描写七年级新同学的作文【一】
虽说早已知晓薛家姐弟会转学，但开学第一天，未见他俩身影，心头还是有些伤感。
原本属于他们两个的位置空荡荡的，班级人数也一下降为48人……
正想着，门口突然闯进三位“不速之客。”是一家人，其中有个与我们年龄相仿的女生，正背着书包站在门口。她的爸爸不知与王老说了些什么，那个女孩便进了班级。
进入了班级，也就意味着——这个女生将成为我们六(2班的一员。本以为六年级将风平浪静，哪知走两个，来一个，或许这个六年级，注定“一波三折。”经过了六年，原本男女人数相等的班级变成了女多男少，还相差了五人!刚走了一个女生，又来一个女生，可能是老天所为吧。
这个新生，姓沈，名蔚。原先在陈屿小学。我挺惊讶的，一个在陈屿小学的学生会到玉环来，还偏偏在还山小学六(2班，也许这就是缘分。
沈蔚初来乍到，对我们都很陌生，我决定和她打招呼。大家都有这想法，但都互相“谦让，”也许大家都怕太尴尬吧。
虽然不知道该说些什么，但我还是走向她的位置，搭讪道：“你好。我叫林琪妙。”我还指了指胸前的校徽，让她能够更加清楚我的名字。她看了看我的校徽，轻轻地点了点头。见她不说话，我觉得有些尴尬，便明知故问道：“你以前是陈屿小学的吗?”她还是轻轻点了点头。我更加窘迫了，窘迫自己问了一个没有意义的问题，窘迫这场面如此尴尬。无奈，只得用一年级小朋友的交朋友方式，问：“我们可以交朋友吗?”然后伸出了手，等待她的回应。她缓缓伸出手，与我握了一下，又点了点头。
如果这算是打招呼的话，那我已经和沈蔚认识了……
描写七年级新同学的作文【二】
走进高中校园，就要远离父母，开始新生活的征程了。没有了父母的呵护，一切都需要你们自己去应对和处理。对于刚刚进入高中的你们来说，在未来的三年里，如何和同学相处是一个很重要的问题。由于成长环境不同，刚开始的交往难免会有些困难，这个时候就需要主动交往，相互适应，相互尊重，互相关心，互相帮助。同学间朝夕相处难免会产生小摩擦，因此每个人都要学会理解与宽容。另外，同学们还需要具备较强的生活自理能力，面对严格的作息制度、严格的内务要求，必须从心理上和行动上做好准备。
描写七年级新同学的作文【三】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
金色秋风送走了炎炎夏日，敲开了新学期的大门。告别丰富多彩的\'暑假生活，我们又相聚在美丽的校园。新来的老师，新入学的小同学们，让我们的校园更有活力，更有生机！在此，我谨代表全体师生向你们问好，欢迎你们加入这个温馨美丽的大家庭。
在这个大家庭里，处处流露着真情，处处洋溢着友爱，充满了天真无邪的欢声笑语。有了你们的加入，我们的校园生活将会更加多姿多彩。
每个人都有自己的理想，每个人都有自己的追求，都有自己别具一格的宏伟蓝图。为了实现自己的理想与追求，我们作为大哥哥大姐姐，将会和你们一起，互帮互助、团结友爱，共创美好未来！
亲爱的小弟弟小妹妹们，全新的校园生活已经开始，你们的成长旅程又翻开了崭新的一页。而新的起点就意味着新的希望，我知道你们在家都是乖巧懂事的好孩子，但在学校也一定要做一个爱学习爱劳动的好学生，你们能做到吗？（能！）
作为你们的大哥哥大姐姐，我们会真诚地帮助你们掌握学习中的知识和技能，全面了解小学生守则于少先队队史，让你们更好更快的融入到这个大家庭中！
在此，我提出以下几点，希望同学们能够牢记在心。
描写七年级新同学的作文【四】
你好！
我们老师通过凤凰网语文课和你们的老师联系，了解了你们学校的情况，并知道了你的名字，见你的名；你一定是个长得漂亮的女孩，我想与你交个朋友，好吗？我知道你是淮安市外国语实验小学四【5】班的同学，我是常州市兰陵小学四【1】班的.尹越，我想请你来我的家乡常州来作客。
我的家乡坐落于江南常州，这里风景秀丽，鸟语花香；这儿有充满高科技的中华恐龙园，还有风景独秀的天目湖风景区及号称中华第一塔的天宁宝塔等旅游观光景点。
常州有远近闻名的大嘛糕、萝卜干等各种点心及小菜。我最喜欢吃大嘛糕了，一咬上它，就有一股甜丝丝与香脆的味道侵入鼻子中。常州还有许多驰名中外的公园，如：拥有2000多年历史遗址的春秋淹城公园。东坡公园。红梅公园。清风公园等。红梅公园里有一个海底世界，它就像一个海底隧道一样，让你感觉身临其境在海洋世界里，欣赏到各种海洋生物和鱼类……当然，公园里还有摩天轮，海盗船等游乐项目。假如，你来到这里一定会令你流连忘返，心旷神怡！
听了我的介绍，你一定会对我的家乡动心了吧，来吧！请到我的家乡来，我们一定会张开双臂欢迎你！
祝你生活愉快，学习进步！
你的新朋友尹越
描写七年级新同学的作文【五】
假期建议：假期是一个自我提高英语的大好机会！要养成几个语言学习的好习惯：1）积极阅读的习惯。利用好假期，不放松英语阅读，增大阅读量，提高阅读速度，否则难以适应高中的英语学习，内容可以是中学生英语报纸或杂志、英语简易读物等，同时作好。2）自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题，对主要题型尤其是语音、短文改错、书面表达等新题型有所了解。做好初高中知识的衔接与过渡。3）专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复习。温故而知新。4）早起朗读的习惯。出声并大声地朗读，自我欣赏，自我陶醉。5）听英语广播、英文歌曲和看英语节目的习惯。6随时用英语的习惯和用英语思考的习惯。如：坚持写英语、用英语与朋友交谈等。
描写七年级新同学的作文【六】
你好！
听说你要跳级了，我很高兴又很难过。高兴的是你要跳级上初中，当大姐姐了，不再是幼稚的小学生；难过的是你要离开我们了，和你玩的机会少了。暑假散学典礼的时候，你递给我一个信封，告诉我里面装的.是“钱”。你一向都很幽默，喜欢开玩笑，我就没当一回事，接过了信封。你要我回家了再拆，我照做了。我读完这封信，非常感动，上面虽然都是很幽默滑稽的句子，但字字包含着你和我之间那深厚的友谊。
还记得一年级刚开学的时候吗？那时大家都很胆小，坐在自己的座位上，一句话都不敢说。这时，你突然向我伸出了手，说：“你好，小朋友，我叫张荃鑫。能和你交个朋友吗？”虽然叫我“小朋友”是不合适的，但体现出了你当时的天真无邪。在小学的这五年里，你和我经常打打闹闹，还参加过我的生日聚会，送过我很多礼物。你很快就是一名十二中的学生了，就要离开我们班，但请你不要难过，因为我们班大多同学都要上十二中，等我们上初中的时候，就可以在学校里找到你。
你从我们的同班同学，变成了我们的学姐，我们上课有不懂的地方可以请教你，你也可以把你的学习传授给我们。你在我们前头打冲锋，我们紧跟其后，共同追求成功的目标。虽然我们会有一年的时间，也就是我们六年级的时候见不到面，但我希望初中的时候我们能继续做朋友，好吗？
祝你学习进步！
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