第一、在模块教学中,以就业市场的实际需求为导向的模块的设计,具有较强的就业针对性。因此,能够有效的提升学生学习的主观能动性。第二、由于中职学校的学生的学习基础相对薄弱,因此在学习计算机理论知识的过程当中会感到困难较大,而应用模块化教学,其重点即为可将计算机的理论知识与操作技能划分为许多的模块,并进行分步学习,有利于学生从易到难、循序渐进的理解与掌握所学知识。第三、由于在学习计算机知识的过程当中,学生会存在个性与学习基础等方面的不同,而应用以往传统的计算机教学课程,难以较好的满足此种差异性。但是应用模块化教学,能够有效的应用教师、教学设备、网络等多种教学资源,而这样的课程设计充分体现出“可选择、多元化”的设计特点,能够让学生较好的展现自我的个性,有效的促进学生学习的主动性。
谁能想象自己能够登上太空呢?当23岁的王亚平还是一名飞行学员的时候,她与战友们一起观看了神舟五号载人飞船的发射,看到了中国首位航天员。当年那个坐在电视机前的普通姑娘,也许也没有想到自己能够在太空中翱翔。然而,就算梦想遥远,她也没有因此而放弃。所以,十多年过去,她成为了神舟十号太空航天员,也成为了中国首位在太空中授课的老师。
在我们为她庆祝的成功时,谁能想到她为此而付出的努力呢?是梦想让飞天梦成为现实,是因为自己的梦想而激发的动力让她飞向太空,让她触摸到了自己的梦想。
而13岁就成功跳伞的付丽娟同样给我们讲述了一个关于梦想的故事。
她从小憧憬着绿色的军营,渴望触摸蓝天,觉得跳伞是多么潇洒而快意的事情啊!所以,她从湘西小镇款款而来,带着自己的梦想出发了。但是,跳伞梦并不如表面看起来那么光鲜。在真正跳伞之前,她需要经过艰苦的锻炼,而“挺凳子”就是令人印象深刻的一个项目——这是锻炼腰腹力量的科目,一张只有两个巴掌大小的方凳,只用腹部贴上,四肢展开,做出规定动作悬在空中,纹丝不动保持5分钟,甚至10分钟。这是疼痛的训练,每个人都觉得难熬,甚至疼到流泪,付丽娟也不例外。
梦想的力量是强大的。她让我们看到成功的美丽,也让我们在经受风吹雨打的时候不放弃。
《开学第一课》第二节的主题是“有梦就要坚持”。
汶川地震中失去双腿的舞蹈老师,(因为这个字不是太熟所以加上了拼音)(liao)廖智老师,我的心中涌出了一份惭愧和心虚——她的故事令人心碎,但是,她的精神却令人敬佩。没有了双腿怎么跳舞?然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘记不了翩翩起舞的快乐。所以,她开始训练,不断的失败,不断的站起。最终,她赢得了自己的尊严,也实现了自己的梦想。
看到这里,我下定决心,对自己今后人生的梦想,一定要慎重,不管吃多大的苦都要坚持下去!
《开学第一课》第三节的主题是“有梦就能出彩。”
很多人都觉得追逐梦想的旅途是枯燥而毫无光彩的,因为还没有达到成功,所以不能让人看到我们成功后的光鲜。其实,梦想贵在追寻!一旦坚持,追寻的过程也能让人肃然起敬,比如郑亚波郑妈妈的故事。
她是名普通的加油工,她的儿子是自闭症患者,为了开发其智力,她的妈妈看视频自学钢琴,学了后再交会儿子,十一年不间断。如今,小威已经能够自弹自唱了,并且上了初中——这不正是梦想的奇迹,坚持的奇迹吗?
看了《开学第一课》后,我明白了每个人从小到大有无数的梦想,实现梦想要花很多时间。但是,如果给自己制定一个阶段目标,慢慢地走,不放弃,坚持着,实现一个就向另一个出发。我想,总有一天,梦想之花会绽放出最美丽的一面!
