对什么微笑作文400字左右【一】
我深深吸了口气，既紧张又兴奋地登上了“故事大王”的舞台。开始讲起故事来，心里就像十五个吊桶打水——七上八下，紧张得手心出满了汗。这时，我望见台下的同学们和张老师，他们都在对我微笑。那微笑里没有紧张，没有害怕，没有兴奋，甚至没有半点儿虚伪。是那么的纯真，那么的直率。我也对自己微笑，放松下来，像只是对着同学那样，把故事讲得惟妙惟肖，把人物的语气模仿得刚刚到位，最终登上了最高的领奖台。
在成绩面前，微笑是无声的勉励。
测验卷终于发下来了，我按住内心的激动，缓缓翻开卷子，一个鲜红的“98”呈现在眼前。我不禁欣喜若狂，但很快又垂头丧气了，因为我扣了那不该扣的2分。我回到家，把试卷递给妈妈。妈妈接过试卷，仔细地看了起来，嘴角微微扬起，她笑了。那笑里，有爱，有欣慰，有期盼。我也笑了，心里打好了如意算盘：我要努力学习，更上一层楼！
在比赛面前，微笑是无声的呐喊。
我走向棋赛的场地，慢悠悠地坐下，静静等待着对手的到来。我是多么不安，我多害怕对手是比我更强的，我多害怕对手的棋艺比我高超。我无意中瞥见，场外的好友正在看着我微笑，那微笑，好似在为我呐喊……
微笑，总是这样的无声无息，但却不是无影无踪。她是我们可以看得到，摸得到，感觉得到的。那么微笑到底是什么？你知道吗？
对什么微笑作文400字左右【二】
曾有这样一个脑筋急转弯，问世界上最长的英文单词是什么？答案是smile，微笑，因为s后面是mile（米）。smile是世界上最长的单词，微笑永存是生活的不二法门。下面我就对smile解析一番。
smile的第一个字母是s，即strong（强大）。每个人都要有一颗强大的心，在困难面前也要笑着前行。孟佩杰小小年纪独自照顾自己的养母，生活十分困苦，但她没有放弃生活的希望，在种种挫折的磨练下，她学会stand（忍受），时刻微笑，有了一颗强大的心。许多文学作品中也塑造了一些这样形象鲜明的人物，她们共同说明了一点：练就强大的心，学会微笑对生活。
smile的第二、三个字母是m，i，即must（必须）与important（重要）。必须微笑，微笑尤为重要。假如某人去应聘，可他总是一副愁眉苦脸的样子，别人会选用他吗？答案不言而喻。没有谁愿意对着这些“机器人”说话，说以要时常笑笑。微笑是积极乐观的体现，带给别人的感觉也是焕然一新的，自然而然在许多事上，往往那些面带笑容的人会占优势。
smile的第四个字母是l，love（爱）与light（光）。我想说的是自己的故事，小学时我的数学很不好，但教我们数学的老师很尽职，记得有一次数学不及格，站在办公室外的我看着老师拿着试卷的那副愁容，我忍不住就冲上去：“老师，对不起！让您失望了！”数学老师愣住了，继而笑笑，摸着我的头：“没事的，下次努力！”出了办公室的我突然蹲在楼梯道哭了起来，但从此我开始加倍努力，不敢松懈。
那位老师的微笑给了我鼓励。可能对于她来说，这只是她的职责所在，她永远不会知道一个微笑带给一个小女孩的会是什么。微笑不仅是给自己一个生活的信念，更是对他人的关怀与希望，印证了爱与光。
最后的字母e作为一个总结，exllcent（极好的），如果你的生活常遇荆棘，请微笑踏过，前方有玫瑰。如果你的生活风平浪静，请对他人微笑，展现爱与光。
对什么微笑作文400字左右【三】
我走在崎岖的山路上，迎面走来一个匆匆的赶路者。我问他：“微笑是什么?”他说：“微笑是你一路上最忠诚的伴侣，是你走向成功的永不枯渴的动力。”有这么深奥吗?我迷惑不解。
我走在高高的山冈上，迎面跳来一个放牛的小牧童。我问他：“微笑是什么?”他说：“微笑是牛犊吃着鲜嫩牧草的满足，是骑在牛背上横吹牧笛的`悠然。”真的只有这么简单吗?我似懂非懂。
我来到碧绿的池塘边，不远处，有一个垂钓的老翁，我走过去问他：“微笑是什么?”他回答说：“微笑是鱼儿上钩时，你和小鱼无声的交流。”我若有所思。
我走在宁静的校园里，迎面走来一位行色匆匆的老师。我问她：“微笑是什么?”她说：“微笑是你与人沟通的桥梁，是你千言万语的概括，是你善意的最好的证明。微笑是你送给学生的激励，是学生送给你的慰藉。”我似有所悟。
微笑是什么?
