描写乡村鸡鸭的作文（描写山村环境的作文） - 学习作文网

描写乡村鸡鸭的作文【一】

鸭妈妈摸着丑小鸭的脸，深情的说：“好孩子，你是高贵优雅的天鹅，广阔的天空才是你的家呀!”

这时，鸭子、猫、公鸡仰望着天空，发出一声声赞叹：“啊，多美的天鹅啊!”“瞧，它们飞得多高!”它们不知道，在这群天鹅中，有一只，就是那曾被大家百般嘲笑的丑小鸭。

丑小鸭跟着天鹅们生活了一阵后，忽然冒出了想家的念头。它依依不舍的告别了天鹅们，又飞向高高的天空。

丑小鸭再次来到树林里，遇到了小鸟和猎狗。它们两个看到这么美丽，高贵的天鹅，无比惊讶的说：“美丽的天鹅，你叫什么名字?你这是要去哪里?”丑小鸭自豪的说：“我就是那只丑小鸭呀。我要去找我的鸭妈妈。”小鸟和猎狗更加惊讶了，问：“你?你…就是当年那只又大又丑的鸭子?!”丑小鸭说：“是呀。”小鸟惭愧的说：“对不起，当初我们不应该嘲笑和追赶你。”丑小鸭说：“没关系，我已经原谅你了。现在我只想马上回到我的鸭妈妈身边。”猎狗说：“祝你一路顺风!”“谢谢你!”说着，丑小鸭又飞向高高的天空。

丑小鸭终于来到了它以前生活过的院子里。猫和公鸡正在院子里晒太阳。当它们看到一只天鹅以优雅地姿势飞到它们面前，羡慕极了，上前去问：“你是谁啊?”丑小鸭欢快的说：“我是丑小鸭呀。”猫和公鸡惊奇极了，问：“丑小鸭?你怎么可能是一只天鹅?”丑小鸭说：“真的是我呀!”正说着，鸭妈妈从屋子里摇摇摆摆走了出来。丑小鸭看到鸭妈妈，顿时泪流满面，扑过去紧紧抱着鸭妈妈，说：“妈妈，我回来了!”“好孩子，真的是你吗?我的丑小鸭!”鸭妈妈简直不敢相信自己的眼睛，激动的说。丑小鸭说：“妈妈，虽然我不是一只真正的鸭子，但我要和你永远在一起!”鸭妈妈摸着丑小鸭的脸，深情的说：“好孩子，你是高贵优雅的天鹅，广阔的天空才是你的家呀!”丑小鸭含着泪水告别了鸭妈妈，向远方发出呜呜的鸣叫，飞向高高的.天空。

描写乡村鸡鸭的作文【二】

天空下着绵绵细雨，一棵棵树都吐出了嫩绿的新芽，小草也脱下了枯黄的衣服，换上了碧绿的新装。

在这美丽的春天里，丑小鸭用嘴巴把蛋壳啄破，露出了小脑袋，“这春天的空气真新鲜啊!我终于可以出去走走了。”它这样想的时候，鸭妈妈嘎嘎地对它说：“还孩子，你现在已经出生了，你可以去看看外面的世界了。”

丑小鸭一摆一摆地迈着步伐来到了一条河边，它看见一大群天鹅在河里戏水，白白的羽毛倒映在水面上，随着红掌拨起的清波一晃一晃，漂亮极了!丑小鸭正看得入神，突然一只天鹅向它飞奔过来大喊道：“那来的怪物长得这么难看，快点给我滚开!”丑小鸭一听吓得赶紧跑开了。

丑小鸭心里想：“我真的长得难看吗?”在一个没人的河边停下步伐往水里瞧了瞧，这一瞧它可伤心了，它看到自己又大又肥，身上也没几根羽毛，还光着屁股。

丑小鸭就这样伤心地流着眼泪往回家走了。

到了家里，丑小鸭问鸭妈妈：“我为什么会长得这么丑?”鸭妈妈轻轻地摸摸丑小鸭的头说：“傻孩子，你现在还小，明年这时候你就很漂亮了!”

过了一年，春天又到了。整片的油菜花把田野装扮得金黄金黄的，柳树垂着长长的枝条点缀着明亮的湖面。丑小鸭展开大大的翅膀，摇摇桔黄色的屁股“扑通”一声跳进水里，嘎嘎嘎，它高兴地发现自己已经不是原来的那个丑摸样了。

这时候鸭妈妈游到它身边，对它说：“孩子，不管什么时候，你都要对自己有信心。”

太阳出来了，暖烘烘地照着湖面，丑小鸭扇动翅膀，伸直脖子，它想起曾经被天鹅讥笑过，但它做梦也没有想到，自己长大了也有一身美丽的羽毛。

丑小鸭昂起了，跟着鸭妈妈向前游去，它打算告诉其他丑小鸭自己的成长经历。

描写乡村鸡鸭的作文【三】

到了沈园，走进亭子，我和妈妈准备在那里休息一会儿。不久，一只雪白的鸭子跑进了亭子，它的眼睛旁有一块红色的毛。有人在用饼干喂鸭，妈妈帮我要了几块，我也开始喂鸭了，那只鸭子就一步步走进了我。这时，不知道从那里走出了几只绿头鸭，我数了数，一共有五只。我和妈妈起身走了，那些鸭子也跟着我走，于是我只能边走边喂。白色的在前面走，很神气，象一位的将军，后面五只鸭排成一队跟在白鸭后面。有很多过路人都把这有趣的`一幕拍了下来。可能白鸭被吓了一跳，头上的羽毛都竖了起来，象一只白冠鹦鹉的样子十分可怕。有些人以为鸭子要咬他们了，连忙跑开。等那些人跑光了以后，白鸭头上的毛又恢复原样。

过了一会儿，饼干喂完了，我和妈妈去买饼干时鸭子走散了。卖饼***阿姨告诉我们说：“那些鸭子是我从小养到大的，白色的那只是野生的会飞，可以飞在亭子的顶上，其它的都是家养的。”我又拿饼干喂鸭子了。

今天，喂鸭子的事令我终生难忘。

描写乡村鸡鸭的作文【四】

今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

描写乡村鸡鸭的作文【五】

扑翅膀向蓝天飞去，它和其它的天鹅一起嬉戏，就是在这时它终于过上了幸福的生活。

一天，小天鹅心里忽然冒出了一个念头：山鸡妈妈生出的是小山鸡，同样鸭妈妈生出的怎么是天鹅呢?大概是拿错蛋了吧!我一定有自己真正的亲人!

小天鹅找啊找，他飞过一个湖，忽然听见后面有人在叫，哦，原来是小丽啊!

“您好!小丽。”

“您好，你昨天不是答应和我一起到天鹅城去的?”

“哦，是的，可我现在没空，我要去找我的父母呀!”

“恩，让我想想，有了!有可能你的父母就住在那里。”

“太好了，真是太好了!”

他俩来到了天鹅城，找了千家万户。啊，终于找到了!一家人紧紧地拥抱着，激动的泪水流淌着!(99分六颗五角星

描写乡村鸡鸭的作文【六】

在素描绘画当中，最关键的当然是结构。

现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？

艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。