雨中的校园作文550字(我的校园作文五年级550字)

雨中的校园作文550字(我的校园作文五年级550字)

首页话题更新时间:2023-12-13 00:51:07
雨中的校园作文550字(我的校园作文五年级550字)

雨中的校园作文550字【一】

电影《雨中的树》以原中共四川省万源市组织部长李林森的生前故事为蓝本,记录了他平凡、短暂但卓越的一生。与以往同类影片不同的是,《雨中的树》没有把一个先进人物描写成塑像般的高大全,从导演到演员,甚至是背景中的细节都力求还原生活,追求质朴。王志飞扮演的这个角色有喜有悲有幽默,还特别“抠”,片中,李林森与卖鞋小贩、摩的司机侃价的戏份极具生活气息。

《雨中的树》中有不少表现家庭温暖的场景,比如李林森一家三口欢乐种树的场面,温馨的家庭氛围表现的淋漓尽致。也有亲情感动的部分,比如贯穿全片的儿子李东阳追寻父亲生前足迹的线索,他一次次与父亲李林森之间跨越时空的对话,生动、感人地展示给所有观众。此外,片中李林森的一些台词也是铿锵有力,很多观众表示,李林森的那句“空气可以不干净,水可以不干净,可人心不行”深深印记在了心中,这样的表述不仅力量十足,而且朴实难忘。

最令人动容的当属片中李林森弥留之际,所有的家人、朋友共同上演的飙泪大戏。几乎所有观众都表示,看到此处根本控制不住自己的泪腺,这里面有悲伤、有感动,也为这样的好干部逝去感到惋惜。据介绍,为了达到最佳的效果,王志飞、丁柳元两位主演的一场哭戏连拍4条才最终通过。由于入戏太深,两人在导演喊停后还深陷悲情无法自拔,王志飞哭到满眼通红,丁柳元也是抽泣不止。

在宣汉县五宝镇抗洪救灾是李林森人生履历上浓墨重彩的一笔,也是本片最难拍的一场戏。据介绍,有关洪水的戏份,除了大全景使用特技之外,其余均为实景拍摄。片中被洪水淹没的街道是将一段长50米的街道两头堵起,并在街道两侧做了防渗防漏处理后,从附近的后河用高压水泵取水制造出来的。在实际观影中,沦为泽国的灾区颇有几分灾难大片的气势,逼真的效果和紧张的气氛让许多提前观影的记者和观众惊呼震撼。

雨中的校园作文550字【二】

看完《雨中的树》,我久久无语,眼中含着久违的泪花。那雨、那山、那树、那人、那情、那景、那笑声、那喊声……万千意象,萦绕于心。我承认,我被深深地打动了。

打动我的,是那情。在碎片化的情节中贯穿着一个人,一个有血有肉、有情有义的人主人公李林森的情。他对老百姓,有大爱。洪水中,他不顾危险、不顾疲累,冲锋在前,撕心呐喊,冲入危房救人;病魔带来巨痛之时,他仍然争分夺妙地办那些“破事”,挂念着为困难党员盖房,他心中想着的全是老百姓。他对基层干部,有真情。

一位乡党委书记,在高寒偏远山区工作了15年,县领导很少有人上去过,李林森亲自上山体验基层干部的辛苦,在市委常委会上据理力争“不能让老实人吃亏”。“哒哒”,李林森与那位乡党委书记打乒乓的球声,反复回响在荧幕上,那是一位组织部长与基层干部心与心的交流、心对心的回应。他像平凡人一样,深爱家人,但因为工作太忙,抽不出时间陪伴妻儿,他内疚不已;因为工作原则,他拒绝给妹妹安排工作,只能诚挚地道歉。这些美好的、富有人味的情感,却因为生命的短促,而破碎、而断裂、而幻灭,影片由此产生巨大的情感张力,抓人心魄,带给观众精神的升华。那些怀抱大地的山峦,那些充满生机的树木,仿佛都是那个人精神的化身,让人回味无穷。

打动我的,是那真。作为一部主旋律电影,它没有刻意夸张人物事迹,而是刻意还原一个真实的人。那些真实的场景、真实的言行,就像我们曾经见过或正在身边。“土可以被污染,水可以被污染,人心却要深深埋在泥土里……”“泡上一壶浓茶,好好洗洗你的肠子!”“我人生的航班已经停飞。”他没有毫言壮语,朴实的语言更令人肃然起敬。

