青春励志的作文材料【一】
我的父母只是两个普普通通的农民，而我现在也只是在一个乡村中学——严塘中学学习。我只是一个平凡的学生，即便如此，父母辛勤劳动，我努力学习，时常给父母带来一些小惊喜和快乐，小日子过得也还算幸福快乐。
然而仅仅只是一个晚上，我们家开始变得千疮百孔，支离破碎，没处撒气的父母常常为一些小事伤了和气，而我对手机的迷恋也成了战争吵的导火索，我们家再也无法轻松快乐起来了。大家伙都整天板着脸，也没有以前那么和谐。到现在我还深深的记着那晚，是那病魔夺走了属于我们的一切——健康幸福、快乐和财富。只把一穷二白的我们丢弃在无尽的黑暗中。庆幸的是在黑暗中总有那么一丝的光明——来自亲人、朋友以及社会的帮助。也是他们让我们开始慢慢的走出黑暗，我深深地感谢他们。
其中来自社会的帮助——贫困资助，对我们来说，是很重要的，它常常可以解我们家的燃眉之急，记得第一次接触它是七年级的时候，在那时我对它一点印象都没有，也没有写申请书。然而周围了解我的情况的同学们劝我快写，我就交了上去，出乎我的意料我得到了资助。在一次周末我走近父母，听见他们在交谈，爸爸说：“儿子真聪明，知道申请资助”。妈妈说：“对呀，不过应该感谢那些开办资助的人”。妈妈还没说完，爸爸不甘示弱的说：“这不是中国的扶贫政策好，这些政策是雪中送炭呀！”
我上了八年级后，一次次的药费，我们家越发困难了，班主任了解后，到我们家进行了家访，在班主任的热情帮助下，我的得到了特困的资助，即便那些钱不够一个月的医药费，但依旧爱心满满，真心感谢那些帮助我们的人，你们的善心，我铭记在心。
作为贫困生的我，得到了班主任、朋友、同学、亲人的不断帮助，我希望可以为他们付出些什么。祝他们能够永远健康快乐！我长大以后也要像他们学习，传递这助人为乐、关心他人的风气，为这个社会贡献出自己的一份力量。
青春励志的作文材料【二】
夏日炎炎，在烘烧着大地。初中的录取通知书落在我的手上。
家境平常，但对于初中的学费和生活费等等，压力比较大。但父母是非常支持我去上学，多读书好，父母也希望在他们那一辈没能好好读书，寄托在我身上；也希望家里出个知识分子；父母不得已，外出打工，多挣点钱，让我能安心上学，不用为钱担心！
时间过着飞快，转眼离开学还有一星期，爸爸在烟雾缭绕的抽烟的对妈妈说：“孩子她妈，把我们家那头猪卖了吧！我们不久要出去了打工了，先把那头猪卖了，给娃娃添学费”。我眼眶红了，那是家里的经济来源。妈妈回答：“嗯，我还想等着那头猪长壮点，买多点钱，好给孩子补补身子”。妈妈默默着说着。
转眼开学了，学费正是由国家全免了，这个消息对我来说，非常的高兴。正因为国家的九年义务教育，让许多贫困的学子们，能读更多的书；而且每个学期都有625元的助学补助资金，这也是重大的好消息。回到家后我连忙打电话给父母，告诉他们这个消息，父母也都很高兴。
时候流逝，转眼我已经从初一到现在的高一，在初中三年期间，受到国家的补助与支持，正因有国家的支持，使得我有更多的动力。在高中期间，高中的学费比较高，在加上一个月回家一次，生活费也加重；但国家每年都会资助家庭比较困难会有2000元的补助。因为有国家助学与助梦，才使大家能够读下去，能学习更多的知识，造就我们梦想与动力。
国家的政策，使一些贫困家庭的孩子能上得起学；使家庭不好的也能得到国家的帮助；使每一位农村孩子都能有免费的九年义务。浇洒雨露，灌溉花朵，让她们茁壮成长，好好学习，成就自己心目中的梦想。长大后，我们应当回报祖国，为国家贡献自己微弱的力量，不求每个人都对国家有重大贡献，但求尽心尽责，站在自己的岗位上，问心无愧。
鹰击长空，感谢阳光的召唤；
鱼翔浅底，感谢河水的托浮；
秋实累累，感谢春天的孕育；
花香悠远，感谢清风的承载；
我们的成就，感谢祖国的载培。
青春励志的作文材料【三】
《我的青春永不逝》主要讲述了由齐如意饰演的肖丽梦想成为一个舞蹈歌唱家，然而命运却与她开了一个很大的玩笑，在高二时因疾病肖丽失去了左腿，病情继续恶化，在同学和老师的努力下，肖丽重燃梦想与时间赛跑，用行动阐述了生命的价值不在于长度，更在于厚度! 对于即将参加高考的学子及他们的家长来说，这部电影既能减压，又能得到激励与启发!