我走在金黄的田野上，佝偻的农民正收割着那沉甸甸的汗水，理想的果实。我问他们：“微笑是什么?”回答很朴素，“微笑是成熟的稻穗弯腰向秋天施礼。”我走在繁华的大街上，走来一对母女，我问那母亲：“微笑是什么?”答曰：“微笑是你对子女最好的赞许。”我走进那琳琅满目的商品世界里，迎面走来一位服务员，我问她“微笑是什么?”她说：“微笑是你吸引客人的磁铁。”
微笑究竟是什么?揣摩着他们的话语，我走过黑暗的隧道，豁然开朗，微笑就是“人生旅途上最好的身份证”。
对什么微笑作文400字左右【四】
做事之前，先报以微笑吧。例如当你需要帮助时，你应该说：“劳驾。”这时，如果你一脸的不高兴，对方也就会不高兴。你怎么可能在对方不高兴的时候得到他的帮助呢？所以请露出你的微笑，那你就能如愿以偿了。
曾有人这样抱怨，我常常去看望别人，可别人为什么不来看望我，他们老是怪我探望工作做得不够，为什么不怪自己没有去更多探望别人呢？由此可见，看别人总是快活开心的，只有自己是不幸痛苦的，岂不是别人也是这样认为的吗？既然每个人都会有自己的苦衷，我们就不要刻意去要求别人来关心我们，理解我们，爱护帮助我们。不如正视现实，坦然面对，笑看人生。在不称心和不如意面前，一笑了之，这微微一笑，就会全身放松，它就会给你曾经痛苦的心灵得到很大的慰藉，不信？你试试，只要你真诚的微微一笑，你那烦闷的心，痛苦的\'灵瞬间就释然了，轻松了，它仿佛是一剂润滑剂，使受伤的人得到滋润与医治。
记不清谁说过：生活总会有些挫折，你要学会默默承受，其实一个善于微笑的人，自己许多的挫折都因微笑而化解了，一个善于微笑的人，还能化解他人的不少挫折。我们知道挫折并不可怕，心灵的夭折才是真正可怕，而微笑是治疗自己心灵夭折的良方妙药。圣经里说过：“喜乐的心乃是良药。”只有心是喜乐的人才会发出真诚的微笑。这种微笑也能治疗他人的心灵夭折，使死一般的心重新燃烧。
微笑能带给人快乐，也带给自己快乐，一个懂得知足常乐的人是幸福的。如果人人脸上时常挂着微笑，这种来自于微笑的磁力，能够使许多人的心灵相通、相近。能发出真诚微笑的人，总是乐于帮助别人，愿意分担他人的忧伤，减轻他人的痛苦，也愿与人分享快乐，而这种共同分享的感觉是幸福的；时刻挂着微笑的人是快乐的，也能使别人感到愉快，并能有一种安全感，是成熟、理性的表现。
微笑是一种境界、一种胸怀、一种潇洒，微笑是一种积极向上的乐观态度，一种处变不惊的人生理念，一种高格调的真诚与豁达，一种直面人生的成熟与智慧。记住，生活是一面镜子，你对她微笑，她就对你微笑！
对什么微笑作文400字左右【五】
记得我从家乡来到这个陌生的城市里，觉得自己是多么的渺小，感到自己一下子跌入生活的低谷，被陌生的人群所淹没。看到人人都在为自己奔忙着，人人为自己而笑，而我呢？一个平平常常的女孩，有多少人能够了解此时的我呢？我多么希望当时有人能拿出一点点时间来安抚一下我那幼小的心灵……最后，我想起这样一句话：自己打开封闭的心灵，自己做自己的朋友，自己来宽慰自己，自己握住自己的手，开创生活的新天地。此时，我心里舒服多了。
曾经有人对我说：“你笑起来很可爱。”当我笑的时候的确很可爱，一笑露出两排整齐的牙齿，而且还显露出两个浅浅的酒窝，看起来无忧无虑。从那以后，遇到不开心的事，我就想起自己的笑，我也领悟到：无论未来的我遇到多少挫折，都可以一笑而过，都可以笑后重新振作起来。
当我在痛苦、孤独无助时，就对自己微笑，虽然一个人受到的.痛苦有时实在太多，但是都不要轻易地放弃，也不要抱怨生活给予的磨难太多，生命中有太多的曲折，因为人生之路就是这样，不如意事常八九，又充满了艰难险阻，如何解除困难的决心全操纵在自己的手里，所以我觉得聪明的做法是，“对自己微笑”，之后行动起来。
当我不幸运时，受伤害时，我唯一的选择就是做自己的朋友，安慰自己，对自己微笑。把尘封的心胸打开，放飞自己的心灵，让狭隘自私远去，让豁达宽容回归。这样我会觉得这个世界仍然是那么的美好。
当我失败时，我不会伤心，因为“失败乃成功之母”，没有失败，哪有成功？所以不必自卑，把每一次的失败当作每一次的，这样下一次成功的几率就会提升。“对自己微笑”，这样你就会开开心心地度过每一天。
