作文范文对小孩写作有帮助【一】
??高中生有帮助的《解忧杂货店》观后感800字范文看完某一作品后，一定有不少感悟吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。那么你真的会写观后感吗？以下是小编为大家收集的对高中生有帮助的《解忧杂货店》观后感800字范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写这篇读书笔记，已经是看完《解忧杂货店》几个月之后的事了，故事情节已经记不太全了，人名也几乎全忘记了，但还是拼命回忆，尽量将全部的感触记录下来。
《解忧杂货店》是一本感动到落泪的治愈佳作。阅读过程中，好几次眼泪都差点掉下来。小说围绕杂货店与幼稚园(原谅我名字记不得了，将跨越三十年的人和物联系起来，感动、温馨的故事穿越时空，温暖了所有人的心。三个逃亡的少年也因此从偏离轨道的歧路上离开，重新步入正轨。小说中，追逐梦想的音乐家、在恋人和梦想之间摇摆的运动员、不得不与全家人踏上逃亡之路的少年……每个人都因为杂货店的“解忧”，抛开迷茫，获得了坚持下去的动力，重新燃起了生活下去的希望。原以为东野圭吾只是擅长写推理小说，读完才发现自己的视野太狭隘了，这本治愈系的社会小说绝对是一本不可多得的佳作。大师果然是大师，无论什么时候都能带给我们不一样的惊喜。
小说围绕着与陌生人的联系展开，通过对逆境中的陌生人的鼓励、支持、帮助，自己也获得向上的力量。在如今这个冷漠无情的时代，与陌生人相遇时，我们都无话可谈，仿佛我们生存在了一个冰冷无情、不关心他人的社会中。我们偶尔会认为自己与这个世界格格不入，没有人关心自己。但《解忧杂货店》向我们传递了没有人是孤独的这样一个主题。在这部小说中，我们看到了陌生人之间的`脉脉温情，看到了冰冷社会中那一股股温暖人心的热量。是的，我们总会在世界的某个角落，与陌生人相依相伴，相互鼓励，相互安慰，获得坚持下去的希望和力量。
我最爱的推理日剧《相棒》里的主人公杉下警部曾对犯人这样说过：“你觉得在这个世界上真的有与任何人都没有联系的人吗?有些时候可能就连我们自己也没注意到，我们所有人都在某个地方鼓励着他人，也被其他人鼓励着，人，不就是这样的吗?”这段话用来作为《解忧杂货店》的主题，再合适不过了。五仁君的读书笔记名为“每个人都不是一座孤岛”，也正是这样的意思。日剧《为了N》中的一位医生对女主说：“人不可能在不给别人带去悲痛的情况死去，就像人活着不可能不给别人带来痛苦一样。”换个角度说，人只要活着，和他人的羁绊就不可能断开，只是我们可能没有注意到。所以没有绝对的孤独，人和人之间也总会有温暖感人的故事，在温暖着我们的回忆，修复我们那颗在尘世挣扎中变得千疮百孔的心。这些温暖是我们生存下去的动力。就算世界充满荒凉、遍布荆棘，我们也总会在某个地方感受到温暖。
“我从未读过这样的小说。”这是很多看完这本书的人最大的感受。小说的结构和主题都出人意料。读完第一个故事后，我简单地以为后面每个故事都会以和第一个故事相似的模式展开，然后不断地读下去，不断地令我惊讶。每个故事的呈现方式都不尽相同，解忧的人也各不相同，第一人称、第三人称交错使用，三十年前、三十年后时空穿梭，眼前仿佛铺展开了一个纷繁复杂的世界，这或许就是小说的魅力。读完小说，好想自己也写一封信，在那个特定的时间，投到杂货店的信箱中，是不是我也能获得一些鼓舞人心、不断向前的动力呢?
守住心中的梦想，想着世界的某个角落有人在牵挂、鼓励着我们，那么无论什么样的风雨，我们都能大笑着奔跑前进了!
作文范文对小孩写作有帮助【二】
孔夫子说，“三人行，必有我师焉。”所以，在三人宿舍里，她成了我的老师。她是我的同桌，一个让我骄傲的同桌。每次考试都是全校数一数二，不仅如此，她还是学校的小作家呢，有几篇作文变成了“豆腐块”。不过呢，她最让我想尊她为师的不是她的成绩，而是两件毫不起眼的小事。
那次，一个衣衫褴褛的小男孩到班上行乞。我们都在做作业，当做没有看到，有几个同学还上前取笑小男孩。她什么也没有说，只是将手中的一元硬币放到了小男孩的破碗中。没想到，那几个同学竟嘲讽她，说她怎么这么笨，连这骗人小伎俩都瞧不出来。她却振振有词道：同情人没有错，下次我还会这么做。听了她的话，我脸红了，是啊，善良没有错呀，可我的善良呢?
另外一件事是在上早自习时，我发现她红肿着眼睛，问了半天，她才慢吞吞地告诉我说，可能是昨天晚上吃的食物的原因吧，皮肤过敏了，所以胳膊、脖子上青一块紫一块的，她已经到医务室看过了，但不见效果。下课后，我硬是拉着她去医务室，医生说早上已经挂过盐水了，今天就不能再用药了。而她竟一再要求医生给她开药。我只好把她拉出医务室。在校园小径的石凳上坐定后，她的眼泪簌簌地往下直掉，她说，你别看我平时挺坚强的，可面对这事，也是措手不及啊，这样会耽误我的学习。我安慰道，别怕，没什么事的，即使天塌下来，也有你的高个子的同桌撑着呢。她这才破涕为笑。说完后，我脸红了，在同学面前，我总是装得很清高，很坚强，虽然我时常在被子里哭泣，可我从没有当着别人的面表露自己。这就是人性的虚伪吗?
