我的理想小学作文精选15篇(我的理想小学六年级优秀作文)

我的理想小学作文精选15篇(我的理想小学六年级优秀作文)

首页话题更新时间:2023-12-11 23:17:16
我的理想小学作文精选15篇(我的理想小学六年级优秀作文)

我的理想小学作文精选15篇【一】

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,指引我走向正确的路;理想是路,带我走向新的征程。我的理想是什么呢?我的理想是当一名伟大的发明家。

时光飞逝,长大后,我发明出一种可以消除噪音的机器,把它放在车上,汽车的噪音消失了;把它放在轮船上,轮船的发动机没有了噪音;把它放在飞机上,飞机上原有的噪音也不见了……

我还想发明出一种不可回收垃圾转换器,无论什么不可回收的垃圾放进去,都会立刻转化成有用的东西。如果把沉睡地下几十年的塑料袋放进去,就可以出来无数个洁净饮水杯;如果把废旧书纸放进去,就可以出来一捆捆崭新的白纸……

我还想发明出一种非常神奇的药水,让将近灭绝的生物繁殖升息;我还想发明出一种可以净化空气和海水的净化液,让海水和空气变得更清澈更清新……

我非常想让这些我的这些的理想全部变成现实,但是,光想是不行的,我要从现在做起,好好学习,天天向上,长大后努力拼搏,我一定要让我的理想变成现实了!

我的理想小学作文精选15篇【二】

在我的小学生涯中有许许多多的老师,严厉的,体贴的,温柔的,和蔼的,而令我印象最深刻的还是那严厉的刁老师。

刁老师,一张圆脸,长得不高不矮,不胖不瘦,她有一双水灵的眼睛,一个小鼻头,还有那一张既能说会道,又从来不笑的嘴。她从来都是摆着一张面无表情的脸给我们上课,十分严肃,又让人感到害怕。

一阵阵吵闹声中,老师走进了教室,手上还抱那着那一大堆作文本,她是那样的神不知鬼不觉,不知是谁喊到:“刁老师来了,刁老师来了!”同学们急了,玩东西的赶紧收了起来,看小说的马上藏到了书包最深处,以最快的速度坐好。只见刁老师“啪!”一声,把作文本往桌子上一扔,完了完了,这下没有什么好事发生了,我自言自语地说道。这时老师看着我,那眼神,让人浑身不舒服直起鸡皮疙瘩,心里发毛,就感觉从天堂掉到了谷底。老师大声吼到:陈子夷,你作文写砸了,你还那里小声说什么呢?”我刚准备解释,老师又开始吼到:“去我办公室。”我急了,只好低着头,红着脸进了办公室,顿时听到一大片笑声。

“你平常作文写得很好,可这次却写成这样,本来不想让你丢脸,不在班里点名的,可你却讲小话,你真是气死我了!”我的心怦怦真跳,十分紧张。“你写作文又不是给我写的,是为你自己写的,学习当然是为自己学的,你这作文题目跑哪了?”这时,我恍然大悟,是啊,学习是为自己学的,并不是为老师或别人学的。我终于知道了老师严厉是为了我们好,如果老师不严厉,我们全班不就乱套了吗,更不会有心思学习了。老师叫我重新写一篇作文,我并不生气,心服口服,因为是我没有用心来写作文,当然写不好。

每一个老师都有自己的性格,但每一个老师都是为了我们,哪一个老师不希望自己的学生有好的成绩呢?在那一刻,我终于知道了老师的用心良苦。

我的理想小学作文精选15篇【三】

如果有人问我最敬佩谁,我会说“老师”;如果有人问我最喜欢谁,我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么,我也会说当老师。

我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。 妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。 我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。 可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。 如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的'粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。 我想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。

我的理想小学作文精选15篇【四】

每个人心中都有自己的理想,我也不例外,我的理想是——当一名老师。

老师是一个不平凡的岗位。它教会了我们怎样生活,怎样孝敬父母怎样尊老爱幼……它是多么的伟大!多么的无私啊!老师就像诗人中所写的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。正是因为这样,我才有了一颗想要当老师的心。

不过,我知道当一个老师是非常不容易的,不但要有丰富的知识,还要拥有一颗坚持不懈的心。但是我深信:只要功夫深,铁杆磨出针。为了实现这个理想,我除了认真读书以外,我还不断的从生活中积累经验。

在学习时,我认真听讲,要积极发言;在表演时,我会积极当一个小主持;在辨论时,我会踊跃发表自己的观点……

我在一天天的长大,学得知识也越来越多。在成长的道路上,我也懂得了一个道理:实现理想=努力+天赋+勤奋。一个人如果有了理想,并为之努力不懈地去奋斗,失败了,继续坚持,那么理想一定会实现。

“家水挑不干,知识学不完。”我会朝我自己的理想努力前行!加油!

