励志教育高中作文(关于励志的作文高中)

励志教育高中作文(关于励志的作文高中)

首页话题更新时间:2023-12-14 06:47:34
励志教育高中作文(关于励志的作文高中)

励志教育高中作文【一】

《孝女彩金》是一部非常值得小朋友看的电影,因为这里面有很多人生道理,今天下午我就和爸爸一起去看了这部电影。

彩金是现在父母收养的女儿,家里只能靠父亲磨豆腐卖来养家,母亲本身瘫痪只能做些手上活,家里虽然穷,可彩金仍然是父母手心的小宝贝,生活虽然简单却也很幸福快乐的。可是一场意外却把这一切都改变了,这场意把家里唯一的主心骨也击垮了。从此彩金当起了整个家,喂猪、做饭、洗衣、砍柴,照顾瘫痪的父母,而且还要上学。可是彩金没有一句怨言,尽心尽力的照顾好这个家,即使后来她有钱的亲生母亲找到她,她都没有放弃这个苦难的家。彩金是一个孝顺、懂事、乐观、坚强又倔强的孩子,可是我们就是被她这种性格所感动。

我被彩金那坚韧不拔、不屈不饶的精神震撼,我被她那懂事、孝顺深深感动,更为她自立自强所打动。

整体来说,《孝女彩金》还是一部很好的电影,故事很感人,很能教育人。特别是对于现在这种社会,大多数都是独生子女,孩子都被长辈捧在手心、含在嘴里养大的,他们对于长辈的关心照顾看的理所当然,不知道感恩,不懂得回报。因此这是一部很好的教育片,可以给当今的孩子一次爱的教育,一次心灵的洗礼。让他们知道爱和回报,让他们从中学会照顾人,帮助人。

小彩金是我见过的女孩中比较坚强的,她用她的故事告诉了我要坚强面对生活的点点滴滴。没有过不去的坎,只有战不胜的自己。

励志教育高中作文【二】

今天,我们学校组织了去看了一部电影,名字叫《孝女彩金》。我看完电影以后,深有。

这部电影主要讲了一个故事:在梅州的一个小村子里,一对夫妻收养了一个被遗弃在他们家的孩子,取名彩金。当彩金开始上学时,彩金父亲不幸摔伤,家里只能靠彩金一个人。彩金为了做家务,每天早上起来就要去挖野菜,还要做家务,放学之后又要去砍柴,会将生火做饭。有一次,彩金为了不让父亲给自己交课外活动费,自己旷课去采药卖了换钱……

看了这部电影,有一些细节让我感动。彩金父亲摔伤后,每天都需要卫生院的医生来打针,最近一周医生忙,要自己打针。彩金决定自己琢磨方法,在自己身上做实验,看怎么打针不疼。当父亲掀起彩金的衣袖时,发现上面有七八个针孔。这个十岁左右的女孩竟敢往自己身上扎针,还不是一次两次。连我这十二岁的男孩,都不敢轻易试一次。而彩金,她为了父亲,对自己“开刀”。她不允许父亲忍受任何一点痛苦。看得出,她多体贴父亲啊!

从《孝女彩金》的剧情里走出来,在走进我的生活里。我感到很惭愧。在我的生活里,从来没有做过这么苦的家务活。不错,烧水、上水、晾衣服、洗碗,这都是家务活啊。可对于彩金的`那些活儿来说,这些活儿是多么地轻。而我,晾几件衣服就唉声叹气的,嘴里抱怨为什么要做家务,随随便便地晾起来。看了这部电影之后,我觉得这一点必须要改。至少面对做家务事时,要认真对待。

影片发扬的精神只有一个字,就是“孝”。而“孝”,我做到了吗?你们做到了吗?没有。彩金为什么能叫孝女,因为她孝顺,而且体贴父母,不让父母操心。而我们,就刚好相反。彩金她学习好,而且做家务做得好。我们做得到吗?就拿我来说吧,我最近有次没有考好,又让父母操心了,又要父母数落一遍自己的各种不是。现在哪个家长不是“望子成龙”和“望女成凤”?而我们在学校里的不争气,让这个“孝”字何以做到?而体贴父母,又有谁能做得到?

《孝女彩金》,不是要我们也向他们一样穷苦地生活,而是要我们做到“孝”这个字,体贴父母。

励志教育高中作文【三】

当老师严厉的呵斥、责骂和批评时,你是否知道“老师”已不再是他的工作,而是他终生的事业。“老师”——一个神圣的称呼。他们将所有的爱心倾注于学生的身上,在家他不是个好妻子好丈夫、在父母面前他不是个好儿女!这不都是为了他的学生吗?

当我们不在为今年收成不好而烦恼时,当我们有贫困奔向小康时,我们可曾想到是国家给了我们补助,是国家的繁荣使我们走向小康!

当我们拿着零用钱奔向商店时,何曾想到这是父母一滴滴血汗泪水的结晶呢?有这样一组数据:某校八百多学生,知道自己生日的占100%,知道自己父母生日的.占45%,知道自己爷爷奶奶外公外婆生日的尽只占9.99%。

让我们学会感恩,感恩老师,感恩祖国,感恩家人,感恩身边的一切一切。让心中的那份爱心永远的传递下去,温暖更多的人!

