做作业慢的作文【一】
MYC
时下都市的繁忙喧嚣让快节奏称为每一个城里人生活的主旋律，殊不知，放慢脚步，生活依旧充实，依旧美好。
君不见几个民工顶着炎炎烈日却依旧能在劳累一天后围坐与石桌前有说有笑，优哉游哉。君不见公园里神情沉稳都不失闲适的老人缓缓挥拳出腿练太极。君不见咖啡馆里来去匆匆的白领工人依旧惬意地细品一杯浓郁的咖啡……他们或许也有生活失意，工作繁重，然而，适度的慢生活融化了他们的压抑。
俗话说“欲速则不达”，“慢工出细活”，哪有一项事业也不需要细细思索，耐心对待?譬如盘古开天辟地，人类的先祖虽将混沌一斧劈开，但天和地的分离又岂在一朝一暮。盘古若不选择耐心等待，只怕在他倒下的那一刻，天地又重回虚无，而中国古代的另一位巨人——夸父。却一味苦苦追求太阳，最终，他只得因一颗急于求成的心永远倒在了隅谷。
可见，放慢脚步对个人乃是民族发展都何其重要!
文化的涵养，更需要慢慢养成!作为中华民族最具魅力的作品《红楼梦》，则倾注了曹雪芹十年的心血，毕生的学识!倘若曹雪芹缺乏慢慢思索的心境，又怎能铸就这一传世经典。
那么，今天的我们又要怎样做到“慢生活”呢?“慢”并不意味着懒惰，也是一种自然健康的生活方式。正如搭乘列车，乘客们或许都关注着何时抵达终点，却不知沿途的风景也可以细细观赏，慢慢品味。其实在生活中，我们也往往缺少“发现美的眼眼睛”。
既然如此，就让我们放慢步伐，去欣赏生活中的风景，去细细品味着难能可贵的“慢生活”吧。
做作业慢的作文【二】
一天，小明放学回到家，来到书桌前，他拿出作业本，打开台灯，认认真真地写起了作业。
写了一会儿，他发现有一道题不会做，抓耳挠腮了半天，始终得不到答案。正巧，妈妈端了一杯热茶走了过来，轻轻地坐在了他的身旁。小明皱着眉头问妈妈：“妈妈，这道题怎么做?能教教我吗?”
妈妈笑着说：“你自己思考过了吗?”“我的头都快想晕了，快教教我吧!”妈妈摸了摸小明的头，看了看题目后，耐心地讲解了起来。
小明终于想明白了，露出了笑脸!
做作业慢的作文【三】
学生的任务少不了写作业，一提起作业，我就会皱起眉头，发起愁来。
在这临近毕业之际，作业就越发多了起来，什么“作文”、“卷”、“复习作业”等等，真是蜂拥而至。一回到家中，往常还可以短时间地玩耍一阵;而如今，连喘口气的工夫也没有。我真像笼子里的小鸟。整天写呀、练呀，手上都起了泡。为了写这些作业，我甚至每晚要到一点多钟才睡觉。“好累呀!”我常常这样叹息，总想从中少做一些，但又提心吊胆，害怕明天老师万一检查，不是挨骂，就是再把作业重做几遍，那样的罪，可不好受啊!想到这里，又只好无可奈何地拿起笔，刷刷地写起来。
夜深了，我想，学生啊，学生，你何年、何月、何时，才能减掉这一作业的.沉重负担啊!我真想对全世界的人们喊一声：“给学生少一些作业吧!”这一喊一定会引起公愤，所以我们只好……“爸、妈，我做不完了，。”我只有这样喊，但无济于事，气死我了。人总归是人，为何要弄成现在这般状态?我苦苦乞求上帝能为我们学生减轻一些作业。
当学生期间是一声最美好的，但一提起“作业”这两个字，那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪，只有大量的篇章浮现于脑海。哦，我何时才能摆脱作业的缠绕，再现一笑呢?我盼望着……对，会有那么一天的!
做作业慢的作文【四】
下午，我正在写作业时，老师说要收我们中午写的作业。我听后，脸唰的一下就红了。因为我没写。
老师让我先从最左边的两行收起，这一句话让我重返了希望。可收完后，陈靖却问我：“李璐你的作业呢?”这一句好象一个响雷在我的脑后爆炸了似的。说我没写吧，我怕丢脸，让老师从此以为我变成了一个不写作业等不好习惯的孩子;说写吧，我的作业呢?我真是左右为难。最后我快步走向自己的座位，补开作业了。陈靖一看对老师说：“老师，李璐没写作业，……”听到这说，我的心便忑忐不安起来，生怕老师说我。再看看四周的同学，他们都在盯着我，我今天真是很羞愧呀!
