儿子:
三年时间一晃而过。再过三个多月就是中考了。又到人生转折的关键一步。我不知道你有没有好好考虑过,在这初中三年当中,你的不够之处在哪里?记住这一句话:"有多少努力就有多少收获"。
儿子!要记住再不能随心所欲了,应该静下心来好好想想了,该何去何从,时间不会等你的。现在离中考只有一百天了,你应该努力向前追了吧。你要知道中考是每个人最重要的一步,所以马虎不得,再辛苦勤奋三个月。加油吧!只要你稍微努力就能考取自己理想的学校
儿子!在这十五个春秋里,爸爸每时每刻都在关注着你的进步,关心着你的成长。从小学到现在,在我眼中你一直都是很优秀的,偶尔一两次考试成绩不理想,我知道那也是你一时的疏忽,我相信你一定努力了,你一定能更好。只要你不气馁,只要你努力,再细心一点做题再快一点,一定会实现你的理想。
儿子!你是弟弟的榜样!你是爸爸的希望!在这收获的季节里,相信自己,努力拼搏,就是胜利。愿你实现心中的梦想,爸爸永远支持你,祝福你!
祝你
心想事成,马到成功!
爱你的爸爸
20xx年XX月XX日
每日掌握教职员工及学生健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,并按照文件要求的时间点逐级报告,彻底做到底数清。
你们好!很惭愧,这是我本学期第二次写信给你们,第一封信是开学时写的,没想到第二封信竟然就到了期末。
前天凌晨早上5点多就醒来,一直到六点二十五起床铃声响,头脑中都在想一个问题:半年已过,我让孩子们收获了什么?原来思虑再三,决心教一年级的初衷就是让孩子们踏上海量阅读之路,让我的每一个学生都能写一手好字,一手好文章,拥有一副好口才。为了给孩子的海量阅读打好基础,攻破识字关,在开学初期,我就让家长们给孩子们买了韩兴娥系列儿歌四百首四本书,并且在拼音学完后就让孩子们读《成语儿歌一百首》。
孩子们自主学习《成语儿歌一百首》的能力和热情是令我十分惊喜、感动的。这本书一共20个单元,每个单元5首儿歌,每首儿歌下面都有一些要求认读的字词。孩子们到我这儿来考时,一次读一个单元的儿歌,遮住儿歌认读一个单元的生字词,算完成一次任务。大部分孩子每天至少能完成一个单元的任务,有七八个孩子一天还能完成两三个单元的任务。大概到十一月份,已经读完整本儿歌的孩子有好几个,他们是郑理夫、何力搏、胡展铭、林金诺、叶芊秀、黄麒铨、黄子晟、黄南博、柯博宏、朱恒都、刘卓凡。这些孩子完成到了什么程度呢?1.会流利地读儿歌;2.会正确认读儿歌下面的生字词;3.会熟练地认读目录中的成语;4.已经完成每个单元后面的“大显身手试一试”(目前只有郑理夫完成到了这一项)。家长们试想一下,就这么一本书,让孩子们增长了多少知识啊!有家长跟我感叹:“好多我不会认的字,孩子会认!”还有一家长曾惊喜地告诉我,她叹了一口气,孩子说:“妈妈,你为什么唉声叹气呀?”她惊讶地问孩子怎么知道这个词的,孩子说:“儿歌书上学的。”这样的好现象也经常在我班发生着。没有注音的课外书好几个孩子竟然能读得津津有味,连成语儿歌书都没有的胡铠钒小朋友的嘴里也冷不丁冒出几个成语来,怎么学的,听同桌读记住的呗。
很遗憾,这样的良好势头没有全面持久地保持下去,一来是因为我班有一部分留守儿童(父母在外地),父母在家的也有部分家长无暇顾及孩子学业;二来十二月份我们忙着赶进度,只学课本知识,元月份又忙着复习迎考,就把读儿歌晾到一边去了。孩子们经常追着问我,什么时候读儿歌。上次周末放假,黄南博同学问我:“老师,我能把儿歌带回去读吗?”老师暂且“忘记”的事,孩子们一心惦记着,说明什么?兴趣是最好的老师,孩子们自主读成语儿歌,读出意思来了,读出兴趣来了。真是愧对孩子们啊!于是下定决心,以后不管什么事,都不能耽误孩子们的读书一事。抱着这个想法就创建了这个班级博客,它是一(4)班孩子读书的天地,是家长和老师为了孩子们读书而进行交流沟通的平台,更希望是孩子们、家长和我一起成长的舞台。今后班级里读书方面的作业布置、学习反馈、交流等重要信息大多发布到班级博客上,请家长们及时收藏。
另外,请家长们在放假的第一天为孩子创建属于他们自己的博客,教会他们打字、发博文。
本次寒假的语文作业如下:
1.儿歌:
一星级:每天至少流利地读完两个单元的.儿歌,并遮住儿歌,正确认读儿歌下面的生字词;
二星级:读完一本书的儿歌后,能熟练认读目录中的成语、俗语等;
三星级:能动笔完成每个单元后面的“大显身手试一试”。(此项不作硬性规定,因为要书写,有一定的难度。)
我们应大力鼓励孩子们把学到的知识学以致用,孩子们在说话用上学到的成语、俗语、谚语时,家长要及时捕捉,把孩子的话语发到自己的博客上去。
(注明:读完《成语儿歌一百首》的同学,请按序完成《俗语儿歌一百首》《谚语儿歌一百首》《歇后语儿歌一百首》,家长一定要签名哦!)
