老鼠的性格和特点作文【一】
她，高高的个子，白白的皮肤，长的不胖也不瘦。她，长着浓浓的弯眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，还戴着一副眼镜。这就是我的妈妈。
妈妈非常关注我的学习。每当放学回到家，妈妈总会问我：“今天语文教了什么？”数学学了什么？英语要背几个单词……”每当写作业时，妈妈总会搬来一个凳子，做在我身旁，一边看我写作业，一边在指导我。每当我遇到难题时，妈妈总会认真地为我讲解，直到我懂为止。每当我考试失败时，妈妈总会在旁边鼓励我，还跟我一起找出这次考试的失败的原因。每当我取得优异的成绩时，妈妈总会在旁边提醒我：“你这次虽然考得很好，但也不能骄傲自满。你可要知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
妈妈虽然非常关注我的学习，但她更关注我的身体。每天晚上睡觉前，妈妈总“逼”我喝牛奶：“卓芳，牛奶可是个好东西，你现在正是长个子的时候，过了这个村可就没这个店了啊！现在要补充钙、铁、锌、维生素……所以要喝！”正因为这样，我长到了一米四七的个子。
后来，妈妈成了我最知心的朋友！当我苦恼的时候，妈妈毫不吝啬地为我解忧；当我迷茫的时候，妈妈给我指明了方向；当我垂头丧气的时候，妈妈会为我打足气；当我失败的时候，妈妈给我信心跟勇气……
妈妈好像有一种神奇的力量，让我健康快乐地成长。这就是我的妈妈！
老鼠的性格和特点作文【二】
母爱是一种巨大的火焰。
——题记
母爱是纯洁的，它是一颗心灵的种子；母爱是美好的，它是万贯蜂蜜里最甜的；母爱是温暖的，它是万道金光里最亮的；母爱是千姿百态的，它总是不停地变换着方式鼓舞着你。
一个周日的下午，我刚上完特长准备回家，突然，外面乌云密布，天空黑压压的，闷的人们透不过起来。一阵狂风袭来，闪电劈天，雷声震耳，骤然间，倾盆大雨如瀑布般直泻下来。豆大的雨点打在屋檐上，流到地上，地上顿时汇成了一条条欢快流淌的小溪。放眼望去，天地间像挂着一幅巨大的珠帘，一片迷茫的雨景呈现在眼前。
我没心情去欣赏美丽的雨景，站在教室门口焦急的望着四周，希望能从水幕中寻找到那个熟悉的身影。五分钟后，便见到妈妈打着雨伞来到了楼下，朝我招着手。
“是妈妈！“我一边欣喜诺狂的想着，一边跑过去躲在妈妈的伞下。妈妈偷偷的将伞偏向我，生怕让雨淋着我，而妈妈的半边肩膀已被雨无情的的淋湿了。我发觉后，急忙把伞往妈妈那边推了推，道：“妈妈，你别把伞往我这边推了，再这样下去你会感冒的！“
妈妈听后却说：“没事，我是大人，淋一点雨不会感冒的。你是小孩子，抵抗力弱。妈妈没事。”
母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来。
老鼠的性格和特点作文【三】
我的妈妈，架着副小眼镜，看起来文质彬彬的。大眼睛，小鼻子，小嘴巴，大歪牙。眼镜和歪牙就是我们母女的凭证。我和妈妈都架着一副小眼镜，并且牙都是朝一个方向歪的。
我的妈妈性格有时很暴躁。就比如说上次我把家弄乱了吧，她就会大发雷霆，然后会打我一顿，把我身上打得青一块紫一块。假如你住在我家楼里就会经常听到有吼叫的声，那是妈妈在打骂我。尽管妈妈有时很暴躁，但有时也很温柔。就比如说刚才我被我的妈妈打了一顿吧，她又会过来心疼我，还给我讲什么打是疼骂是爱的道理，并哄我吃晚饭。她也很幽默，我吃饭时她会给我讲痰盂的故事：从前有个乞丐帮主，对乞丐们说如果谁在痰盂里吐一口痰，就能得到一枚金币，起初乞丐们都不相信，后来有个乞丐吐了一口痰，果然得到一枚金币。所有的乞丐就都来吐，都得到了一枚金币。吐出了黄黄的、浓浓的、绿绿的一大痰盂。帮主又说如果谁能把痰喝下去，就能得到一百枚金币。有一个乞丐马上跑过去喝，等喝一半时，另一个乞丐喊到：“给我留点！”那个乞丐没听全喝进去了。另一个乞丐就责问说：“为什么不给我留点！”那个乞丐说：“我没咬断不小心滑下去了！”这时我会哈哈大笑并想吐。
这就是我的妈妈，虽然有时脾气很暴躁，但她能使我开心、快乐。
老鼠的性格和特点作文【四】