该片是根据感动中国网事十大人物最坚强高考女孩肖丽的真实事迹改编。用真实的故事传递正能量，建议大家可以百度搜索“最坚强高考女孩肖丽”了解真实故事，感受肖丽的精神与正能量!
青春励志的作文材料【四】
《我的青春永不逝》这部电影是根据感动中国网事十大人物——最坚强的高考女孩肖丽的故事，改编成的一部青春型电影。讲述的是一名农民家庭女孩肖丽，身患癌症，但她仍坚持参加高考想要完成自己的高考梦想，选择在只有一人的考场参加，最终以优异成绩通过高考一类重点本科分数线的故事。追梦女孩肖丽也被网友称为“最坚强高考女孩”，而让人惋惜的是，女孩肖丽刚被贵州大学录取后，就离开了人世。
这部电影中，由新生代演员陶日金饰演男主角陶俊，与女演员齐如意饰演的女主角肖丽 展开属于“那些关于青春关于梦想关于拼搏”的故事，并以最质朴真挚的表演向观众传播社会中的积极正能量。整个影片中，没有青春期中常见受人臆想的好车好房富二代衬托，没有各种关系复杂的友情和爱情三角关系，就是简单明了的方式，以最朴素平凡的姿态演绎了我们现在最该有的并让人怀念的青春，属于拼搏，属于爱，属于感恩，属于梦想。但想要就这样好好演好一部电影实属不易，在后来的采访中，男演员 陶日金 称其为“这是他付出努力最多的一部电影 ”，他在其中的出色演技也获得了很多人的赞赏。
通过该部电影的制片人王旭豪介绍说，该部电影从筹备到开拍共历时近两年的时间，导演陶盟喜为了更好地完成该部作品的编剧工作，还曾多次去到肖丽家，采访她的父母老师同学，以及贵州大学郑强校长，就这样不断地改写剧本，不断地思索该怎样表现出故事主角完整的一面。导演陶盟喜说，在这些人饱含热泪的深情讲述中，肖丽的故事深深的.打动了他，于是他暗下决心一定要把这部电影做好，真正地塑造好肖丽这个形象，确保能够更多地向观众传达出积极向上的正能量，将“肖丽精神”发扬光大。借此影响更多的青年学子，告诉青年学子在面对人生重要的时候该用什么样的心态去面对。
就像生活中，总有太多难事让我们措手不及。也可以借《我的青春永不逝》的故事中女主肖丽向我们表达出来的正能量：面对难事，人总是会有一个过程才会变得坚强，我们除了接受，改变自己和更加努力，我们还需要坦然，豁达与积极的人生态度。毕竟生命是我们自己的，只有一次，不好好对待的话太可惜。
在这样感动不再泛滥的年代，也许我们都可以借助那些人、事物来传播爱与希望，我们也希望观众会感动于《我的青春永不逝》，感动于追梦女孩肖丽，也感动于这世界上不曾被任何一个人放弃的梦想，即使它在别人看来很微小。
青春励志的作文材料【五】
在茫茫的人海间，与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生，总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助是相濡以沫的支持与关爱;对朋友的帮助是心有灵犀的默契和配合;而对陌生人的帮助却是细致入微的关怀和一个搀扶。
文坛巨匠巴金曾说过：“我的生活目标，无一不是在帮助别人，使每一个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。”这个用《家》、《春》、《秋》等著作来慰藉苦难中向往着和平的人们的人，唯一的生活目标是帮助别人，不管是用充满爱意的文字，还是用实际的爱心行动，确实给在寒夜中前行的人带来温暖和光明。
