刘晓艳作文完美句型

刘晓艳作文完美句型

首页话题更新时间:2023-11-23 06:31:42
刘晓艳作文完美句型

刘晓艳作文完美句型【一】

Therearesomecherriesinthebasket.(一般疑问句,否定回答划线部分提问Kittylikesthebluedress.(用thepinkdress改为选择疑问句Don`tplaywithfires.(换一种说法

Joelikesreading.Dannylikesreadingtoo.(把两句连成一句Pleaseeatsomecakesandbiscuits.(改为否定句划线部分提问Thereissomewaterintheglass.(划线部分提问划线部分提问Whatdayistoday?

What`sthedatetoday?

Whatdoyouusuallydoafterdinner?

Whichpearsdoyouwant,thegreenonesortheyellownoes?Whichwesternholidaydoyoulikebest?Whenisit?

WhatdoyoudoattheLanternFestival?

5B2

Thosebooksareours.(同义句划线部分提问划线部分提问

ThosecrayonsareDanny`s.(.(用Alice改为选择疑问句Arethesetheirschoolbags?(单数句划线部分提问

Theyridetheirbicyclestothepark.(用May改写

Thecocooniswhite.(用browng改为选择问句划线部分提问Heisfouryearsold.(改为一般过去时

Iwasathomeyesterdayevening.(改为一般疑问句

Thecaterpillarslikeeatingleaves.(改为单数句划线部分提问划线部分提问

WhatdoyoueatattheMid-autumnFestival?(根据实际情况回答

刘晓艳作文完美句型【二】

《绝代艳后》是一部所谓的准备冲击奥奖的传记片,由邓斯特主演,讲述路易十六的皇后玛格丽特的人生故事。对玛格丽特最早的印象是由一部日本漫画《凡尔塞玫瑰》而来的,在这部当年做学生时一向喜欢的画作中,已经将玛格丽特作为一名纯真浪漫不解世事的小女人来刻画,她所有的一切但是是由于环境导致,照这样看来,宣传稿中所标榜的“第一次从一名女人的视角来刻画一名皇后”的说法就并不是独创了。

回到电影上来。片子一开头一段比较轻的摇滚乐,几乎让我以为发片人摆了我一道,这样一部貌似历史的大片不可能有这样的配乐,随后在全片里,这种风格的音乐一向都在贯穿全片,看下来已经觉得的确是一种绝配。

片子由玛格丽特从奥地利出嫁的当天开始,如同全天下所有的女儿,那天清晨醒来她但是是母亲的小女儿,天真可爱美丽无邪。但是,生为皇室女儿已经注定了她的命运,她将嫁给法皇的孙子,成为两国联姻的一份子,而目的是在欧洲缔结联盟。来到两国交界之地,遵照着法国皇室的传统,她务必离开祖国的一切,包括身上的衣装,哪怕是一丝一缕,于是她与女友分手,于是她离开心爱的小狗,于是她赤裸着走入法国,走入皇室。

她那么美丽,那么天真,满身都是无法抵抗的魅力,她为充满繁文缛节的法国皇室来开新的气象,如同一缕清风吹进这个已经满是腐朽气息的巨大殿堂。但是无人明白,她是那么无助,整个皇室都在冷眼看她,每个人都在窃窃私语,路易的确爱她,但他也爱打猎,也爱制作各种锁具,到皇弟与弟媳先于她与路易有了皇室的第一名后裔的时候,她几乎彻底放弃,沉溺于美食、舞会、珠宝、服饰之中……

但是无人明白,她那么恐惧。路易的确爱她,但迟迟未能诞下一名皇子,“没有子嗣的皇室婚姻是能够随时解除的”,母亲时时从奥地利写信来向她叮咛着,她的地位,决定着奥地利在整个欧洲的政治走向,幸而长兄从故乡到来,帮忙她与路易走出了迷茫……

最后生下了孩子,却无法让她开怀,她遇到一名真正让她心动的男子,记住她的婚姻的基础并非是爱,而是职责,但是,幸福那么短暂,他离她而去,到新大陆去战斗……

所有的一切发生的时候,她离开她的职责、她的祖国、她的法国还有她的臣民越来越远,她将自己围禁在路易赠送的行宫中,而宫外,大革命已是如火如荼,她的生活早已引起民众甚至是贵族的不满,于是,所有的一切在时机到来的时候发生了。

在我看来,这是部但是不失的片子,如同所有历史片,个性是宫廷片,服饰的华美、场景的盛大,都深入我心……细节的几处对应描述也很有特点,例如:刚入宫的玛丽风靡整个法国皇族,她能够打破传统于表演后鼓掌,而得到支持,但到她失去人心的时候做出同样的举动得到的则是人们的冷漠相视。而邓斯特的表演就应说也很到位,但用这样一部片子来冲击奥奖,无疑是“不可能完成的任务”。

刘晓艳作文完美句型【三】

(一)改写一般疑问句:

(1)原句中有be动词的,将be动词提前,其他顺序不变。

例如:Thisisacat.变为Isthisacat?

(2)原句中有情态动词的(can/may/shall/would)将情态动词提前,其他顺序不变。例如:Hewouldlikeapie.变为Wouldhelikeapie?

(3)原句中是一般动词的,在句首加助动词do或dose(用于主语是第三人称动词单数的句子),其他顺序不变。例如:Iplaytheguitar.变为Doyouplaytheguitar.

