脸上布满了皱纹,但是他很幽默,我们都称他“笑话老师”。
他刚来,就给每位小组取了名字,一组是“花喜鹊”小组,代表报喜事,希望他们有好运。二组是由白天鹅小组,代表高贵,是希望他们守纪律;三组是七星瓢虫小组,这名字刚一说出来,大家都笑了起来,可李老师却说:“七星瓢虫小组的孩子都是上帝派来的天使,都是聪明活泼,可爱的孩子。四组是金丝猴小组,代表活泼,好动。希望他们能像金丝猴一样,他接着介绍自己,说他上知天文,下知地理,左知花喜鹊,右知金丝猴……一边说,一边像古时候的读书人一样摇头晃脑起来。
他讲的课既生动又有趣,有一次,他拿来一大包糖,让我们描述一下他的糖,谁说的最好,他就给谁吃。同学们都争先恐后地举起了手,他环视了一下教室,点了我,我大声说:“李老师的糖真很甜,比蜂蜜还甜;李老师的糖真香,比所有的东西都香;李老师的糖真……
我刚说完,李老师边拍手边向我这边走来,他说:“说得真好,用了排比句,你把手伸过来”。我把手伸过去,只听一阵清脆响声,我感到手特别酸痛,原来是李老师把我的手指关节向里捏了一下。我很好奇,问到:“您这是干什么呀?”他说:“因为你说的太好了,用了排比句,所以我就和你“握握手”,把我的知识传送到你的身体里,这是一种最新的\'传送知识的方法。说完还朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下来,心想:“这是真的吗?”
后来,李老师还说了些知识笑话,我们听得津津有味。
啊!这位“笑话老师”的教学方法真不同,我真喜欢上他的课
我的同桌付胤池来自“搞笑山”搞笑派,学过搞笑绝招,他能涉事成趣,笑话层出不,人送谐音外号“废电池”。跟他做同桌,你一定会笑口常开,每时每刻都心花怒放。上语文课的时候,老师在台上讲《自主学语文》里的一篇阅读文章,里面提到一位名叫“伊丽莎白的”女孩。付胤池立刻对我说“‘伊丽莎白’不是一种瓜的名字吗?”“嗯,是呀!”我点头回答。“有一天,我去水果店,有一个人想买‘伊丽莎白’,你猜他说什么?” “什么呀?” “老板,‘莎士比亚’多少钱一斤?”
他一边说一边笑,眼睛呈现出两个弯弯的月亮的形状,还用手捂着嘴笑。我小声地笑,一是笑他的故事有趣,二是笑他的模样可爱。下课的时候,我要去厕所,请付胤池让开(因为他坐在外面),他却模仿出机器人的声音:“请输入密码!” “你给我让开!”我是个急性子,他让我输入密码,我当然得急喽,可他却不紧不慢地说:“密码为——”他用嘴咬住红领巾,示意我像他那么做。我没办法,只好做了。他终于让我过去了,还说:“哈,你也学会了!”我回头瞪了他一眼,手握成拳头说:“付胤池,你!”他向我吐吐舌头,我真想揍他呀!但他那损样,还真逗得我哈哈大笑。换了座位,这下我可坐在外面了,我得以其人之道还治其人之身。正好,他要出去玩,我也仿照他的口音说:“请输入密码!”“哎呀,让我过去!”呦,他还急了。我偏不让他过去:“密码错误!”可他竟使出了苦肉计,坐在座位上,假装哭起来!啊,天哪,本小姐不怕天、不怕地,就怕这个,只好让他过去了。他刚过去,便回头对我笑嘻嘻地说:“你上当了!哈哈!”说完一溜烟跑了!我只好坐在位子上苦笑了。我的同桌,真不愧是“搞笑山”搞笑派的一位搞笑大师啊!
说起同桌,我立刻想起一个人。他个子很高,身体很强壮。他的眉毛似关公,平常总是戴着一副花边眼镜。他特别地幽默。他就是我的同桌——谭盛夫。
记得那是一个星期五的早上,我们这个扫地小姐去公共地区打扫卫生,在这个公共地区旁边有一个小房间,我们正准备进去打扫一下,忽然看到一个东西好像“鬼”,大家吓得直往后退。然后我们幽默的盛夫跑过来说:“来者何人?报上名来!”听了他的话,我们情不自禁地笑起来。盛夫又看见一面很大的镜子,他又说:“魔镜,魔镜,请问世界上最帅的人是谁?对!就是我谭盛夫,对吧?”我们又被他逗得大笑起来。之后,一个校警走进那个房间里找东西,盛夫见了,马上对那名校警说:“帅哥!来干什么呀?”他的声音好像一下子变了个女孩子似的。然后又说:“别怕,叔叔是好人,来,叔叔给你买糖吃!”说着并用手去抬起那校警的脸。我们捧腹大笑,校警也忍不住笑了。忽然觉得那个凶巴巴的校警变得可爱了。盛夫还在不停地逗我们笑......
盛夫的幽默不但能逗笑校警,还能逗着老师大笑呢!
