第二节课的时候,我们正在教室里认真学习的时候,突然外面传来了紧急避险的信号,同学们立刻钻到了桌子下面,我们在桌子下面堆了大约三十秒钟后,又传来了紧急疏散的信号,同学们按的顺序不慌不忙地跑出教室。接着,我们以班为单位跑到了楼前的\'空地,我们班长清点了人数报告给了马校长,结果我校672人无一伤亡,这是多么令人惊讶呀!这是我们学校的光荣,我们应为我们来到了我们金乡三中感到庆幸、感到光荣、感到自豪。
下面我们的周校长为我们讲话,以及评价我们这次的演练,校长说“他为我们感到骄傲她为我们的演练非常满意”。我们这时也有些得意,可是演练终究归演练毕竟不是真的,所以我们要多学习一下怎样预防自然灾害?避免我们失去了自己青春宝贵的生命。
安全从我们做起,让我们懂得安全,珍惜我们青春宝贵的生命吧!
留日期间,我们与日本工业设计专业的同学一同进行了为期5天的设计课程,进行了一款未来电子玩具的设计。在这次课程中,我们亲身体验了产品设计的过程,经过了自己的反复思考、与他人的交流沟通、对方案的更换改进,最终设计出了小组的产品。通过这次课程,我们发现了自己和日本同学之间设计能力的差距,同时也坚定了自己更加努力练习以具备更好的设计能力的信心。
在课程之余,我们参观了一些设计相关的场所,其中参观松下设计中心的`经历让我记忆犹新。场馆内展示的未来生活系统使人们可以通过声控来与智能电脑进行交流,来完成家务和进行生活规划。高精度的人体识别系统和投影系统使外出装扮的选择不再是难题。这次参观的经历让我深刻到设计和科技能够给人们的生活带来的巨大变化。
课程结束后,我们利用自由活动时间参观了日本的东京塔、明治神宫等著名景点,更深刻地了解了日本的文化和风俗习惯。日本街道、公共设施的洁净,列车的准时给
我留下了深刻的印象。在社会秩序的建设方面,我们还有许多值得向日本学习的地方。
在交通方面:英国常用的公共交通有公交车,地铁,火车等等。可是英国的交通很复杂,比如一个站点,一般都有10个以上的站台,每个站台通往不同的方向,即时同一个1号站台,前5分钟和后5分钟的列车的目的\'地都不一样,非常复杂,刚来英国的时候,我们都不知道怎么乘坐英国的地铁和公交车,我们听从带队老师卢老师的安排,跟着老师走,终于慢慢地就学会认路了!
在学习上:我很喜欢我们的英国来时Mia,她的上课方式很有趣,她教我们玩英国游戏,写英语,演英语话剧……。更有趣的是,Mia告诉我们她没有来过中国,但是她一直对中国这个古老的国家非常感兴趣,她让我们教她讲中文。Mia说起中文有板有眼,可好听了!而且我还发现,Mia学习中文很用心,有些词汇Mia说得不太标准,可她总是拉扯着我们一遍又一遍去帮她纠正发音,直至发音准确。真是努力好学的老师啊,我也该好好像Mia老师学习。
这次的英国游学之旅,让我学会独立,学会自主,而且还充分体验了当地的生活,真期待下次还能有机会参加游学!
高一文化去的是古镇西塘。因为路途遥远,在客车上免不了一些丰富的\'活动。同学们围成一圈,“小赌”怡情。输的同学便献歌一首,气氛活泼又欢快。
到了目的地,便感到置身于山水之中。老天爷也很客气,给了我们一个风和日丽的好天气,于是西塘的景色更显得妩媚动人。周围都是河道和极富江南气息的房屋,仿佛回到了过去。在走一段,便是闹市区了。一家家各有特色的小店令人目不暇接,具有名族特色的手镯,项链吸引大批女性消费者。还有各种特色小吃也令同学们大饱口福。
逛遍了古镇的街道,午后坐在河边的草地上别有一番雅趣。秋日的阳光很好,好朋友围聚在一起谈心,彼此的心也靠得更近了。
快乐的时光总是短暂的,我们告别了西塘,带走了一份属于我们的美好回忆。
Dear aunt,
How’s it going? I’ d like to tell you about my school life. In the past three years, I’ve been studying hard at all subjects and I do best in English. I got several prizes in English competitions. And helped our English teacher organize some English activities. This September I will become a high school student. I will work harder and I will help my classmates as much as possible. I think I can get on well with everyone. I will take part in different kinds of activities and do more exercise to keep healthy. I am sure I will make greater progress in high school.
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