2.阅读:
每天至少读一个故事,坚持把一本书读完后,再读下一本。
短小的故事,让孩子自主读;故事较长的,家长和孩子一起读。每个故事、每本书读完后,让孩子说说知道了什么,家长帮孩子(或教孩子)把自己的读书感想发到自己的博客上去,哪怕一句话也好。
3.练字:
有条件的家长可以把孩子送到书法班练字,买适合孩子的字帖在家练也很好。只是家长要严要求,让孩子尽量写得和字帖中的范字接近,如果写得还不如平时,还不如不练,因为怕适得其反。
家长们,此次语文寒假作业的检查形式如下:
1.回校后检查儿歌书中的生字认读情况;
2.把孩子的博客网址发给(或写给)我,我会作为班级博客的博友链接过来,检查孩子们的成语、俗语、谚语、歇后语运用情况和阅读课外书情况(读了哪几本书、读后有什么感想等);
3.练字作业。
家长们,这样的作业形式,是需要家长的耐心和恒心坚持下去的,对于少部分还不太懂博客的家长而言,更是需要信心和信念开始的。我们小学分校的教育理念之一就是“父母好好学习,孩子天天向上”。请坚信,您的一分耕耘,会换来孩子的十分收获!
在网络时代,我们要让阅读把孩子从电脑游戏和电视中拉出来,要让电脑发挥“正能量”,为孩子们的学习、成长服务。
张老师
鼓励孩子适当帮家长做些事情,提倡自己的事情自己做,从小锻炼劳动本领和自理能力。教育孩子尊老爱幼,待人友善,乐于助人的好品质,寻找合适机会让孩子去做些力所能及的好事。要教育孩子不要乱花钱,合理使用压岁钱,从小养成节俭的好习惯。充分利用假期,让孩子多读几本好书,扩大自己的阅读面,增长知识,陶冶情操。按时完成学校发给每一位学生的寒假作业。
下学期开学前,请家长协助孩子做好开学的各项准备,让学生以崭新的面貌走进新的学习生活。特别提醒:下学期报名时请家长交待学生将寒假作业以及《学生成长记录册》交给班主任。我校下学期将开始启动实施科技、艺体校本特色课程,为了您孩子的进步,恳请得到您的配合与支持!谢谢!
xx中英文学校
20xx年x月xx日
家长朋友:
您好!
2020年初,一场疫情牵动了亿万人的心,全国人民万众一心,众志成城,使疫情慢慢得到有效控制。这个时候,我们也即将迎来盼望已久的一件事——开学。但是,坚决不能忽视疫情的存在,为了孩子们的身心健康,建议家长们在您的孩子开学后能严格做到以下几点:
1.开学前要做好孩子(尤其是低年段孩子)的`安全看护工作,避免孩子独自在家,防止意外伤害发生。
2.家长要经常向孩子普及新型冠状病毒肺炎防控的知识和技能,保持家庭整洁的同时,做好孩子的个人卫生。做好每天至少2次、每次至少30分钟开窗通风和预防性消毒。
3.家长要督促孩子上学或外出时佩戴口罩,放学回家应立即洗手,外套要放在通风的地方晾晒。
4.每家必备一个体温计,家长每天对孩子及其他家庭成员进行健康监测。每天早上,孩子上学前,家长一定要认真测量孩子体温,并及时将其上报给班主任。如有发热和咳嗽等症状应及时就医,严禁送患儿上学,同时,要在第一时间将孩子的异常情况上报给班主任。
5.在疫情没有彻底消除期间,孩子除了在校活动外,家长尽量减少外出,休息日也不要带孩子走亲访友、聚会聚餐,不要到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。
6.科学配餐,加强营养,保证睡眠时间,提高身体免疫力,抵抗病毒侵袭。
7.疫情期间,由于孩子们需要在网上进行学习、与老师互动。为了孩子的身心健康,开学后,家长要耐心引导孩子远离手机、电脑,无特殊原因,不要将手机交给孩子,应尽量多给孩子高质量的陪伴,增强其克服困难、努力学习的信心。
8.家长要严格遵守学校“外来人员一律不准入校”的规定。走读学生的家长送孩子上学时送到距离校门口5米处,请自觉抓紧时间离校。接孩子放学时,请家长们不要聚集在校门口,要到学校附近的广场上等候(等候的同时,人与人之间保持1.5米以上的距离,不可聚众)。
家长朋友们,孩子的安危牵动着我们每一个家长、老师的心,只要我们家校携手,必将创造美好的明天!
XXX中心小学 宣
2020年3月21日
假期里,首先强化孩子安全意识。昨天,英凯妈妈给全班送来一本小小的安全教育手册,图文并茂,讲解细致生动,很适合孩子看,请您结合手册,增强孩子安全意识。
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