声控灯的作文该怎么写【一】
我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着。叠着一只一只很小的船，从舟上抛向大海。
——题记
自古以来，中国就有尊师重道的传统。老师总是受人尊敬，被人爱戴的，他教授我们做人做事的道理，是人类文化传承的功臣。一年一度的教师节来临。我们用欢笑与泪水该别了一个个小学的老师们，踏进了初中的大门。
秋风，吹落了枝头的树叶。一片片，一片片，让人想象成一只只空中起舞的枯叶蝶；又让人想起辛勤培育祖国阳光照耀下花朵的园丁——我的老师们。
我的老师，让学生依赖和尊敬的老师；让我们时时牵挂感激的老师；在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的老师；在“雨中”递上一把雨伞和热茶的老师……恩，老师。想你们了呢。
曾几何时，无知天真的我们跟随着老师的脚步，在老师的带领下走进了明亮宽敞的`教室；在老师的孜孜教导下一声声的牙牙学语；在老师的一句句耐心讲解下解出不会做的复杂题目；在老师一次次亲身受教下学会成人成才的大道理……光阴似箭，日月如梭。随着时光的流逝，不知何时，您们的皱纹已经留下岁月的痕迹，您们的发线已经有了白雪的痕迹！
您很支持我的观点，找不到任何理由反驳，并愿意与我留守在同一条战线，一起升天堂下地狱。于是我的灵魂有了依傍，忽然不再觉得自己是一抹孤独的风，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光阴里，昏昏欲睡。但风终究是风，摇摆不定，如果停止，那就要有一个决定和理由来尘埃落定。
有人赞美老师是园丁，浇灌着我们这些花朵。有人认为老师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我却要把你比作一盏明灯，点亮了学生们人生的道路，同时，也照亮了我们人生的方向。我想说：老师，啊老师。您像我兄长。老师，啊老师，像老朋友一样……
教师节，作为学生的我们衷心祝愿全世界所有的老师教师节快乐！也祝老师们工作顺利，身体健康，心想事成。桃李满天下！
声控灯的作文该怎么写【二】
暗夜的灯光下，流萤点点，虫语切切，摊出浩繁卷帙中的一轴，讨取灯光的些许赏赉，相映成辉，妙趣横生，而远处的灯火又添了微微飘渺之意，浮起醉人醉卷的薄雾。人醉了，便放飞思绪任意驰骋，卷醉了，边引着思绪漫舞在浩瀚书海。
那盏灯的名字，叫阅读。
你听——
就着月势，江畔高吟的可是屈大天？怒潮澎湃，忧思岂能安？顺着月辉，凤歌漫笑的可是李太白？折谪西望，长安可曾家？辅着月寒，仰天长笑的可是岳元帅？胡虏未尽，风波堪能平？铿锵顿挫，状越激怀，这是暗夜灯光下书海的风口啊！
你看——
孤胆御敌，血甲横飞的可是楚项王？虞姬何在？乌江尽天边，淡酒不敌，黄昏独倚的可是李易安？梦中可寻，自在天上人间。天冤难抑，奋笔疾书的可是关汉卿？所求几何？要留铁骨铮铮。叹惋哀怜，肃然起敬，这是暗夜灯光下书海的浪尖啊！