在老师的专属节日——教师节。对老师说一句平淡的却出自你内心的话语,优异的成绩或许更能替代那鲜艳的花朵和金钱上的赠予。

当祖国大庆时,对着天空喊出你对祖国的祝福和对祖国的人热爱!

当你生日——母亲的受难日。告诉妈妈你最想对她说的每一句话。当你看见爸爸为了支撑这个家而汗流浃背时,简单地问候一句:“爸爸,您辛苦了!坐下休息会吧!”当年迈的外祖父母教你做人的道理时,你是否觉得腻烦了?那可是他们几十年的啊!

“感恩”——一个神圣而洁白的词组。让我们用我们的爱心点燃那永不熄灭的爱的希望之火吧!

励志教育高中作文【四】

挫折是什么?在我看来挫折便是很想跨越但却无能为力的挫败感。但当你回过头来看才会发现,其实并不是没法跨越,只是内心有一道难以跨越的屏障而已。

对于懦弱无能的人来说:“挫折是一座翻不过去的山,就算翻过去了,前面还有很多山。”

这个时侯,我想起了鲁迅先生说的:“不要怕,自己好好走下去吧,不要管别人,像我一样,笑一笑就过去了,并没有你想象的那么可怕的。”

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”你见过锋利的宝剑吗?你闻过梅花的清香吗?宝剑的锋利,是经过数次磨砺的结果;梅花的清香,是从严寒中挺过来的'。人生就像宝剑和梅花一样,都是要经过数次磨练,才能说得上是成长。

挫折在人生的道路上是不可避免的,我们不应该因为遇到一点点挫折就气馁的。就说伽利略,他刚刚提出亚里士多德的说法是错误的,刚开始所有人都反对他,可他却不怕挫折,以实际行动证明了事实;说到孙中山,他是我们的国父,在南洋演讲革命救国时,又一次,仅有三个人来听讲。这许许多多的人,他们都是不怕挫折的人。这些革命先辈,都抱着革命乐观主义态度,不惧挫折,被世人所称谓。一个人,如果缺少了乐观主义态度,难免是会在恶魔面前倒下的。

就说春秋时期的越王勾践,他在会稽一战,败给了吴王,兵败之后,他只能“审辞厚礼”向吴国求和,等侯时机东山再起。越王勾践先是用美女诱惑吴王,又给吴王献上金银珠宝,贿赂吴王和吴国众臣,还用自己妻子做人质,自己就给吴王当车夫。勾践给吴王端茶送饭,端屎端尿,最后终于得到了吴王的信任,得以被释放回国。勾践死里逃生回到了越国后,卧薪尝胆,一边继续向吴国进献,一边训练军队,到了国富民强、兵强马壮之时,起兵将吴国一举歼灭了。

我听见双耳失聪的贝多芬说:“只要经得起挫折向你发起的挑战,挫折就会使你有信心。”

站在人生的林荫道上,望着一望无际的前方,我又有了信心。

纵观历史,历史上的每一位伟人,他们的背后都有着言不可喻的挫折与痛苦。

不经历风雨,怎能见彩虹?人的一生就是如此,没有人是随随便便就能成功的。胜利的桂冠是用刺棘编织而成的。失败预示着成功,就像婴儿一样,刚开始的时候是不会走的,而在经历了数次摔跤之后,才学会了走路的。其实,你也是一颗珍珠,要经受住挫折,闪出作为一颗珍珠应有的光彩!

切勿逃避挫折,因为,只有挫折,才能让我们坚强、有自信。

请问,挫折是什么?毅力不倒说:“挫折只是风雨,经历了它,就能见到你所想见到的彩虹了。”

积极乐观说:“挫折只是眼前的一块石头,把它移开就好了。”

人生,需要挫折!

励志教育高中作文【五】

当天,罗老师演讲了“言传身教”,“感恩祖国”,“感恩教师”,“感恩父母”等多个使人受益终身的话题。其中,使我最为感动的要数感恩教师这一环节了。

首先,罗老师给我们讲了一个感人至深—李静的故事。故事的.主人公那无私奉献的精神使我们为之感叹,她那种坚强的毅力更使我们无不折服。

接下来,罗老师谈到了那些才华出众的老师们的光荣事迹,讲到了那些平凡老师们的非凡敬业精神,最后竟联系到我们自己的班主任身上……

当我们看到老师那日渐消瘦的面庞,看到她被时光冲刷后留下的痕迹,我不禁狠狠地一颤,那些被我当宝贝捧着的金豆豆刹那间像开闸的洪水一般泄了下来。等我再看她时,她已是“银光满面”了……

当我们像小鸡啄米似的一拥而上的时候,我才发现,老师头上的白头发竟比我母亲头上的还要多,还要密。

的确,父母是我们的第一任老师,但老师却是我们的第二任父母啊。他们与我们无亲无故,却呕心沥血地教导我们,我们真应该像报答父母一样报答老师们呀!

