描写蚂蚱50字的作文【一】
有一天，妈妈带我去公园散步，忽然一只蚂蚱从草丛中跳了出来，我连忙跑上去捉住了它。这时我想起了哥哥曾对我说过蚂蚱的触角是用来辨认方向的，我当时还不太相信这次正好亲自做一下实验。
于是我我把蚂蚱放在一块干净光滑的地面上仔细观察起来。它的身体是绿色的，头顶上有两根又细又长的触角像是电视的天线，眼睛黄黄的，黑黑的眼球在眼眶里直打转，配合着头顶的触角一动一动的，看上去还挺有节奏，尾部有一根又粗又长的后腿，看上去非常强壮有力，一登能跳很远，腿上还有像锯一样的小尺纹，它还有一对透明的翅膀，像是穿着薄薄的纱裙，非常漂亮。我把蚂蚱的触角拔掉，放在大树旁边，这时候蚂蚱猛地一跳，也许是想逃跑，结果一头栽倒了大树上，看到蚂蚱狼狈的样子，我相信了哥哥说的话。因为我亲自做了实验。
蚂蚱的触角看上去像两根细长的天线，可是对于蚂蚱来说，它的作用可能比天线还大吧，蚂蚱可不能没有它，如果没有他，蚂蚱的一生都像盲人一样生活在乱跌乱撞的世界里。
描写蚂蚱50字的作文【二】
我在草丛中捉了一只又肥又大的蚂蚱。它全身修长，动作敏捷，身体和妈妈的手指差不多长。它的全身都是青绿色的，所以落在草丛里，它是不容易被发现的。
我好奇地捏住它长长的后腿，仔细地观察起来。它的身体分为头、胸、腹三部分。头上的触角一节一节的，像一对做得很小巧精致的皮鞭，可以灵活地向四周转动。两只芝麻似的眼睛贴在头部两侧。它的腹部有六条腿，最引人注目的是长长的后，比它的身体还要长。这样细长健壮的腿使它成为草丛中的跳高健将了。
蚂蚱的爪子特别吸引我。别看它长得那么细小，仔细一看，上面长着两个尖尖的钩子和一个吸盘一样的东西。它能牢牢抓住东西，甚至是很光滑的东西。我试了试，它的爪子能抓住我的铅笔和铅笔盒，连光滑的\'桌面也能抓住。这是怎么回事呢?我问了妈妈才知道，原来蚂蚱的爪子上有能分泌粘液的爪垫，爪垫和钩子相互配合就能牢牢抓住东西了。
看来小小的蚂蚱身上的秘密还真不少呢！
描写蚂蚱50字的作文【三】
我们全家要到兰溪去玩。说起兰溪，我就特别兴奋，那里虽然没有北京的万里长城，也没有杭州西湖的风景，但是那里有我的小伙伴，他们是我无话不说的好朋友。一到兰溪，我和小伙伴聚在一起，讨论到江边公园捉蚂蚱的计划。于是，我们就准备好一个透明的小盒子，雄赳赳，气昂昂地向江边公园出发了。
今天天气非常好，太阳公公很大方，唤来了清风姐姐，把他那暖烘烘的阳光送到了我们身上。我觉得蚂蚱一定也很喜欢这种天气，应该会出来晒太阳的`吧。于是，我们来到江边公园的一块呈斜坡的大草坪，那真可以说是一望无际呀，这就是蚂蚱的居住地。我们用手轻轻地拂过草地，啊！成群的蚂蚱扇动着它那薄如蝉翼的翅膀飞了起来，几个朋友顺势捉到几只身穿绿衣裳的大蚂蚱，唯独我没捉到。突然我发现从草丛中腾起一只闪着玻璃般翅膀的蚂蚱，落到了岩石上，我弓起腰，蹑手蹑脚地靠近岩石，用手一扣，哈哈，抓到了。我两指夹住了蚂蚱，笑嘻嘻地说："蚂蚱啊蚂蚱，让你骄傲，现在好了，你现在这样是你自己活该！”不一会儿，蚂蚱已经装满了我们的小盒子。
我想，下次捉蚂蚱肯定没这么容易了，因为蚂蚱一见到我们就被吓得屁滚尿流了。
描写蚂蚱50字的作文【四】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写蚂蚱50字的作文【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
