比赛开始了,四(1)班的队员站在东面,四(2)班的队员站在西面,两队都紧紧地抓住一根大绳子,绳子中间系着的红布条,正好对着地上白色的`石灰线。当体育老师吹了一声哨子说“开始”时,双方队员就拼命地拉了起来!没过几分钟,四(1)班就将红布条拉了过去,胜了第一轮。
接着又交换了场地,四(1)班站在西面,四(2)班站在东面,拔了起来。这下,各班的啦啦队都在使劲地喊:“加油!加油!”声音一浪高过一浪。队员们个个都涨红了脸,身体几乎都要躺在地上了!
这样对峙了几十秒钟之后,最后四(1)班又把红布条拉了过去,取得了第二轮的胜利!体育老师当即宣布:“拔河比赛结束,四(1)班荣获冠军!”
四(1)班的同学都欢呼起来:“我们胜利啦!我们胜利啦!”
我到了那儿,看见一位同学在玩抽砣螺。我看见他玩得非常高兴,竟然连我来到都没有感觉,就想给他一个惊吓。我悄悄走到他的背后,重重地在他的背上一拍,谁知道他吓了一大跳。他转过头来一看是我,他那六神无主的样子才算安定下来。他说:“你干嘛拍我,吓了我一大跳。”“我来找你玩!昨天不是说好的\'!这儿还有其他的人吗?找他们一起玩才有趣!”“当然有,我去找。”说完,他就转身走了。
果然,过了不多久,他带了三个人回来。我们商量了一会儿,决定去小金星幼儿园那边玩。
来到幼儿园,我们征得了看门的老大爷的同意,就走到里面去玩了,小学五年级《摔跤比赛》。在里面,我们又商量了一下,觉得还是玩摔跤比赛好。于是,我们分了一下小组。我、何瑶和一个四年级的学生为一组;一个六年级学生和一个一年级学生为另外一组。比赛开始了。我们像战士一样冲向对方。我们组的一个四年级的学生去对付那个一年级的学生。我和何瑶挑战六年级的学生。那个一年级的学生的确非常厉害,但他毕竟小了一点,最终被四年级的学生打败了,成为我们的俘虏。我们和六年级的学生战成平手。那个四年级的学生赶来帮助我们。我们三个人一起打那个六年级的学生。俗话说得好“猛虎敌不过众猴”,他终于被我们打败了。
我们这一个小组一遍又一遍地欢呼。
这时,我看到时间不早,补课的时间快到了,只得向他们告别跑回家去了。结果,唉,又迟到了!看来,妈妈又要批评我了!没有办法,谁叫我野!
“55555555”我今天好倒霉哦!哎,你一定想不到,不信你看。
我上楼去,谁知,平常好好的.,今天脚下打滑,没踩稳,从楼上滚下来。脚都给打得青一块紫一块的,有点像:小老鼠,上灯台,偷吃油,下不来。喵喵喵,猫来了,咕噜咕噜滚下来。(先声明,我不是老鼠,也不属鼠)
哼!我去好友刘钤家玩。运气真不好,到半路,下起了大雨。我急忙在人家屋檐下躲雨。一会儿,雨停了,我跑出来,走在路边倒了(因为这两天几乎天天下雨,路边都长出了青苔,特别滑)我衣服湿了,打上了泥水,满街人都在看着我哩,这下我出名了!雨又下起来了,我也饿了,我又饿又累,哭了起来。哭了一会儿,看见街上稀稀拉拉的有几个人,我成了落汤鸡。
我也不好意思再哭了,站起来,回家。我一到家,爸妈不分青红皂白就说了我一大通我打碎了牙往肚里咽,忍着,不让泪水流出来。
今天我真是太倒霉了,我还是乖乖呆在家里吧!
哦,好一场精彩的摔跤比赛!
——摔跤,这“天下第一搏击运动”的摔跤。
这铮铮响的名字,我是很早就听到了,现在我终于亲眼见到这思慕已久的摔跤比赛了。啊!好一场精彩的摔跤比赛!果然是名不虚传!那有力的动作,那精彩的赛情,在我所见到的搏击活动中,是没有能与它伦比的。
先说说哪两位选手吧!看,第一位选手来自蒙古,只见他高大魁梧,肌肉健硕,眼神中透着许许坚定,一看就知道一定久经赛场的老手,成吉思汗的后代——阿骨打,在他身上所练就的镇定就是高手身上的特质。另一位来自日本的选手,身材中等,不过尤其灵活,人们赠他称号“闪电侠”,他可是摔跤新***出的一匹“黑马”,夺得了两次世锦赛的冠军。
站在这角斗场的观众席上,人声鼎沸。人们热情的欢呼声中夹杂着鼓声,全场都洋溢着比赛的气氛。小伙子们用手中的棒子敲击着鼓面,急速而有力,姑娘们用美妙的歌声歌唱着歌曲,优美而动人,孩子们挥舞着手中飘扬的旗子,呐喊助威着。观众们用行动为勇士们书写了一曲嘹亮的凯歌。
随着裁判一声令下,比赛开始。两人头顶着头,脚对着脚,如同两头热血澎湃的公牛要开始生死角逐。蒙古选手先发动攻击,企图将日本选手绊倒,没想到日本选手灵巧地闪过,日本选手这次先发制人,首先采取攻击,没想到中国选手,不仅没有上当,还将日本选手摔倒在地。日本选手站起来了,这次他又发动了更为强烈的攻击,这一次,蒙古选手也没客气,将日本选手摁倒在地。全场观众都在倒数着:十!日本选手挣扎着,可是却被蒙古选手牢牢摁到。九!日本选手眼看着就要站起来,蒙古选手又是一个反扑。七!六!日本选手没了体力,蒙古选手胜券在握了。五!四!三!全场观众站起来了。二!一!中国赢了,全场又是一片沸腾,大家庆祝着,欢呼着,成了最和谐的场景。
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