偶然拜读一篇文章《一个普通教师的感悟》,感触颇深。
文章中有人说:生教育的气,是“蛋白质”(混蛋、白痴、神经质按这个逻辑推算,生幼儿教育的气,纯粹是“傻瓜加笨蛋”。本人就曾做过近20多年的“傻瓜加笨蛋”。
追忆20世纪80年代中期,由于当时人事编制有多种,又因我们市商业幼儿园是新建园所,所以在招聘职工时,除管理岗位是从商业各单位抽调的部分正式工外,老师全部是从任教3年以上的农村幼儿教师选拨。
记得当时报名74人,我们均要通过严格的五项全能及多项考核,同时还要接受局领导走访调查本人家庭状况及自身素质等情况,一并合格才能被录用。
虽然当时签的只是临时合同,但对于这份来之不易的合同如获至宝,加之当时年轻,工作充满激情,可谓活力四射。可以说,我们是呕心沥血、倾尽全力的将青春奉献在那个美好的年代。回想当时,怀揣着对“太阳下最光辉事业”的美好憧憬,走进了幼儿园。
我们上进心都特强,工作非常卖力。领导抓住我们性格特点,用各种比赛调动我们的积极性。即每周都有相应的比赛项目,各种活动排的满满当当。那时的学前教育比不得现在专业,小学化倾向严重,且园少孩子多,所以,我曾带过多时90,少则60多个以上孩子的班级。
操前和课后整队,是最头痛的一课。因为队伍太长,任凭你喊哑嗓子“小朋友看谁站得快站得齐,看哪个小朋友站得好,请后面对齐前面小朋友的后脑勺等等”,可后面的孩子就是不买账,所以每次整队都像急红了眼的.兔子来回窜,嘴里不住的念叨,上肢还要不停的摆弄看不齐队的孩子。挨到周末,嗓子撂挑子,任你怎么用力,声音就是藏在喉咙不出来,当时那种心情真是无言以表……
在日臻完善的工作制度中,我园有一成文规定:每月一次优质课评选。即便是在我们备考山东省幼儿教师专业合格证时,这项规定也还是雷打不动。况且,那时的教学观摩,不像现在带上10多个孩子即可,而是全额参与。既要有活跃的课堂气氛,还要有较好的课堂秩序,为了达到此效果,每次观摩前都要到其他班级演练,积蓄真正观摩时可能遇到问题的解决方法。但,即便做足了观摩前的所有准备,偶尔也掉掉链子,每当遇到没达到预期的理想效果时,曾寝食难安的郁闷心情会持续多日…….
当时没现在的方便条件,没现成舞蹈带,所有的文艺节目都要自己编排,特别是创编舞蹈时,还要包括涉及到的场景、音乐、动作、道具等等,可谓心力交瘁。每到“六一”和“新年”前夕,根本用不着领导催促加班,即便是晚上也要在家重复听音乐编动作。家门关的再严,音乐声夹杂着踢踢踏踏的响声也能在整个楼道回荡,每当这时,邻居们都熟知“六一”或“新年”又来了。还好,那时我们幼儿园创编的舞蹈在全市首屈一指,岂不知荣誉里洒下了多少老师和孩子们汗水……所以,非常的羡慕现在幼儿园丰富多彩的庆“六一”过“元旦”活动。
还有,每个学期的集体舞比赛,更是给繁复的工作雪上加霜。当时的教育观念不同,对各种比赛要求甚严,即便是集体舞也要跳出花样,比赛规则更是面面俱到:从孩子的精神面貌、动作创编、服装、队形变换、动作协调性到整齐程度,都非常挑剔,加之孩子多,队形变换快,动作要求做到家,因此,每到集体舞训练,教师玩命的教,孩子拼命的学,其中的辛苦无与伦比。
幸好,那个年代的家长虽学历不高,但素质很好,任教那么多年,无与一家长有怨,回想这是当时的唯一幸运……
据实,由于当时年轻气盛,工作压力又大,特别爱生气,包括和自己生气、和孩子生气、和比赛生气、和比赛中所出的状况生气,总有生不完的气……
细细回味,当时对孩子过于严厉,但不可否认的是:心中有爱。
只不过“爱”被压力抨击在心底深处,无法呈现。
现在想来很是遗憾,再多的奖状和证书也填补不了当年无暇将爱心全部呈现的空白。
回顾往事,历历在目,酸甜苦辣咸交融如下愚见:有益的比赛实能让老师从中获益,但,比赛过于频繁,会使“动力”变“重力”,使教师在日趋的竞争中“变笨变傻”……
长江后浪推前浪。随着年龄的增长,我调离原单位,并从一线教师撤离到档案室。面对现在年轻的老师,羡慕她们的聪慧,喜欢她们的单纯,欣赏她们的才气……但,不知何故,工作中很难寻觅我们当年那种不怕苦和不怕输的胆量和魄力,许是人生观价值观及人生追求不同吧……
其实,想想,还有比和一帮天真无邪的孩子在一起更幸福的?
