在早读之前,老师突然说:等一会儿上课时会来一位新同学,大家一定要对她热情。我们都很惊讶,也很兴奋:这位新加入的同志到底长什么样啊?
好不容易熬到上课,老师领着那位同学进来,说:这位就是新来的同学,大家快鼓掌欢迎啊!我们过了好一会才鼓起掌来,为什么呢?因为这位姑娘长的,那可不敢恭维,衰的都脱网速:一头黑发犹如鸡窝,穿着一件衬衫,扣子还扣错了几个,下身穿着一条牛仔裤,脚上一双拖鞋。这简直就是一小流氓!当我们大家回过神鼓起掌时,那位姑娘竟好像没有接受好,感动的热泪盈眶:谢谢大家,我,我死也不会忘记你们的!顿时掌声骤停,全班鸦雀无声。随后又哄堂大笑起来。
给她分完座位后,老师开始上课。不知是昨晚是没睡好还是怎么的,她竟然睡着了。也难得她了。老师回头一见,立刻以武侠小说中迅雷不及掩耳的速度到她桌前,大喝一声:站起来!她睡眼朦胧地站了起来,看起来还很迷茫,不知道发生了什么。我很奇怪,她以前是怎么混过来的。
老师训斥她:你上课怎么能睡觉呢?知不知道你已经将这个宝贵的学习机会给浪费了么?而且,你睡觉也就罢了,竟然还睡成这样!说完老师便仰面朝天,嘴巴半张,好像饥饿的雏鸟在等这吃食物。我想她一定是想最危险的地方是最安全的,推过来理解就是最危险的动作就是最安全的!可惜道高一尺,魔高一丈啊。我们看着她在暗地里发笑。
有一节课开始上了,这节是语文课。老师在黑板上写下少小离家老大回这一句诗,要我们接下一句。我们又没学,怎么知道呢?正当我们抓耳挠腮之时,哪位新来的同志,自信满满的举起了手。老师很意外,就把她猛夸了一顿,然后让她接下一句。不知道她今天是忘吃药了,还是吃错药了。只见她雄赳赳,气昂昂的回答:是安能辨我是雌雄!顿时全班哈哈大笑,老师气的连脸都气的通红,就下去训她。看她那强壮的`身体和老师那瘦弱的身躯形成鲜明的对比,就像上个世纪被压迫的中国人民,敢怒不敢言,搞的我们全班都笑的快把屋顶笑翻了。
在课件中,她总是无以伦比的。你看,别人在叫她过来一下。她本想潇洒的转身,却不想华丽的撞墙。她还独具匠心的把《静夜思》改成:床前明月光,疑是开发商。举头望房价,低头思故乡。在军训时,把别人的袜子当毛巾来擦脸种种事情让人啼笑皆非,无语至极。
虽然她的成绩并不是很好,但她却是我们班的开心果,是我们在紧张的学习之余得到一些乐趣。
自从升入初中以后,我们学习了许多的知识,同时,我们也认识了许多的新老师,这些老师中有和蔼的、有严厉的、有可爱的、也有活泼的……老师们不仅传授了知识,还教了我们待人处事的态度。现在就让我说说初一作文初一作文我的新老师吧!
“哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的,我一定会毫不犹豫的告诉你,是田老师。田老师,是我们的语文老师,你想认识她吗?那就让我介绍介绍吧!
现在,就让我说说田老师的`芳容吧!她有一双鼓鼓的眼睛,里面装着两颗圆溜溜的眼珠子,眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉,眼睛下便是那高挺着的鼻梁,再嘛,就是那张能说会道的嘴,田老师能把那呆板的图片变成活灵活现的,仿佛一道道美食已经出现在我们的眼前,等着我们去品尝,啧啧,那个口水啊,真是飞流直下三千尺。
怎么样!我为田老师画的肖像画不错吧!接下来,我要为田老师打扮打扮,田老师的实际年龄虽说有点儿大,但和外表一点儿也不匹配,田老师从不输给时尚,她的穿着可不是盖的,每当田老师换了一套新衣服时,她的眼前总是闪着光,女孩子都羡慕她呢!嘿嘿!