作为一名领导干部,他没有一点官架子,同老百姓一起挤公汽、吃排档,奔波在嘈杂的市井之中,年迈的父母还住在农村破败的房子中……这些场景,没有艺术的“提炼”,甚至画面有些杂乱,却更真实地反衬出李林森的崇高精神。在市场经济条件下,在物欲横流之世,一个人,一个纯粹的人,真实地生活在山的那边、水的那边,温暖着那一方百姓,也激励着我们的心。影片不仅展现了客观世界的真,还巧妙展现了精神世界的真。主人公在生命弥留之际,眼中浮现出妻子一段娇媚的舞姿,一颦一笑,那样鲜活、生动、美丽。看到这一段,相信每个观众心中都会涌起一种痛,为一个即将离去的丈夫对妻子无限的爱而痛,为一个即将离去的好人对生活无限的不舍而痛。

而最打动我的是李林森同志在圣诞青年积极分子联欢会上送给青年朋友的礼物。

“我们每个人眼中要有自己,但也要有别人。”这是李部长送给大家的第一句话。在有自己的同时,不要忘了大家。联想自己是一名普通教师,平时勤奋努力工作,希望自己能取得好成绩。这是一位老师应有的品质,在当今轻负高质的背景下,老师除了肯干外,还要巧干,科学地干,争做轻负高质的典型。我们工作在校园,我们要与同事们团结协作,友好相处。更多的,我们工作的对象是学生,我们要用一颗真挚的爱心,教孩子做人,教孩子学习知识。为了孩子,我们值得付出,我们眼中有学生。

“做一个好人,做一个善良的人。”这是李部长送给我们的第二句话。教师是一份良心工作。我们很难做的完美,但是我们要追求完美。心存善良,时刻以一个好人善良的人的要求去衡量自己,这样,我们在处理学校教学,师生关系,家长工作都得到大家的支持与肯定,我们的心里也会坦荡愉悦,幸福工作。

“时间,抓住时间。”这是李部长在自己生命垂危之时送给大家的最后一份礼物。时间宝贵,每个人的生命航班都会有终结的一刻,而到那时,你再也没有机会做任何事。想起自己平时工作有消极情绪,或平白无故浪费时间自己却怡然自得,浑然不知,这是多么的不应该。鲁迅先生说过:“浪费时间就是浪费生命。”今后我要珍惜一天中的每一分,每一秒,用有限的时间去做尽可能多的事情,对工作,对家人,对自己都有一个交代。

雨中的校园作文550字【三】

早晨,一场如酥的小雨使我的心情变得愉快。走进校园,映入眼帘的是门口的两棵铁树,它们就像两位昂首挺胸的士兵,看守着校园的门口。

“踏踏踏踏……”咦?这是什么声音?我循着声音往前走着,就到了操场。哦!原来是一些学生在上体育课啊!他们个个精神十足,专心致志,手紧紧地贴着裤缝,眼睛注视着前方,那精神的样子,真是校园里一道美丽的风景线呀!操场是椭圆形的,外圈是红色的塑胶跑道,里面是一块长方形草地,雨水湿润了小草,让它们看起来更干净,更精神,更绿,仿佛那是一块无瑕的翡翠。

再往左走,就到了一号楼和二号楼之间的小花园。瞧,多美啊!月季、梅花、茶花……还有一些不知名的小花小草,看得我眼花缭乱,目不接暇。我走到月季前面,它是大红色的,花瓣里有几根黄色的花蕊,旁边还有一些花骨朵儿,是水滴状的,红花下面有一些绿叶衬托着,红花配绿叶,真美!我又走到了梅树前,枝干上有好多花,我找了一朵较大的花,凑近看了看,发现梅花的花瓣是在下面的',上面有几根花蕊,好像一只手托着一个很宝贵的东西似的。我闻了闻,一股沁人心脾的香味扑鼻而来,突然,一滴雨滴落在了花上,我不想打破这美景,便走开了。风把草吹得摇摇晃晃,好像在说:“小朋友,你好,你好!”我抬头往上看,走廊上居然有一些草倒挂了下来,挺漂亮的,老师说:“这叫满天星,以后还会有黄色的小花开出来呢!”我又看了看,枝干上的叶子在我眼前好像真的变成了星星,好多好多,好多好多……

蒙蒙细雨继续下着,眼前的景物若隐若现,为校园锦上添花,我爱雨中的校园!

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