如果来生我还能选择这份职业
我:绝不再生幼儿教育的气
也不做“傻瓜加笨蛋”型老师
更不会将名次和荣誉看得那么重
我会把挤压在心底的那份爱全部呈现给所有的孩子们。
再回首,稍纵即逝的20多年历程已成为幼教生涯中一道不太靓丽的风景,但,足够我在偶尔的小憩后踽行欣赏。
每年的9月1日晚上,汪老师就会叫我们看《开学第一课》。2017年《开学第一课》的主题是“中华骄傲”,分为字以溯源,武以振魂,文以载道,棋以明智,丝绸新路五个篇章。
给我印象最深刻的是96高龄的许渊冲爷爷,许渊冲爷爷给我们讲述中国诗词的三美:意思美、形式美、语音美。而且他还是著名的翻译家,从事翻译工作60多年。2014年许渊冲爷爷获得过国际翻译最高奖项“北极光”奖。他还出版了四本书,一本是中文翻译英文,一本是中文翻译法文……还有在他8岁时学英语时,把w和x读法用汉字读发,读成“打不了油”和“吓的要死”他给自己订了一个目标,要翻译到一百岁,就是现在他每天都要翻译一页纸,时常到凌晨三四点才睡觉。许渊冲爷爷说要把这些中国传统知识传播到世界各地。
我们做为小学生,也应该像许爷爷学习,给自己订个目标,去努力完成。
今天是开学的第一天,也是我进入一个新的班级的第一天。现在我的已经脱去以前的幼稚,慢慢成熟可。并且学会去感悟身边的美,从生活中小事中体会美,学会在人生中追逐梦想。
所以,今天在观看《开学第一课》之后,我开始学到了许多在课本上学不到的知识。
第一堂班会课我们观看的就是《开学第一课》。一开场,是由歌手韩庚演唱《第一课》,带着我们仿佛踏上寻找“美丽”旅程的火车。开始一场追逐身边之美的旅程。
因为,今年的主题就是“美在你身边”。
由林妙可,张泽带来的《烽火家书》让我感受到战争年代的悲壮,也让我感受到和平年代的幸福。我们现今能在这里幸福的生活,是多少革命烈士用自己宝贵的生命换来的,鲜血浸染的光明,苦累浸透的历史。今天的幸福生活是多么的来之不易。我们难道不应该珍惜眼前的幸福吗?
一阵流畅的琴音从一个叫刘浩的小男孩手下传出,这音乐动听、悦耳,此起彼伏。你也许会说:“这有什么了不起的嘛,只要我练个四、五年的,也能练出这样的水平!”可你不知道,他竟是个盲童,永远也看不到这五彩缤纷的世界,眼前只是一片漆黑,但他不向命运屈服,不向困难低头,凭借那叠用母爱一针一针扎成的盲谱,练出了这般精湛技术!林宥嘉将一首《你是我的眼》送给刘浩,并告诉自强不息的刘浩:人间自有公道,付出总有回报!
第二堂班会中,成龙大哥、冠军李娜、邓亚萍阿姨、于丹老师和孩子们一起讨论幸福,并说:“只要你相信自己,努力去做,你才会成功,你才会快乐!”他们的话语如春风拂面,让我更加坚定地走向远方,为梦想而努力奋斗!