说起讲课,田老师也从不输给别人,她每次都把书中的内容说活了,书上的字像一个个小不点,争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中,她也会加几则小故事,有时让我们捧腹大笑,有时让我们痛哭流涕,绕着绕着,就绕回了课文。
瞧!这就是我们的新老师——田老师,你还想听我讲其他老师吗?快来找我吧!
刚升入初中,一切都是崭新的:新的校园,新的老师,新的同学。我也有了一个新同桌,他叫小林。小林的脸圆圆的,他有着一头黑而硬的短发,嘴角总洋溢着笑容,一双炯炯有神的乌黑发亮的眼睛总在他那机灵的脑袋上滴溜溜地转着。一定是他又在想什么新点子逗我们开心了!
班里的同学都叫他“林指导”,是因为他特别热心,总在班里像个小领导一样,瞪着大眼睛,左看看右看看。每当我们有难题不会做,或是遇到什么困难时,他总是第一个冲上来, 帮我们解决问题。他讲题时特别认真,完全没有平时大大咧咧的模样。于是,我们就都叫他“林指导”。他也不生气,只是自信地笑着说到:“就让我林指导领着你们走上人生巅峰吧!”说着,他还叉起腰,指着自己,闭上眼睛。大家都笑了起来,在他的帮助下,我的成绩提高了许多,他自豪地说:“你看,我说得对吧,跟着林指导,果然没有错嘛!”
过了一周,我和林指导渐渐熟络起来。学校组织了一场运动会,我信心满满地报了一个800米,因为快到终点时脚崴了一下,与冠军失之交臂。那天回家,阳光依然很明媚,鸟儿唱着歌欢快地飞回窠巢,同学们三五成群,有说有笑,然而这一切都不属于我。比赛失利的场面依然历历在目,我拖着沉重的脚步慢慢移动着。林指导忽然跑过来,笑嘻嘻地看着我。我以为他在嘲笑我,刚想对他发火,他就赞许地说:“哇!你跑步的时候真的帅炸了!我好羡慕你啊!要是我能像你一样快就好了。”他嘟着嘴,望望自己的腿,“沉重”地叹了一口气。“帅炸了?噗!”我忍不住笑了起来,他接着说:“你看,你这回有了目标,她却没有,你进步就肯定比她快呀,别难过了,我们都等着你下次再创佳绩呢。”听了他的话后,我的坏心情被他乐观幽默的话像风一般吹走了。我大声说:“谢谢你。林指导。”
后来听朋友说,那天我比赛失利后,林指导看到我失魂落魄的样子一直很担心,我听后感到心中暖暖的。
谢谢你,林指导,是你在我有难题时帮助我,在我失落时安慰我。是你让我明白幽默并不是无厘头的搞笑,而是能在悲伤时鼓励我们,在困难中激励我们,在一笑之中教会我们勇敢面对,乐观前行。谢谢你,我幽默的新同桌!
幽默是温暖的阳光,融化寒冷的冬日;幽黑是明亮的灯光,照亮漆黑的夜晚;幽默是甘甜的雨露,滋润干枯的心田。
初次来到和一,我的心情无比兴奋,激动,但与此同时我又有些紧张忐忑。正当我心绪复杂之时,就遇到了我的新同桌——幽默的小王同学。
我与他的第一次交谈至今还让我记忆犹新,甚至当时有点不可思议。在我来到学校的第一次考试就给了我一个“开门红”我考砸了!我的心情一落千丈,完全失去了信心,就像一盆寒冷刺骨的冰水泼到了我身上。就在这这时,小王同学突然和我搭话:“嘿,你怎么了?”我垂头丧气地回答:“考试没考好。”“原来就这点小事,考砸了一次难不成以后就越考越低,得个负分。难倒摔了一下,就再也爬不起来了?”他的话十分幽默,让我直想笑,我糟糕的心情烟消云散了。
在第一次相遇后,我们渐渐成了要好的朋友,他天天讲笑活,让我每天都生活在温暧的阳光里。
一次生物课,我和他一起组队去观察校园里的生物,他高兴地说:“我们就像在丛林里的探险家,这么多奇型怪状的植物,看着有的一模一样,有的差别巨大,有的不知是什么?真奇妙。”他就这样在我旁边絮絮叨叨,我听着竟也不觉得烦,反倒挺有意思。遇到月季时他说:“这花怎么看着这么像玫瑰呀,但又不是,五颜六色的,什么颜色都有,就像把玫瑰变成了一个穿花裙子的小女孩。”看到铁树时他说:“这树也不像铁呀,不过摸越起来还真硬,但是这树真没花,可是大家都说“铁树开花”呀?!难道我眼花了?”我们走到另一处,他抬头一看:“哇,这植物累不累, 为什么不好好待在地上,非要长上头,难不成植物也有“飞天梦?”我俩都笑了。走着走着,我突然看见一个会飞的昆虫,定睛一看是只飞蚁。这时他走过来说:“这只飞蚁一定是听到了我们的对话被吸引过来了,难道我会说动物的语言?嗯!十有八九是这样的。”我忍不住笑了,实在太有想象力了。我们就这样在欢声笑语中,结束了生物课。
他就像神仙一样,突然降临到我面前,他从神秘的世界来到这里,用他那使人快乐的魔法让我从冰冷的地狱里重获新生。他的到来使我的校园生活发生了翻天覆地的变化,我感到十分幸运,想对他说:“谢谢你,遇到这么幽默的你,真好!”