还有一次,在一个风雨交加的星期三下午,那时正下着雷雨,我们正在教室里上班会课。一个个雷发出的巨大响声,令人害怕。但是此时的盛夫却非常开心、活泼。突然,一个巨雷像炸弹一样响起,我们都大叫起来,盛夫冷静地说:“大家不要动,请大家安静,不要吵!我告诉你们,雷神愤怒了,他要下人界来找帅哥和美女上他们仙界去,让那些帅哥和美女都做神仙,永远没有自由!”这时,同学们都忍不住笑了,我们的语文老师也笑了。
哈哈!你看,这就是我幽默的同桌——谭盛夫。只要与他在一起,你每天都会很开心。
我的同桌彭彦超。他个子矮小,戴着一副眼镜,很有书生气。但是,你可别被他的外貌欺骗了,他可不是你想像的那么好,调皮着呢。
有一次,我的数学书掉在地上,我弯下腰去捡,不小心,头碰到他的桌子,被他看到了,马上用他的头碰我的头。我问:“你干嘛碰我?”他说:“因为你超界了。”我生气地问:“我们什么时候定界的?”他一本正经地说:“现在。”我气得火冒三丈,真想打他一耳光。可是,我又忍住了。可被他碰到的头疼得厉害,他不但没说对不起,反而说:“因为我属牛,碰着当然疼了。如果我属虎,碰着就不疼了,虎的头软。”
他不仅调皮而且还挺幽默。记得有一次,老师要选参加篮球赛的人,又讲怎么打篮球。然后,他就模仿老师的动作,还加了一些幽默的语言给我做示范。他先把文具盒抱在怀里当篮球用,边做边说:“让开,让开,我要投球了,再不让,老子就要——不怎么样。”然后他又抱着“球”左摇右晃,说:“让——让——让,我要投球了。”他刚要“投”,又说“我要投了。”正说着,只见他把文具盒高高一举,突然啪地一声,又放在课桌上,接着叉着腰笑嘻嘻地对墙说:“就是你,害得我没投进,我打死你!”把我笑得前俯后仰。
这就是我的同桌——幽默、风趣、聪明的彭彦超。
每个班级都有一片“江湖”,我们班也不例外,而我们的江湖是同桌之间的对抗。说起我那风风火火的“好”同桌,那我可要好好的“数落”一番他做的“好事”啦!
“矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦,快点管管他!哼!扰民啊喂~”同桌身旁的雨竹不满的发着牢***。而我听了这话,二话不说,手架在他的腿上,一捏,哼哼~“哎呦喂!亲耐滴同桌大人,恶女不跟才男斗哦~”看着他油嘴滑舌的说着,我不禁笑了:“哼哼~你说谁是恶女呢?小贱男??”我手上不禁加大了力度,哼哼,给你点颜料瞧瞧~~
“啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”现在已经是午休的时间了,小贱男的歌唱会还没结束,矮油~表唱了,我的神经系统变神经啦!哼哼,暴力女上身……“哗哗哗哗”KO!哈哈哈哈哈,矮油,不好,老师在窗外看着呢!乖乖女立即上我身!“亦瞳——”老班的声音惊天动地,气壮山河,吓得人魂飞魄散……“老师,我们开玩笑呢!没什么!”没想到小贱男居然“贱男救美”!我吐……
“我的演唱会结束,谢谢,谢谢,谢谢,谢谢,谢谢,谢谢!”只见他鞠着躬,好像还真有点演唱者的风味,我笑了,鼓起掌来,可是……我的耳朵被他那“绝伦”的声音给“诱惑”了,矮油油……
托马斯杰斐逊是美国第三届总统,他自始至终把自己看作是平民的`一员,在担任总统时,每天下午,他都要独自骑马到华盛顿郊区去漫游,与人民群众进行广泛接触.
一天,杰斐逊碰到一个康涅狄格州人.此人见杰斐逊骑着高头大马,衣着平常,以为他是一个马贩子,便与他聊了起来.说着说着,扯到了新上任的总统.对方说:杰斐逊花钱大手大脚的他的每个指头都戴着戒指.把他的衣服卖了,换回来的钱可买回一个种植园外加两只手表.
杰斐逊听了哈哈大笑说:总统平时穿的衣服还没有你漂亮哩!如果你不相信,我陪你去见见他.当他俩骑马来到白宫门厅时,仆人赶忙向杰斐逊打招呼:总统先生!那个同行的人一下惊得目瞪口呆.
(此处加入议论,承上启下。同时,使文章形成夹叙夹议的写作风格。)
哥伦布在发现新大陆后,人们为他举行了宴会.有一些参加宴会的贵族认为他发现新大陆完全出于偶然。哥伦布拿出一个鸡蛋说:诸位,你们谁能把这个鸡蛋立在桌子上?那些贵族们左立右立,怎么也立不起来,只好求教哥伦布.哥伦布拿起鸡蛋往桌上一磕,鸡蛋立住了.贵族们很不服气,说这样我们也会立。哥伦布笑着说:问题是你们这些聪明人谁也没有在我之前想起这样做.
(此处,再次加入议论。本文故事选材典型、有趣。)
佛教创始人——释加牟尼(公元前565—前486年),经过多次的人生选择,终于在菩提树下顿悟,达到超我境界.与他得道的艰苦经历一样,他的传道也远非一帆风顺。有一次,有个男 子用肮脏话谩骂释加牟尼,打断了他的讲道.释加牟尼等他骂完后问他如果一个人送礼物给另一个人,被送礼人拒绝收下这份礼物,那么礼物该归谁呢?当然应该归送礼的人了.那男子摸不着头脑地回答.好吧,释加牟尼说,我拒绝接受你的肮脏话,现在把它归还给你吧.(此处加入议论。)
幽默并不是与生具有的,它需要深厚的文化底蕴作为支撑。有时幽默能让人在尴尬的处境中化险为夷;有时幽默更能使人与人之间充满亲和力。幽默是一种了不起的生活艺术!(卒章显志结尾,议论深刻有力,耐人寻味。本篇文章,结尾和材料的选择值得借鉴,其他有待于进一步完善。)
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