第三堂班会一开始就做了一互动的游戏,活跃了现场了气氛。主持人董卿说了一句意味深长的话:“当每个人想着自己的时候,也许什么也得不到,而在帮助别人时,或许在那不经意间就收获到了!”正如“授人玫瑰,手有余香”一样。着名音乐家朗朗与一位小同学带来的《勃拉姆斯》,让全场都沉浸在这悠扬的琴声中。最令人感动的是那位最美的女孩-孟佩杰。孟佩杰才五岁时,父母就不幸离世了,只剩她一个人。好心的邻居夫妇收养了她,几年后,养父离去,养母也相继瘫痪在床。孟佩杰每天照顾养母,帮养母洗衣、做饭、带她出去散步。养母养了佩来三年,可佩杰照顾了她十二年!因为佩杰知道:“滴水之恩当涌泉相报。幸福就是感恩,就是奉献!”是啊,饮水思源,羊有跪乳之情,被幸福包围的`我们更要学会感恩,懂得感恩!
无论故事如何开始,无论前方如何荆棘,只要我们自信、乐观、努力、向上,用一颗洋溢真诚,懂得感恩,珍惜美好的心去面对生活,感悟生活,你会惊奇地发现,美就在你的身边!
今天晚上,和儿子一起坐在电视机前,看了中央电视台演出的《开学第一课》,真的很感动,也很幸福。看到他们的幸福,我也在想我的幸福在哪里?
我的幸福有很多。现在摆在我面前的每一个人和每一件事,是最值得我珍惜的 。
在家里,和自己的家人一起吃饭,一起看电视,监督孩子做做作业,送孩子去学特长,虽然有时也很烦,但是当我看到孩子的进步时,我知道这些都是我的幸福。
在学校,和我的42个孩子们在一起,一起阅读,一起打扫卫生,一起上课,一起跳绳,一起放学,一起面对我们面前的各项任务,有辛酸,更有快乐。当听到我的学生们说:“老师,教师节礼物能早送给你吗?我的心里甜甜的。当放学时听到学生一起喊着:“谢谢老师,老师再见!”时,一天的辛苦也随之淡忘了。当听到我的学生说:‘老师,什么时候再上英语课呀?“我好想你啊!我最喜欢上英语课了!”我觉得很欣慰,我的劳动的付出也有了回报,我感到了当老师的幸福。
我会付出自己我的努力和爱,去面对我的每一个孩子,让他们拥有自己的梦想,让他们带着自己的梦想飞得更高,飞得更远!
幸福来自奉献,我会帮助我的每一个孩子,让他们在学习、生活、劳动、锻炼、品德等各个方面健康而快乐的成长,使我们的班级成为快乐的班级,让每个孩子都体验到我们飞翔的阳光班的快乐。成长比成绩更重要,只要你们今天比昨天进步了,你们就是第一,你们就是成功。
在这开学第一课中,我学会了分享就是快乐。幸福就是分享。幸福就如同我们过生日时吃的蛋糕,自己吃没意思,也不香,如果和大家一起分享,那才吃得香,那才是真正的快乐。我学会了团结。在大家一起做关于下雨的声音那个游戏时,深切地感受到了团结的力量。和同事搞好团结,和学生搞好师生关系,学生之间更要团结,因为我们是一个集体,一个人学习好了,我们的班级不是一个好班级,如果我们班的每个人学习好了,那才是一个真正的好班级。所以我们要互相帮助,无论在那些方面,我们每个人都要做一个乐于助人的人,乐于奉献的人,这样你才是一个真正快乐、幸福的人。
以后,我会更努力地做一个有阳光心态的人,做一个自信的人,每天都发现一件快乐美好的事情,看到自己的价值。做一个感恩的人,每天找一个感激的理由。做一个宽容的人,原谅别人的错误。做一个会赞美别人的人,看到他人的优点。做一个乐于奉献的人,努力工作,用心做好每一件事,真心得对待我面前的每一个人,洒下的汗水越多,帮助别人越多,我们收获的幸福就越多。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.