9月1日,新学期开始了,我步入新的学校。这里有新的花草,有新的老师,新的同学,新的班集体——一切都是新的。我将在这里度过这初中的三年生活。
在这初一的几天,我认识了许多老师:李老师、聂老师、王老师……其中在这里我印象最深刻的老师是我们数学聂老师。
就在开学的那一天,就得知这个聂老师是男个教师。以往教我们数学的可都是女老师啊。于是,同学们纷纷猜测,这个老师会不会上课要求非常严格?会不会作业留的太多?会不会经常给家长“交流”我们在校的表现?……
在同学们的猜测声中,聂老师走进我们的视野:眼睛中随时充满着睿智的眼神。“同学们好,我是你们的新数学老师。首先我来自我介绍一下,我姓聂……非常高兴能成为你们的数学老师,高兴之余更希望能成为你们最知心的朋友。”杨老师几句特别而又简短的开场白,让我们很是惊讶,在我们的心目中,老师永远是严肃的,永远高高在上的。这位老师却“非常高兴”成为我们的朋友?我还真有点怀疑:“他真能成为我们的朋友吗?”还别说,没过多久,就像聂老师所说的那样,他不仅很快就成了我们的朋友,而且还让我们迷上了数学课。
聂老师的普通话很标准,声音是浑厚的男中音,讲起课来抑扬顿挫,有时如滔滔江水,一泻千里;有时如涓涓细流,婉转百曲。听他的讲课简直就是一大享受。在聂老师那动听又略带幽默的讲解中,我们学会了生活中的数学,幻方,有理数……就连枯燥的复习课,我们也能在笑声不断的游戏中解决难题。
六年的小学时光转瞬即逝,那些年我们一起经历的风和雨让我从一个无知的孩子成长为一个更加成熟的少年。步入初中,我们又将开启新的人生旅途,这一路上有一位幽默的同伴会带来快乐,缓解压力。我就有这样一位同伴,他就是我的同桌小丁。
初中的语文与小学截然不同,老师要求我们读古文版《西游记》,这可苦了我,我最讨厌古文书,既无聊又枯燥。翻开书本,看见满篇的古文注释和诗文,脑子里仿佛有千军万马奔腾,我苦恼地抓着脑袋。这时我的耳边传来一阵笑声,我一扭头,发现我的同桌小丁正看得津津有味。他不时点点头、挥挥手,看到惊险处会两拳紧握,看到有趣处又捂住嘴咯咯乐个不停。看到这一幕我惊呆了,这世上竟有如此爱看古文书之人!于是,我抱着求真经的态度来到他身边,轻轻地拍了拍他:“这本书这么有趣吗?”一开始他还沉浸其中,过了两三秒他才慢慢抬起头,望着我说:“是呀!我想你应该是看不懂吧?”我默默地点点头,然后小声问:“你能教教我好方法吗?”我本以为他的方法就是什么多看注释,查字典之流,谁知他说:“我来给你表演吧!”就这样他一人分饰四角,先是双手合十,扮演善良慈祥的唐僧:“贫僧从东土大唐而来,前往西天拜佛求经。”然后手搭凉棚,双眼一眨一眨:“快说,师傅上哪去了?”接着他挺起肚子,粗声粗气地说:“猴哥,咱师傅不见了!”说话的同时,还不忘摇摇袖子。最后憨厚老实的沙僧登场了,他手搭在肩上,说:“大师兄、二师兄和师傅都让妖怪给抓走了!”他的表演不仅把我逗的前仰后合,而且也引来不少同学围在四周观看。以后的课间,我们经常在一起谈天说地、讲古论今。他的表演不仅教会我知识,也让我的学校生活充满乐趣。