议论文是一种十分常用的\'文体，也是中考时考查频率很高的文体之一。要写出令人一见钟情的考场议论文应注意以下五个方面的要求。
1、对论点的要求。论点要正确，要符合事物的发展规律，要表现一个正确的道理，要给人以有益的启示，而不能发表一些荒谬的见解，误导读者。论点要鲜明，赞成什么，反对什么，应旗帜鲜明，而不能似是而非，吞吞吐吐。一篇文章中只能有一个中心论点，绝不允许有多个中心论点。论点要新颖，要言人所未能言，发人所未能发，给人以新的感受，新的启迪。比如，“为‘好高骛远’叫好”“近墨者未必黑”“应该弄斧到班门”“不知足者才常乐”这些论点就能新人耳目，发人深思。反之那些鹦鹉学舌、人云亦云的论点只能令人生厌。
2、对论据的要求。论据要真实。事实论据应确有其事，不能杜撰，不能浮夸，不能缩小；道理论据应有稽可查，不能编造，不能篡改，不能断章取义。真实是对论据的基本要求，只有真实的论据才具有说服力。论据要典型。应选择具有代表性、能说明本质问题的论据，应摒弃那些偶然发生、不具有必然性的论据。特别在列举多个事例论证一个论点时，事例的角度要丰富，代表性要强，以增强论据的典型性。典型的论据或如警钟一样催人猛省，或如和风一样启人心扉，或如春雨一样润入心田，能给读者无穷的回味。论据要新鲜。不可一谈奉献就写雷锋，一谈勤奋就写陈景润，一谈毅力就写保尔……这些论据因被人反复使用而失去了新鲜感，很难引起读者的兴趣。我们应尽量选择那些新鲜的事实、新颖的名言，给人以新的冲击，新的启示。
3、对论证的要求。论证要求严密清晰，分析透彻，观点与材料统一，为阐明中心论点服务。展开论证应注意两点。一是灵活选用论证方式，每种论证方式都有各自的优势，比如，举例论证——具体可感；道理论证——精辟透彻；比喻论证——灵动优美；引用论证——文采飞扬……以上论证方式可以单独使用，也可以综合运用，使论证各尽其妙，摇曳生姿。二是巧妙进行分析说理。只是机械地列举事例，不会分析说理是中学生写议论文的一大通病。其实，在列举事例之后，可正面分析，揭示实质；可反面分析，推论后果；可对比分析，论证观点；可总结归纳，揭示意义……总之，要充分利用论据来论证自己的观点。
4、对结构的要求。议论文一般有以下几种结构形式。一是总分式。即先提出中心论点，然后分几个方面去论证，这种形式也叫首括式。二是分总式。即先从几个方面比较分析，然后归纳出结论，这种形式又叫尾括式。三是总分总式。先总括，次分述，最后总论，这种形式有人称之“双括式”。四是散述式。是一边分析，一边做出结论的方式。全文既无总提也无总论，只是一个问题一个问题的论述。五是递进式。其特点是各个层次之间是逐层深入的关系，即前一个层次是后一个层次的基础，后一个层次是前一个层次发展的结果，各个分论点逐层向中心论点靠拢。六是综合式，也叫纵横交错式，即在横向（或纵向）展开的同时，也可以在某一局部进行纵向（或横向）论述，从而更好地论述中心论点。以上方式各有其妙，我们在写作时尽可根据实际情况，灵活选用。
5、对语言的要求。一篇成功的议论文，不仅应闪现出理性的光芒，还应该展现出语言的魅力。一是语言应严谨。世上少有绝对的真理，所以我们在阐发议论时应注意分寸，留有余地，慎用“绝对”“一定”“凡是”等武断的词语，使行文周密严谨，无懈可击。二是语言应生动。可以讲一个有趣的故事，打一个形象的比喻，引一句精彩的名言，来一句幽默的调侃，用一组整饬的排比，写出语言的形象之美、灵动之美、气势之美。三是语言应有情。可对正面人物进行热情的赞美，可对反面人物进行辛辣的讽刺，可作出诚恳的规劝，可发出真诚的呼吁……总之，应在字里行间流露自己的真挚感情，表达自己的鲜明爱憎，给读者以深切的感染。
若能做到以上几点，我们所写的议论文就能以理服人，以情感人，以美娱人，我们所表达的思想就能像火炬一样照亮读者的心房。
老鼠的性格和特点作文【五】