帮助别人的人会得到人们的尊重和热爱，就像巴金留给人们宝贵的精神财富被人们永远铭记在心中。而“帮助”也成为人们前进的灯塔，为更多需要帮助的人带去温暖并让温暖这颗心种撒满人间，点燃社会的每个角落。
帮助同时是互助，只有相互才会更加长久，就像患白血病的女孩把钱捐给辍淡定的儿童后所说的那样：“别人帮助我，我也要将这份温暖传递给他人，向每一个处于危难之中的人伸出援手，这个世界才会成为爱的海洋。
不知道丛飞在地下是否仍在不断地帮助他人，但我知道，他是怀着失望和无奈死去的，受到帮助的人丝毫没有感谢之心，反而用所谓的“小白自己丢面子”而拒绝去探望重病中的丛飞。人心冷漠至此实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款时，他们的心难道没有一丝颤动，他们的灵魂没有受到强有力的撞击，让自己麻醉的神经变得清醒从而学会感恩吗?
林清玄曾说过：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上像极了我们的心。”而“帮助”是我们心灵最单纯最明亮的底色，是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光; 帮助，让濒临境的人重新看到生活的希望;是帮助，让在黑暗袭来时孤苦无依的人有耐心期待天亮。
我相信，我们的人间是一个温暖如春的人间。
青春励志的作文材料【六】
大学舍友专门给我推荐了一部电影——《垫底辣妹》 ，专门用QQ发了过来，真的非常感动，谢谢小付!十点二十下课后没回家看完了，今晚得在书院凑合一晚上。
这部电影确实非常适合我看，演的是关于课外补习班的故事。电影步调舒缓温暖，随着情节的波澜，心中也会泛起阵阵涟漪。很多情节都特别亲切，遇见一无所知的差生时的不可思议;家长报名时殷切期盼的眼神;鼓励他们树立信心的热情;坚持一段时间成绩毫无起色时大家的无奈;出结果后达到目标时的激动，没有达到目标时的失望;正规学校对我们课外补习学校的排斥在影片中也有体现，这些在生活中的场景出现在影片中，其亲切感难以用几句话说清。
电影中有个教育观点之前有接触，看这部电影，再次让我震撼。
没有教不好的学生，只有不会教的老师。出现问题，人们往往习惯于推诿责任，我们作为课外辅导机构，家长把学生送到这里，本身就说明学生问题比较严重，我们的价值也恰恰体现在这里，遇到问题要反求诸己。鼓励到位吗?讲解是否过粗过快?以身作则了吗?只有抱着这个心态，我们的辅导效果才会更好，价值才会体现。
这部电影让我感动的还有很多，她的母亲为了赚取补课费晚上加班的劳碌情形让我几欲落泪。老师为了了解学生打游戏，看漫画，我是否可以学学呢?为了学生的前途老师拼命努力的状态令我惭愧，我的努力还不够。那位老师对学生更多的是真诚的沟通鼓励与赞美，激发学生的学习主动性，而我则主要是靠武力强迫压制学生学习等等。这部影片还需要再看几遍，有很多细节都是可以模仿的。
下面是百度的影片简介，感兴趣的读者可以看看。
就读于名古屋某女子高中的工藤沙耶加是一个打扮入时、 甜美可爱的时尚女孩，她每日里浓妆艳抹，和朋友们昏天黑地地玩耍，对于学习全不上心，所以学习成绩早就成为全年级倒数第一名。沙耶加自暴自弃，觉得反正自己很笨，有一搭无一搭浪费着绝不能重来的宝贵青春。