我的理想小学作文精选15篇【五】

理想是一米阳光,给我带来光明和希望。理想是春雨,滋润我干涸的心房。理想是烈火,融化满脸的冰霜。

我真想当一名老师,默默无闻,是老师特有的品格。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。他们总是尽心尽力地教书育人,而从不抱怨,无私地把知识传授给他们的学生。当我上小学时,我看到了老师那辛苦的背影,从此,我喜欢上了老师这个职业。喜欢站上三尺讲台,在那里默默耕耘,培育桃李满天下。

我与学生们一起吟诵“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,感受那深厚的朋友情;与杜甫一起陶醉在那“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”的春色之中;我与学生们一起进入时光隧道,一起领略唐诗、宋词、元曲、明清小说。我们一起诵读“大漠孤烟直,长河落日圆”,一起吟诵“明月几时有,把酒问青天”,一起吟咏“夕阳西下,断肠人在天涯”,一起了解唐僧师徒取经路上的种种磨难。

我离这个理想还很遥远,它像一个无形的梦,很难捕捉,但我相信“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”从现在起,我要更努力地学习,丰富自己的知识,不断提高自己的品德修养,抛弃懒惰,实现我的老师梦。

我的理想小学作文精选15篇【六】

理想是人生的导航,它每时每刻都指引着我们向前驶去。我的理想就是当一名老师。

粉笔、黑板、黑板擦是老师传送知识的工具;、字典、教科书上常常停留着老师思考的眼神。这些简简单单的物品,已经看了几百遍,也无怨无悔。即使生病了,为了我们的学业,也坚持来上班。周六周日,还能看见老师在桌子旁认真的写着教案。老师所做的一切,都是为了让我们好好学习,将来成为国家的栋梁。这使我感受到了老师是多么伟大。

也许会有人认为,当老师有什么好的,整天那么累,可我却不这么想。如果世界上没有老师,我们上哪里去学习知识 我们怎么会了解祖国的灿烂文化 我们又怎么会懂做人的道理 正因为这样,所以我要做一名老师。

作为一名老师一定要有文化才行。所以,我要勤看书,多思考,遇到难题要不耻下问,不断的激励自己努力向前。让我的学生从我这里学到更多的知识来建设祖国。

我的理想小学作文精选15篇【七】

我心目中的理想课堂就是在一片树林里光着脚丫感受大自然的沃土,能够每天脸上出现比往常不一样的笑容,能够在大自然中学到不一样的知识,能够在大自然中出不一样的味道。我还希望我们的作业是在课堂上完成的,傍晚我们就聚在一起把捉回来的小鱼小虾自己动手把捉回来的小鱼小虾烤着吃。

每到星期五是我们最开心的时刻了。

第一节课是我们把一周来最不快乐的事情或者以后需要避免的问题给写下来,再把他们埋在土里,用我们神奇的魔法把他们化作一缕青烟,这样以后我们的生活就再也没有那些事情发生了。

第二节课是由老师带领我们来到“神树”面前,把我们最想得到的礼物写下来,折成千纸鹤的样子,在把它们放到“神树”上面,我们的梦想就回梦想成真。

第三节课就是让我们自己学会独立,学会照顾自己,增加同学与同学之间的默契。让我们一起手拉手到山上学会打野菜,搭帐篷……就像过着原始生活一样。

这就是我理想中的课堂,虽然不比现实的完美,却远比它快乐!

我的理想小学作文精选15篇【八】

人生不能没有理想,没有理想的人生,就像在暗夜里独行,面对的是黑暗的前方,找不到正确的路。

记得小时候,我有很多理想,几乎三分钟就换一个,但从未想过真正去实现这些理想,它们就像一缕轻烟,从我的眼前飘过,而当时的我也从没想过要去伸手挽留它们。

长大一点之后,对理想也有了一点模糊的认识,但我面对着两条截然不同的道路,迷失了方向。我究竟该走那条路?哪条路更适合我?这时我的理想就像一只纸船,在心湖上随风飘荡,而两股迷茫的大风将纸船向两个不同的方向胡乱地吹,最后纸船被困在在了两股狂风之间,可怜地打着转。

那现在呢?我已经不再迷茫,因为我确立了我的理想。在截然不同的两条路———设计师和作家中,我选择了当一名作家,因为我逐渐明白,设计师那光鲜喧哗的生活并不适合我,我更喜欢过相对平静的生活。

我选择了作家这条路,就会坚定地走下去,虽然这条路上可能会有很多绊脚石,但我不会退缩,我会把绊脚石一块块地堆成我通向成功的台阶。从现在开始,我要稳稳地迈好每一步,逐渐走向我理想的巅峰。

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