我自幼失去了妈妈。不久，爸爸便带来了一个女人，爸爸指着那女人说：“曦儿，快喊妈妈。”我瞪了那个女人一眼，就走了。那女人叫陈伟，是财政局的工作人员。从那天开始，我常常顶撞她。有一天，我与别的同学吵了一架，一吃完午饭，就去约了几个同学，准备教训一下那个同学。不巧，一下子碰见了我妈妈，不，应该说是后妈。她对我说：“曦儿，到哪里去？”我没好气地说：“用不着你管！”她拦住我说：“我不管，谁管你！你是我的孩子！”“我不是你生的！”话刚说完，我就跑了，最后走的同学告诉我，后妈哭了。我说：“活该！”
有一天，我晚上回家，推了推门，是关着的。我的性格有点儿像男孩，就从窗户钻了进去，睡觉了。早上，后妈一起床，就来到我床前，我正呼呼地睡觉，其实我早就醒了。我故意把被子一蹬，她马上就给我盖上了被子。我想，这还不是为了骗人，全是假的，想到这儿，我又用力把被子一蹬，被子被我蹬了一大半。这时，后妈好像察觉到我是装的，就大声吼道：“你别以为我不敢打人！”我一个鲤鱼打挺坐了起来，叫道：“我也不是好欺负的！”就去上学了。我回来后，发现她孩子掉眼泪呢！但我却没放在心上，因为我觉得她这是活该。
日子过得太快了，一眨眼就过了几个月，我对她的印象还是那样坏。但终于有一件事，使我改变了对她的看法。
有一回，我很晚还没有回家，因为我的思考题没完成。后妈来接我了，她见我的作业没完成，就一道题一道题地讲，直到我懂了为止。突然，她浑身发软，头上冒着冷汗，我看见了，就喊老师，老师忙把后妈扶到座位上，我就去打电话，一会儿救护车来了。当担架把我后妈抬上车时，她还在说：“童曦是我的孩子，我要接她回去！”这时，我想喊一声“妈妈”，可是，我的嘴好像被什么塞住了，怎么也说不出来。当抬担架的人正要把门关上时，我扑了过去，大喊：“妈妈，我跟您回家，我再也不跟您赌气了！”这时，从妈妈的眼里，流出了两行热泪。
老鼠的性格和特点作文【六】
夜深了，家里的灯只有妈妈那个屋子还亮着。我担心妈妈又在辛劳，便披上衣服去看她干什么。她回头看看我，说：“宏尧啊，天气预报说明天有大风，我把你的这件毛衣打完，你去睡觉吧。”“妈妈，我不冷，你也休息吧！”她摇头说：“你去休息，别管我。”我不情愿地回到自己的房间。躺在床上我却睡不着，往事历历在目。
去年夏季的一天，教室外下起了大雨。放学的时候，很多同学被家长接走了，只有我和另外几名同学仍望着窗户上密集的雨点打愣神儿。我想：难道妈妈不来接我了？正在这时，妈妈来了，她说：“儿子，真对不起，妈妈在路上滑了一跤，车子也被摔坏了，所以来晚了。”回家的路上，妈妈顶风冒雨推着车子。我对她说：“我帮你推吧。”她说：“妈妈不累，还是我推吧。”其实我知道，此时妈妈是很累的。
一天夜里，我发高烧，嘴唇都起了泡。妈妈赶紧到大街上叫来出租车送我到医院。医生打完针又给我开了药，让我回家好好休息。那几天妈妈常坐在我的床头细心照顾我，一会儿给我削苹果，一会儿给我端水、喂药，一会儿用热毛巾给我擦脸，忙得不亦乐乎。在妈妈精心的呵护下，我的病很快就好了。但是，妈妈却消瘦了许多。望着妈妈那慈祥的双眼，望着妈妈那灿烂的笑容，望着妈妈那亲切的身影，我的心头涌起一股暖流……
这就是我的妈妈，我永远爱她。
老鼠的性格和特点作文【七】
我的妈妈长着一张胖胖的、圆溜溜的脸，一双大大的眼睛，时喜时怒，我的妈妈作文。
妈妈非常关心我，深夜里常常起来看我的被子盖好没有；吃饭的时候常常给我夹菜，把好的都夹给我；在暑假里，妈妈也常常带我去旅游。
我喜欢穿一双米黄色的网鞋，可是那双网鞋已经非常脏了。妈妈知道了连忙帮我把那双鞋擦干净。第二天，我又穿上了那双米黄色的鞋，走起路来特别精神，踏起步子特别有劲。
可妈妈也对我非常严格。有些难的数学题老师说可以不做，可妈妈非要我做出来不可。不管什么题目，只要老师布置了，就非要我做出来，搞懂了才放过我。
有一次，我游完泳回家来，一看还有一大堆作业没做，而我做作业总是喜欢拖时间，这次也不例外，都九点半了，作业还没有做完。妈妈闯进屋来，对我大声说道：“做完作业再把这版练习做了！”我望着练习本上上面的习题心想：我的妈呀！这么多练习题，肯怕做到天亮也做不出来。可是还是硬着头皮做了起来。我做了一半，妈妈就说：“好了，这次就到这里，下次我可不会手下留情。”
我的妈妈就是一个既关心我又非常严格要求我、喜欢我的妈妈。