他的幽默不止于此。每天中午,他都会为我们表演一场免费的魔术秀。他利用自己手边的道具,就能表演出生动有趣的魔术。比如他的拿手绝活儿——悬浮术。只见他把叉子叉进果汁盒,面冲我们晃动,仿佛是在空中摇摆。这个"魔术"虽然有些幼稚,但配合着幽默的表情和动作,小丁总能逗的我们哈哈大笑,驱散了疲劳。
初中三年虽然不长,但这三年我们会经历风雨,逐渐成长。在此期间能遇见这么一位把知识与幽默融会贯通的同桌,真的很幸运。因为他的幽默,充满挑战的初中生活轻松了些许;因为他的幽默,紧张的学习气氛缓解了不少。有这样一位幽默的同桌真好!
我的同桌是个小胖子,这是他留给我的第一印象。记的我们学校有一个规定,周一至周四吃普通饭菜,而周五却吃包子或饺子之类的。每天吃饭菜也腻了,换换面食口味也挺不错。可我唯一不懂的是,包子为什么会给他带来这么大的乐趣!
周五要吃饭了,大家都挺值了胸脯等待着值日队长喊名领饭。我的同桌笔直的“屹立”在自己的位子上,看样子他的胸要比头突出很多。不久,他的名字被喊到,可还没等我反映过来,他已使劲推着我的椅子让我给他让道。他飞奔出去,还没洗手,就像箭一样拿了餐具挤进人群中。我看的目瞪口呆,因为这样滑稽的举动我从来没做过。他熟练的往盘子里扒拉了三个包子,又以“凌波微步”之势转移到座位上品尝包子的美味。
其实吃可以长身体,并且也可以补充营养。可班中的一些行为真是让我哭笑不得!男生不光在游戏中比拼,吃饭也要赛一赛。周五吃包子,看谁吃的多,谁吃的多,谁就是英雄!我的同桌自然不会被落下,他在别人面前为了逞威风,一下子吃了8个包子,最后撑的他去了医务室,医务室的阿姨看到后,真是苦笑不得、无话可说。
他不仅能吃,而且还是个抄作业行家。美术课上,他绝不放过每一次抄画的机会。老师让构思,他可不想,而是寻思着怎么才能抄到我的画。有一次,我实在忍无可忍,把画折了一半,用手挡起来。嘿嘿,这下看他怎么抄!慢慢的,我身旁没了动静。我低头一看,他居然在我胳膊下偷看我的画。他发现到我在看着他,立刻愁眉苦脸的说:“大姐,我的笔掉了,你帮我捡一下吧!”……
有时,我们也会发生纠纷,他打我一下,我踢他一下。最后一生气,便在对方的本上画的乱七八糟。我最讨厌的就是他兴奋的时候,只要一高兴,便拿我出气。比如说上次,他听到要春游的消息,激动的直拽我衣服,拍我的头。有时我真想痛打他一顿解解气,为此,我还专门为他准备了一根“超级无敌大头针”,只要他一打我,我便抽出这根针,刺向他。每当这时,他往日的威风便减掉了一半。他这人也不珍惜别人的东西,用我的涂改带在本子上瞎涂瞎抹,那时候,我下课就会叫来几个好朋友,把他的涂改带全部用光!
他在生活中就像是我的朋友,时时刻刻让我开心,他也是我最恨的敌人,让我咬牙切齿、痛恨不已……这就是我的同桌,一个陪我走过小学生涯的朋友。
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