她的妈妈看在眼里急在心里，担心这样下去即使内部升学也很危险，所以建议女儿能去补习班突击一下。以此为契机，沙耶加来到了坪田开办的补习班。第一次见面时，坪田着实被女孩金色卷发、浓艳化妆、耳环脐环、短衣短裙的超时尚装扮吓得瞠目结舌，不过这对师生各自坦率爽朗的性格使他们很快打成一片。
经过测试后发现，已经高中二年级的沙耶加其知识水平竟然仅相当于小学四年级，此外还闹出了把“圣德太子”念成“圣德胖子”的笑话。面对这样一个前所未有的挑战，坪田既没有嘲笑，也没有气馁，他反而称赞沙耶加的想法是“天才级的构思”，甚至还做出了一年之内要帮助沙耶加考上名门学府庆应大学的保证。
虽然无法理解沙耶加为何在学习方面会有如此大的缺漏，但是坪田老师敏锐地察觉到女孩那甚至连她自己本人都未发现的实力和潜能。为此，师徒二人携手朝着山一般高的目标奋进。在此过程中，挫折和打击接踵而至，早已习惯了失败的沙耶加其自信心接连受到打击。好在坪田、母亲以及喜欢她的不良少年森玲司等人时刻在旁边鼓励，她才能鼓起勇气站起来，擦干泪水和汗水继续奋进。不知不觉中，曾经成绩垫底的小辣妹距离她的目标越来越近，最后居然真的金榜题名。
青春励志的作文材料【七】
保定学院西部支教毕业生是一个把青春与梦想安放在祖国西部的'有志青年的集体，他们响应国家西部大开发的号召，放弃内地舒适的工作和生活环境，远离家乡和亲人，主动选择扎根西部，教书育人播撒大爱，在大漠深处和雪域高原唱响了一首追寻梦想的青春之歌。
2000年，求贤若渴的新疆且末县教育局到内地招聘人才，保定学院一天之内就有数百名毕业生报名，这让前来招聘的同志非常感动，临时增加名额，一次就与15个人签了约。
奔赴西部之前，几名预备党员在“七六护校烈士纪念碑”前宣誓，学校为15个人举行了隆重的欢送仪式。8月，一路向西的列车带着他们出发，开启了一段别样的青春旅程。也正是从这个火热的夏季开始，保定学院与西部结下了不解之缘。
2002年，西藏日喀则教育局来保定招聘。虽然这次要去的地方是海拔3000米以上的雪域高原，但保定学院的毕业生们报名依然踊跃。因为名额有限，甚至还传出了“投硬币定人生”的佳话。那是同为数学与计算机系的两名毕业生，成绩一样优异，选择一样坚定，为争一个去西藏工作的名额，最终两人只能以投硬币的方式决定去留，结果甄纪兜成为日喀则市三中的教师。这次共有10名同学奔赴西藏，其中被分配到海拔4000米的南木林县中学的岳刚、徐建旺、闫俊良经受了最为严峻的考验：住在废弃的院落，蒿草足有半人高，两排土坯房，不是漏雨就是落土；做饭要用牛粪生炉子，喝水得到河里去担。到学校上班，有几百年历史的尺把宽的铁索桥是必经之路……但这一切都没吓住他们，三个小伙子在高原教坛中一天天磨炼着意志，增长着才干，很快成长为教师队伍中的中坚。现在，岳刚已经是二中的副校长，徐建旺和闫俊良分别是一中和二中的教导处副主任。
2003年，2004年……2014年，保定学院共有百余名毕业生怀揣梦想背起行囊，奔赴新疆、西藏、贵州、四川、重庆、陕西等条件艰苦的地区，用岁月的坚守和无私的奉献，写下了充满激情和奋斗的青春历程。2014年1月15日，本报在头版报道了保定学院西部支教群体的先进事迹，在全国引起了强烈反响。2014年五四青年节前夕，******通过本报给保定学院西部支教毕业生代表回信，对他们的感人事迹和崇高精神给予了充分肯定，并勉励更多青年人到基层和人民中去建功立业，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。