励志教育高中作文【六】

“逻辑思维的体操运动,聪慧的火苗”,数学课随着着人类发展史的造成而发源。他是世界上最优秀的一位数学家——中科院工程院院士。他到底是谁?他便是籍贯平阳县的数学课鼻祖——苏步青老爷子,这片农田也铺满了他的影子与踪迹。

今日,一个难能可贵的歇息机遇,我和爸爸一起参观考察了苏步青励志教育馆。漫步在略呈黄色的苏老故乡,仰望着遥远的雍容华贵壮观的岸边圆柱,这就是今天的到达站苏步青激励志教育馆。追随解说员的步伐,最先尽收眼底的是一幅苏步青的图象,它是由101根铁柱头拼接而成,也是代表着苏步青祖父寿终101岁。

向右走是他的个人介绍:苏步青祖父出世在浙江平阳县的一个小村子,1928年就在前几天在日本与松本米子小妹完婚,后病故于上海市。听说苏步青这一名字的来历是他的爸爸妈妈期待他步步高升,人丁兴旺,故起名叫步青。向前走,是几个对苏老一生拥有巨大教育意义的启蒙教育师恩介绍。之前,我一直以为苏老是一位学习培训奇才,自小便是学习标兵,细心一瞧,原先他儿时也是一位差等生。刚入校时,以前考試经常最后第一名,直至第三年,刚来的地理老师陈玉峰跟他开展了一次真心诚意的交谈,才激起了他学习培训的主动性,此后发愤图强,考试成绩一跃而上。

非常是初二时,刚来的老师杨霁朝,为和我学生们解读了那时候我国的大情况——中国危机论,规定时下青少年应当学知识,奋发图强。那番“科学研究救国救民”得话让苏老深深感动,马上志向学好数学,未来建设祖国!在老师和同学们的协助下,苏老刚开始变成班中的引领者,每一次考试分数一直稳拿第一。在几个师恩的正确引导和协助下,苏老踏入了去日本出国留学的.旅途。在日本,他学得了丰富多彩的数学思维训练,在其中绝大多数是有关几何图形和高等数学。大学毕业时,海岛国家日本曾竭力挽回这名高才生,表明将给与丰富的工资待遇让其再次科学研究数学课。可是,苏老還是放弃了日本的奢侈日常生活,返回了贫困的中华民族,以全球第一流水平创立浙大数学系,培养出来胡和生、谷超豪、白正国、杨忠道等几个名人,为全球数学界、科技界做出杰出贡献。

法国数学大师布拉须凯称苏老为“修真第一个几何学家”,这些金光灿灿的纪念章、徵章、聘用书等殊荣不但使我们瞠目结舌,更使我们钦佩地五体投地。真可以说,“抗志青云,寰瀛学辈长甄迪;谦躬竞晷,邦国贤臣代秀成。”不经意间中,我和爸爸完成了本次参观考察。这时候苏老的一句话也在我耳旁传来“成材取决于努力与坚持不懈!”这不但是对平初中子的鼓励,也是对平阳全部莘莘学子的鼓励。我一定踏踏实实,努力学习,用自身的聪慧和努力铸就人生道路,做中华民族好青少年,为祖国做出需有的奉献,变成我国的栋梁之材。

励志教育高中作文【七】

学习就像一个无望无际的海洋,那样宽广,那样伟大,我们就像一艘小船,在这迷茫的大海中,寻找着彼岸,而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨,小船只有两种选择一:在困难面前退缩,在浩瀚的大海中挣扎,最后只有沉下海去,永远永远找不到彼岸!二:永不言败,不为艰难,迎难而上,勇往直前,最后到达成功的彼岸,享受到成功的乐趣,我们跟小船一样,命运是掌握在自己手里的,结果是如何只有靠我们去努力,去奋斗。我们学习中虽然苦,有许许多多的挫折,困难,等待着我们,所以我们要勇敢的面对困难,挑战困难,永不言败,那么成功离我们就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,没有能随随便便成功的,所以我们应该付出不懈努力去学习。

学习不光要有不怕困难,永不言败的精神,还有有勤奋的努力,著名科学家爱迪生曾说过:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好,但只要有心想要学习,那么我们就应该笨鸟先飞,所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才,他们都是经过秦风的努力,才会成功的,所以我们不能坐等自己那天突然变成天才,而是要点燃自己的力量之火,寻找自己的天才之路,努力奋斗。

在学习的路途中还有有远大的理想,有明确的目标,坚定的决心,这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想,不管在路途中遇到多大的挫折,我们要有坚强的毅力,不临阵退缩!

”一分耕耘一分收获“只要我们肯付出汗水付出努力,那么我们会得到学习中最大的快乐。梁启超曾告诉过我们:”未尽责任最苦,尽责任最乐“。学习是我们的责任,也是我们为自己的将来而努力,学习虽苦但能从学习中得来快乐,乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了!

想在学习中获得成功,也不是不是不可能的,只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念,坚强的意志,明确地目标,而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!

在我们获得成功之后,还应记得:胜不骄,要继续努力,不要因为一时的成功而得意忘形,这样才不会使自己一步错,步步错,而遗憾终生。

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