(4)原句中的some变any。

注:以情态动词开头的一般疑问句,并且要求对方做肯定回答的`some不变。

(5)原句中的第一人称改为第二人称。例如:Iamanurse.变为Areyouanurse?

(6)以dose开头的一般疑问句,原来动词的第三人称单数形式要变回原形。例如:Hereadsastorybook.变为Dosehereadastorybook?

(二)改写否定句:

(1)原句中有be动词的,直接在be动词后面加not。例如:Itisadog.→It’snotadog./Itisn’tadog.

(2)原句中有情态动词的,直接在情态动词后加not。

例如:Iwouldlikeahotdog.→Iwouldnotlikeahotdog.

(3)原句中是一般动词的,在一般动词前加don’t或doesn’t(用于主语是第三人称单数的句子),doesn’t后面用原型。例如:Iseethreehamburgers.→Idon’tseethreehamburgers.

原句中的some变any例如:Ihavesomebreadan

dmilk.→Idon’thaveanybreadandmilk.

(4)以let开头的祈使句,如果是letus或letme,直接在其后加not;如果let后面其他人称代词宾格(you、him、her、them、it)就在let后面加助动词don’t。例如:Letusgotothepark.→Letusnotgotothepark.再如:Letthemdohomework.→Don’tletthemdohomework.

(三)对划线部分提问:

对划线部分提问,就是先把一个陈述句的划线部分去掉,然后变为一个特殊疑问句:一是特殊疑问句+一般疑问句;

二是特殊疑问句+陈述句(对主语或主语的定语提问,therebe结构除外)

⑴划线部分是人,用who提问。

⑴划线部分是主语,用who提问,who后面的动词要用第三人称单数形式。如:Whois;Wholikes;Whohas?

方法:who+原句的剩余部分

例如:①HelenandMikearelisteningtomusic.

→Whoislisteningtomusic?

②Ihavesomemodelplanes.

→Whohasanymodelplanes?

⑵划线部分是表语,用who提问。

方法:Who+剩余部分的一般疑问句形式

⑵划线部分是事或者物,用what提问。

方法:what+剩余部分的一般疑问句形式。

注:如果原句是therebe句型,直接用What’s+地点状语来提问。例如:①Wewouldliketobuysomethingsforaparty.

→Whatwouldyouliketobuyforaparty?

②Therearealotofcakesintheplate.

→Whatisintheplate?

⑶划线部分是物主代词或名词所有格,用Whose提问。

方法:⑴划线部分是主语的定语时,Whose+剩余部分

例如:Ourclassroomisbright.

→Whoseclassroomisbright?

⑵划线部分是表语或表语的定语时,Whose+剩余部分的一般疑问句形式例如:①ThewomanisSuYang’steacher.

→Whoseteacheristhewoman?

注:对某部分的定语提问,被修饰的部分跟随特殊疑问句往前提②ThispurseisYangLing’s.

→Whosepurseisthis?

⑷划线部分是地点,用where提问。

方法:where+剩余部分的一般疑问句形式

例如:TheyarehamingaMathslessonintheclassroom..

→WherearetheyhavingaMathslesson?

⑸划线部分是“多少”,用howmany或howmuch提问。

方法:⑴句中是可数名词的用Howmany+剩余部分的一般疑问句形式例如:Therearefifteentreesintheplayground.

→Howmanytreesarethereintheplayground?

⑵句中是不可数名词的用Howmuch+剩余部分的一般疑问句形式例如:Ihaveaglassofjuiceforbreakfast.

→Howmuchjuicedoyouhaveforbreakfast?

⑹划线部分是时间,用when或whattime(具体的几时几分)提问。方法:⑴when+剩余部分的一般疑问句形式

例如:SuYangandSuHaiareathomeonSundaymorning.

→WhenareSuYangandSuHaiathome?

⑵问具体的时间直接用Whattimeisit?或What’sthetime?问

例如:It’sthreeforty-five.

→Whattimeisit?或What’sthetime?

刘晓艳作文完美句型【四】

今天早上本来写了封信,结果网络出现问题,我以为会在草稿箱,可是草稿箱中没有,呜呜,我又重新写了一封邮件。

这周董老师表扬我了,说我做事情“眼中有事情了,干活有眼力劲了,想的也到位了。‘我问为什么?她说难道你与刚才来的时候没有感觉吗?我说”我觉得我一直都是一样的。“董老师说”没有,你现在干活让我满意了。“我想了想,其实从工作到现在,我都是在干活,只是原来想的很多,现在***却很多,很少关注自己想了些什么?而是问自己每天干了些什么?这下做的也多了。其实这两种我花费的精力是一样的,后者对我好一些。

对于你给张老师写邮件的事情,在我看来,有个人鞭笞自己进步那是好的。现在自己在老师的岗位上,我想说老师大部分都是好的,只是时间上顾不来这么多的学生,所以你让老师多知道你一点,老师对你的帮助也就会更有针对性。这也挺好的.。

这一周最令我纠结的是报心理咨询的辅导班。要3800,其实我现在有这笔钱,可是我自己就是舍不得,我也不知道这些钱要存着干什么。让我自己反思了很多。我很恨我自己在这件事情上的舍不得。在吃的方面很舍得。我想我最后还是会去报的。现实的环境让我明白,如果你不往自己的身上投资,什么也不会,没有人会给你机会的,我一定要去报名。

祝你一切安好!

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