初一语文亲情作文题目【一】
“你怎么才出来？”爸爸似乎生气了，焦急而耐心地望着儿子。
“不用你管!”儿子也不甘示弱，大声吼着。
爸爸的心似乎平静了下来，拿起外套：“乖，快穿上，别着凉!”
“我就不!”儿子扔下外套，走开了。
儿子那倔强的声音淹没在雨际。雨儿沙沙地下着，像是在为爸爸哭泣。
我心里一愣，呆呆地望着发生在校门口的这一幕，心儿伴着雨儿的哭泣在飞荡……
同样是下雨天，同样发生在校门口。爸爸一个人孤零零地站在校门口，望着零落的人影等待着。终于接到了我，而最令我不可思议的是，爸爸在学校、家这两点一线上来回骑了三四趟。因为他怕我已经回到了家……
过了不久后，爸爸病了。我知道，这一定是秋雨使他受了凉。而我则整日在良心的谴责中度过。猛然间才发现，自己其实很幼稚，整日都在让父母操心。我似看破红尘俗世的老者，变得沉稳而教练，开始走着我的“旅游生涯”——孝敬父母。
一杯热腾腾的茶水，一句温馨的祝福，一张写满真诚的贺卡，一段体贴的安慰。而在这个不断的付出中，我所收获的不仅仅是心灵上的安慰。因为，自己又向成熟迈出了一大步。
缠缠绵绵的雨儿打断了我的记忆，我呆呆地望着那位伤心的爸爸，自豪地笑了。
是的，我懂得了珍惜亲情，珍惜人世间最伟大而又最无私的爱!
初一语文亲情作文题目【二】
1.心旷神怡(xīnkuàngshényí：心境开阔，精神愉快。(旷：空阔、开朗。怡：愉快。
2.红树林的“胎生繁衍”真是植物界的特殊景观之一啊!
3.(1红树林是一类富有特色、很有观赏价值的群落。(2红树林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景观之一。(3红树林有利于保护生物多样性、改善沿海生态系统。(4红树林能固堤护岸。(5红树林具有防风防浪的作用。(6红树林能净化海域环境。
4.否。“部分”一词加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区能生长红树林的，表现了说明文语言的科学性、准确性。
5.开放题：主要看能否说清跟红树林不同的繁殖方式，并且至少用上一种说明方法。
6.将“制造”改成“提供”。
初一语文亲情作文题目【三】
生活就像菜肴，酸、甜‘苦、辣一一尝试。在餐桌，与家人分享一天生活的点点滴滴，虽不浪漫，但也温馨。
结束了一天繁重的课程，背着沉重的书包，踏着疲倦的步子回到了家中，推开家门，只听见厨房中乒乒乓乓的响声。一缕缕香味钻进我的鼻子，将肚中的馋虫勾起。放下书包，快步走到厨房中。已经能做好的菜摆在一旁，清炒莴笋翠晶莹，炸大虾肉质饱满。看得伙垂涎欲滴，锅中胡油还在炸着。奶奶看我进来了，忙把我推出去，说饭还没做好，出去等一等。
我走到客厅，打开电视消磨着时间。家门被推开。爸爸妈妈也回来了。终于开饭了。我赶紧把饭盛好，拿起筷子就大块朵颐。妈妈看我如此迫不及待，便取笑我是小馋猫，我毫不客气地说道还不是因为奶奶做的饭太好吃了。奶奶听了笑开了花儿。
我们家的吃饭时间都是每个一天经历的分享会。这不，我迟了几口便放下慢了速度，开入抛砖引玉。我先说在学校里谁谁谁又被老师批评了，老师可气了。爸妈和奶奶听完便开始点评。奶奶先说，那个同学也真是闹腾，总被老师骂。爸妈也对我说了，对老师千万要尊重，不要惹老师生气。我嘴里嚼着饭，也不住地发出含糊不清的“嗯”，“嗯”。
等他们说完，我又开腔了，说在学校里，有同学把老师认错了，不仅打了招呼，还和政治老师聊了好久的生物。话音刚落，餐桌上就响起了笑声。奶奶边笑边说，老师都教了一年多了，还不认识，上课都干什么去了。我也附和道，打错招呼也就算了，还和政治老师聊了那么久生物，老师也不提醒，真是太搞笑了。
奶奶接过话儿，说着今天在楼下和其它的老爷爷老奶奶聊天时，听他们说做茄子煲很好吃，下次我也学着做一口，看好不好吃。我连连点头，好呀好呀。爸爸又说起今天去幼儿园接弟弟，他不想背书包，就飞快地跑到幼儿园门口，指着停在门口的车，说车在门口了，就帮我提一下。全家人都哄堂大笑。
一家人平平淡淡，在餐桌上说说笑笑，空气中都是温情。
初一语文亲情作文题目【四】
文题要醒目，吸引人，必须有点别致，产生悬念效应，让人看其题就一定要读其文。文题别致，大致有以下几种情况：其一，把一些不相关的概念、事物或现象组合进文题，产生错位感，如《文学与出汗》;其二，题目貌似不和谐，产生突兀感，如《金钱颂》、《猴子屁股》;其三，仿词成题，如《享福和享苦》、《消除"前怕"心理》;其四，巧用谐音，如《近水楼台"贤"得月》、《呼唤"民"牌》;其五，引用或化用流行语句，如《真情不"下岗"》、《更新我们头脑中的教育"软件"》等。