亲爱的朋友们，请你们尝试一下，早上起来时，对自己微笑，希望有一天的好心情；晚上睡觉时，对自己微笑，祝福有一个美梦。
对什么微笑作文400字左右【六】
窗外绿苔微雨，帘内人静卷掩。
捧一杯碧螺春茗，独自品味茶的一生，由早春山间尖尖初芽，到仲春树上碧绿芳华，再到夏日齿间舌间的清香四溢，不由得让我忆起一句诗来：草不谢荣于春风，木不怨落子秋天。
一切不过是自然而然，顺其自然，我们只需要微笑着等待。
等待什么？不是说人生只有走出来的辉煌，没有等出来的精彩吗？不，这不是我说的等待，它不是与世界的老死不相往来，亦不是庄子的“曳尾于涂中”。且看年少太白的“申管晏之谈，谋帝王之术”的雄心壮志，识破权贵的他只愿放白鹿于青崖间，遍访名山；且看初到长安的东坡，“挥斥方遒，欲践志于仕途”，而晚年的\'他，面对长江，只平静地叹一句“小舟从此逝，江海寄余生”。少年时的轻狂在时光催促中谢幕，不可一世的疾走让人疲惫，它让人明白什么是真正的等待——不是与时间的妥协，不抵抗，不是自暴自弃的无所作为，而是以一种平和宁静的心态，等待人格的圆满，等待人生的成熟。
那么我们可以微笑着等待了，因为我们等待的是各自人生的必然降临的结局，如同柏杨在火烧岛上的不急不躁，安心地自修写作，终于剥落了当年愤青的幼稚，等来了老年的成熟与丰富；如同史铁生《命若琴弦》的老瞎子和小瞎子，一生在等待一生有希望，等待的终点无论是未知的还是可预见的，都不必太自意去追究，春来草自青，我们要的是一个自然而然的结局。
你看，时间如春般呼啦啦地飘过去，我们挽留不住，只求它洗涤我们的灵魂，给我们留下最美的沉淀，我们所等待的，大概也就是这样的结果吧，看似自然，或也必然，似乎充满了玄妙的禅机，其实是在演绎人生自然的轨道，重要的是我们在微笑的等待的过程中，选择了什么，追求了什么，又为何而微笑。
伟大见胜于空间，是气势；伟大见胜于时间，是韵味，故宫依然恢弘壮阔，唐诗宋词依旧留有它们的神韵，它们在等待中得到了最令人敬仰的存留。
那么，人也应如此，微笑着等待，等待一个最适合自己的结局，为自己留下一座故宫或一首隽永的诗词，标志著人生的成熟。
对什么微笑作文400字左右【七】
父母的心理是：这个假期是孩子学习的好机会，不可以让孩子浪费了啊!一些父母把孩子在学校学习课程中不好的科目作为假期的攻克重点，一些父母把孩子下学期要学习的内容提前到了假期，一些父母没有给孩子安排学习文化课，却也将孩子的假期安排了过于多的活动……于是，孩子的假期就这样被侵占了。
孩子想过一个怎样的假期?孩子们的想法是什么呢?没有人知道，父母也没有想到要了解一下孩子的想法，假期是孩子的，而孩子的.想法都没有人去注意，没有人去聆听，重要的是：没有人想知道孩子对自己的假期有什么想法!我们的文化中，认为儿童是没有什么想法的，儿童需要成年人全权安排。
为什么我们不去聆听孩子对假期的想法呢?因为我们不相信孩子会“安排好”假期!在我们的头脑里，我们认为安排得好的假期一定是让孩子学习知识，而且时间要安排得满满，不能够让孩子有空闲和无聊的时间，我们认为这样的安排对孩子最有利。
而我认为，放假意味着这个假期属于孩子。当孩子还不能够具备完全安排整个假期的能力时，我们要和孩子一起来安排他们的假期。那么，我们是不是应该先用心听一下孩子对自己假期的想法呢?然后，用我们的感觉来感觉一下孩子内心需要的是什么——他奋斗了一个学期，他现在感觉累吗?他对自己的学业满意吗?他有幸福感吗?他的情绪是怎样的?他需要我们为他做些什么?……假期是我们停下匆忙的脚步，休整我们心灵的时间，孩子也是一样的!
我们的孩子被安排得太多，在家被父母全权安排，在学校被老师全权安排，孩子们只有完全服从，接受这样的安排才能够让日子顺利的过下去，这无可厚非。那么假期呢?假期对孩子究竟意味着什么?孩子们有权利发呆、有权利做自己想做的事情、有权利让自己不接受成人的全部安排，这是孩子发展自我的强烈需要，这样的需求要在什么时候来满足一下孩子呢?我们的孩子已经丧失了太多的权利，假期老师都不被安排上课，而孩子却既要完成老师的作业，还要被父母安排学习更多的课业，这不公平啊。假期对每个人来说都应该是自由的，尤其是儿童。在我们的文化中，儿童的权利意味着可以被不尊重，可以被忽视。
