写老师的温暖的回忆作文【一】
我的英语老师是美丽的女神。她有黑色瀑布般的长发，有白皙的皮肤，有柳叶一样的美眉。知道吗，一些不知内情的同学们在二中贴吧里把我们的英语老师列为校花级人物。
可是，我们班的小调皮们私下里不叫她“校花”，而是，喊她--“霸王花”。
要说这个绰号，还要说我们的英语课堂。
现在我们上英语课不会有不专心的了。但是，过去有，而且有好多“热爱祖国语言人士”根本就不学英语。现在这些“人士”，根本就不敢在英语课上“热爱祖国语言”了。如果人士们要一意孤行，那是要付出代价的。
上课的铃声一响，英语老师的美目马上就变成了利剑。老师如炬的目光像探照灯一样，扫视着每一个角落。同学们的小动作在这样的目光里无处遁形。如某处有风吹草动，英语老师会用犀利的目光紧紧的盯着。随后，一声霹雳似的断喝，会让分心的同学魂飞天外。接着，那倒霉的孩子就会乖乖的捧着课本，战战兢兢的站到讲台前。更重要的是下课以后，那倒霉的孩子还要忍受英语老师长篇累牍的经典的思想教育。凡是被教育的同学都会产生深深地罪恶感，甚至痛不欲生，恨不得立即洗心革面重新做人。
几个回合的较量，我们班级里的所有抱有某种幻想的顽皮男都--败下阵来。过去曾耀武扬威的风云人物在英语课上统统变成了温顺的绵羊。虽然他们在背地里有过种种密谋，但是一到了英语老师的面前立刻就变成了乖孩子。在我们班级哪个男孩敢说不怕“霸王花”啊
当然，对于我们女生，或者那些天生的国际主义的男生，英语老师是我们最爱的老师了。
写老师的温暖的回忆作文【二】
记忆就像那五彩的贝壳，又明亮的，有灰暗的，有不起眼的，有不起眼的。而在大海的深处的一个角落里，有一个即小但又珍贵，有闪闪发光的‘贝壳’……
在脑海中，有一阵风吹过，便勾起对那一天的回忆……
记得那一年的那一天，我才5岁。一次，我一回家便把穿脏来的衣服一脱，便丢到了沙发上准备叫妈妈给我洗。可这时妈妈语重心长的对我说：“女儿，你已经长大了，应该学会自己洗衣服了。”我扑到妈妈怀里，一边嘟起小嘴，一边撒娇的对妈妈说：“不嘛，不嘛！我要妈妈给我洗。”妈妈一下子由温柔变到了严厉，很严肃的给我讲了一大堆道理，可我一句也没听进去。还是坚持不洗。妈妈生气了，便回到卧室里不理会我了。我也跟妈妈赌气，不洗衣服。就这样日复一日，到我已经把所有的衣服穿脏了的时候，爸爸说：“还是我来洗吧！”看妈妈还是倔强的说：“别管她，让她自己洗！”我委屈地走进洗手间，很不情愿地把那堆成“小山”的衣服放进了洗衣机里。泪水一滴一滴地掉了下来……
第二天早上一起床，妈妈就搂着我兴奋地嚷着：“你看，咱家的女儿洗得真干净！”我望着晾衣架上的衣服，心里有点儿纳闷：怎么昨天洗的衣服今天还在滴水呢？就这样，日子一天一天的过去，我的衣服也洗的越来越干净。
有一天晚上，我起床喝水，无意间听见洗手间里有洗衣服的声音。便蹑手蹑脚地把门开了一条缝。我看见妈妈正在洗我下午洗过了的衣服。她用她那因为操劳而变得粗糙的双手吃力的洗着，拧着，漂着，不断重复这样的动作。就在那一刻，我的眼眶不禁湿润了……
爱是人间的春风，爱是生命的源泉，爱是不屈的脊梁，爱是冬天的.太阳，它勾画出母亲对我浓浓的爱。
写老师的温暖的回忆作文【三】
直到现在我还记得刚来这所小学时的情形，犹如昨天，一切都历历在目。开学的第一天，面对陌生的环境，陌生的人群，心中不免有些胆怯。站在学校的角落，我不知所措。这时候，一双大手出现在我的面前，她牵起我的小手，领我走向一年二班的教室。我抬起头，看见一张慈祥的脸，正对我笑呢！
坐在座位上，我忐忑不安地等待着新班主任老师的到来。忽然，教室里叽叽喳喳的说话声停止了，取而待之的是一片可怕的安静！我小心翼翼地抬起头一看，却惊讶地发现：站在我们面前的这位具有魔力的新班主任竟是她——那个刚才把牵进班级的慈祥老师。
她自我介绍道：“我叫林莹，是你们进入小学阶段的新班主任。”林莹，多么好听的名字啊！她仿佛一个小精灵般，就在开学的第一天里已深深地印在我的脑海里：一双水灵灵的大眼睛，深藏着无尽绵绵的爱意，嘴角总是保持着永远不变的微笑。
后来，我们和林莹老师一起相处了四年。这四年里，林老师为我们取得的每个进步而开心，也为我们的短暂玩世不恭而难过……林老师总是细心地将我们的事记在她的心上：我们生病时，她为我们担忧；我们学习泄气时，她为我们加油鼓劲；我们遇到难题不解时，她为我们指点迷津，引导未来，让我们总能迎头赶上。
令我印象最深的，便是四年级那年，林老师与我的多次推心置腹的谈心，及时打开我的心结，重拾了我对学习的信心与勇气。记得那次半期考结束后，我的成绩直线下降，从原本九十几分一落千丈，各科成绩只有七八十分。妈妈对我的结果感到很无奈，因为这不是我的智商问题，而是我的学习态度出现了极大的反差，我的人生处于一种无法言语的“叛逆期”。尽管妈妈对我使出了浑身解数，但我还是无动于衷。眼看期末就要到了，无奈之下的妈妈找到了林老师，说明我的情况后，让林老师与我沟通，帮助我打开心结。我怀着忐忑不安的心情来到林老师的办公室，看到她一脸焦虑地看着我，并语重心长地对我说：“雅贤呀！你这次成绩下降得很厉害呀，如果是老师上课讲得不够清楚，影响你的学习结果的话，你要及时跟老师讲，我会及时给你重新讲清楚的！”我愧疚地看着老师，想起恩师当初的殷殷情意，两行热泪夺框而出，心里的防线也彻底打破。林老师趁机跟我讲解了近期我心理的变化和对学习的`抵触情绪，消除了我因家里增加新成员而产生的爱被剥夺与占有的不平心理，逐渐平复了我的心态，让我深深地认识到自己的不应该。在老师的耐心开导下，我终于又对学习重拾了信心，重新认真起来，找回曾经的自己，重燃了学习的兴趣！
五年级结束时，林老师由于身体健康情况，最终选择离开了她热爱的学校，离开了这群她曾经倾注太多心血的孩子们，而我们对老师的爱却未结束，老师对我们的牵挂也未曾停止过！我们心中也多了一位敬爱的老师，一个永远把学生的事当做自己的事的好老师---林莹老师！我们会盛着您满满的爱一路前行！直到永远！