我很自豪有她这样一个老师似的同桌。她成绩出色，这只是外在的;而她面对别人的乞讨愿意给予，面对突来的病症显得无助，却是内在的。用善良去帮助别人，毫无悔意;用淳朴来表露心迹，毫无掩饰。这难道不值得我，还有你来学习吗?
我们所理解的老师应该是来自于讲堂上“叱咤风云”的师者，而不是“同桌”，开篇足以引起我们的阅读兴趣，给我们留下了一个大大的“?”文章选取的是学习生活中的小事，很不起眼，极容易被我们所忽视，却被作者挖掘出来，并且带给我们以心灵的震撼。纯洁，晶莹，善良，真诚，没有虚伪，没有做作，没有冷漠，没有圆滑，是一个孩子的心。让我们永葆童心，用真善美去对待身边的人和物，让世界充满美丽。
作文范文对小孩写作有帮助【三】
走在放学路上，看见了一乞丐，好可怜好可怜，脸上铺满了深深的皱纹，独自一个人坐在马路，但是旁边的行人都当没看见他。我停下来问他说：“老爷爷，您坐在这儿干嘛呀，这里这么冷，应该呆在屋里休息才是！”老爷爷看着我，说：“你说在家里休息吗？我连儿女都没有，又哪儿来的家？”我听了，觉得老爷爷好像一条离水的鱼，一步步地向死亡接近。老爷爷却对我自豪地说：“我是朝鲜人，我爸爸为了祖国而战死沙场。我有他一生中全部保存下来的徽章。”接着，他从身边的袋子里拿出一个小袋子，那个袋子又包着一个袋子，打开一看，果然有好多好多徽章，他真的是英雄的儿子，却如此落魄，真是可怜！
他是路边的乞丐，但在我眼中，此时他是另一种乞丐，是值得尊敬的乞丐，我想到自己的口袋正好有150元，是周六的学习钱，但此时我被老爷爷的遭遇感动了，我顾不得思量，拿出钱，给了老爷爷，说：“老爷爷，这钱给你！”我没等老爷爷开口就走了。
在路上，我想了起来：哎呀，那150元可是交公的，被妈妈知道了，我可就死了，怎么办呢？没办法，还是跟妈妈说实话吧！
回到家，妈妈第一句就问我：“那150元给老师了吗？”我的脸顿时红了，好像天快要塌下来一样。我一急，吞吞吐吐地说：“我把……把钱给了一个……一个老人了！”妈妈听了，火冒三丈，气势汹汹地骂了我，还说我的钱被乞丐骗了。我好可怜，仿佛在这个世界上只有我是最倒霉的人了，我好伤心，但是，我宁肯相信这个老乞丐所说的是真实的。我为自己帮助了应该帮助的人而高兴。
作文范文对小孩写作有帮助【四】
我的同桌和我一样大，也是13岁了。因为我学习不好，所以老师特意找了一个班里的尖子生与我做同桌。
平时，我沉默不语，也没有什么好朋友，下课也没人和我一起玩，直到同桌的出现，我心灵的大门被他渐渐推开了。
一天上数学课，老师带着我们做练习卷，老师说：“下面这道题有点难度，有谁做得上来给大家讲一讲。”我同桌不到10秒钟就做出来了，我仔细一看这道题我做过，所以也很快就做了出来。同桌看一看我的卷子说：“快举手呀!”我犹豫了一下，却没有举手。谁知忽然间，我的手被举得高高的，原来是我的同桌替我把手举了起来。这时，鸦雀无声的教室里所有的眼睛都看着我，接下来是一片议论声。看来我一定是要回答问题的了。老师叫起了我，我答题后，教室里响起了一片掌声。我看了看同桌，他向我做了一个笑脸。这时，我的心好像被他完全地打开了。
从那天起，每天中午，我大部分的时间都被他占用，给我讲数学难题、语文阅读和英语作文。日子一天天过去了，我变成了一个开朗的孩子，也有了更多的好朋友，学习成绩直线上升。直到有一天，忘了为什么，当天我的心情不太好，当他给我讲题时，我不知为什么，平时觉得亲切的笑脸此时却让我烦燥起来，我仿佛是不受意识控制地忽地站起来对他说：“你看不起我就直说，干嘛这么折磨我?”就这样，我摔门而去。
我心灵的门又一次被关上。但这之后，同桌每天都给我一张密密麻麻的纸，上面全是难题的解法和老师上课时讲的重点。说不感动，那绝对是假的，可我，就是拉不下脸来向他道歉。
直到有一天，同桌对我说：“对不起，我当时没有考虑到你的感受。”确实如孔子说的一样：人不知而不愠，不亦君子乎?我心里酸酸的，眼泪不由自主地流下来，哽咽着说：“对不起，我错了，我没能理解你的好心，以后我们还是好朋友。”在这之后，我心灵的大门彻底被打开了，不再关上。
如今，同桌还是那个同桌，聪明、好学、成绩好、乐于助人、善解人意。而我，却再也不是以前那个曾经封闭的我了……