我在这灯下醉了，醉得泪眼盈眶，对月肆流。醉得嘶哑，垢面蓬头，醉得尘寰不识，混沌春秋，可分明有股清泉，有束光焰，洗涤心尘残旧，照耀沉淤哀愁，迟滞地凝对泪尽后的虚空，灯透了，卷皱了，我的心也悄然着陆。抬头仰望乘风而去的名隐士，手中的卷册化作缕缕青丝盘旋逸飞。心随一纸诗文，情萦半卷金经。仿佛书中占了梅子雨，绽开几朵娥娥粉脂的宋韵，仿佛纸张浴了杨柳风，长出几句唧唧断鸿的唐诗，我的记忆里都是望不穿的秋水长亭，是听不见的岳麓书声朗朗，是倚不尽的十二阑干，是历不尽的兴废沧桑，让一切媚俗只能与我相望在滚滚红尘中，仰望我那满山顶的灯。
刹那间的感动，顷刻间的留恋，听了，看了，铭记了，伯牙鼓琴为子期，高山流水奏何惭。念天地之悠悠，独怆然而涕下，陈子昂一《登幽州台歌》之简约之美，些微流露变成了惊世骇俗的唱腔！
灯下，是洢水畔的静女，衣香玢影涉水而来，把第一张诗笺“关关雎鸠，在河之洲”夹进心灵的扉页，即便世缘易堕，空趣难持，也会心有玉瑶，满是香囊琼佩，玲珑小钿。不知何时沉醉于“思无邪”之境，红尘纷扰也化为蒹葭摇摇。灯下，是晚来欲天雪的约会，红泥小火炉的闲情雅兴，把白乐天“君子之交淡如水”的点点情怀，渲染进我儒雅的心质。即便素瓷雪色飘淡沫，也会似品清心琼蕊浆。心有酒冽，以雪烹茶茶代酒中，也满是浓醇芬芳，自是一番金杯玉盏外的.豪情。灯下，是豁然洞开的沉寂的红门，青棱棱的石，潺潺不息的涓涓溪流间，竿竿新绿的翠竹节节攀升，遗世独立的清高昭示摒弃浮华的竹魄，不慕众人惊艳之荣。郑燮，桀骛特立倚竹里，我自长空独自笑，
忽起的风冷冷的打在双颊，看似无情地收去了落下的斑斑点点，只留下淡淡的泪痕，看灯抖落华丽的昏沉，仿佛一世烟云浮梦已落定了尘埃，恍若了隔世，感受那无梦无醒间灯的魅力。
那盏灯的名字，叫阅读。
声控灯的作文该怎么写【三】
寒假里，有一个龙灯高照、炮竹声声响而且又团圆的节日——元宵节。就让我说说我们家的元宵之夜吧！
今年的元宵节极其有趣，元宵节的那天晚上，我跟妈妈来到街上赏花灯，刚出小区门口就听见鞭炮声此起彼伏，响彻夜空。这时，眼前一礼花腾空而起，在半空绽开了，一朵一朵……有的像一团雪，白茫茫的一片；有的像天上的星星，足以乱真；还有的，像展翅欲飞的雄鹰，色彩明丽，形态万千，富有情感。
边欣赏沿途的烟花，边来到花灯一条街，越走越热闹。街上人山人海，热闹非凡，宽阔的马路被堵得水泄不通，好不容易挤到花灯前，啊，真是漂亮极了！一盏盏多姿多彩、形态各异。从远处赏，就像是一条色彩绚烂的长龙，盘卧在大街上。我一一用心欣赏，最好赏的还是三发舜和小区做的龙灯，那是两条气势威猛的龙，头顶着一颗闪闪发光的明珠，第一条龙捍首抵眉、若有所思，好像在思考如何拿到龙珠；另一条龙则是目光炯炯、剑眉高挑。让人赏了立刻联想到它们的凶猛和威风。今天我们学校也有灯，那是一把利剑似的光，上面有月亮、星星还有太阳，这个灯的寓意我认为是向着未来出发吧！
我们赏完灯回到家，赏着元宵晚会，吃着汤圆，享受着元宵团圆的甜蜜和快乐。
声控灯的作文该怎么写【四】
元宵节，我和爸爸、妈妈还有爷爷一起去西溪湿地看灯会。一路上车水马龙，人群熙熙攘攘。
到了西溪湿地，远远望见一扇五颜六色的灯门，刚进去，眼前就立刻出现了一匹雄壮的大马灯。它全身金黄金黄，仿佛涂了一层金似的，光彩夺目。马的前蹄向上弯曲，似乎正要跳跃一样。走着走着，一座灯房子引起了我的注意，里面挂着小朋友制作的许许多多的灯笼作品，无论是向上、向左、向右、向前看到的都是灯笼，让人觉得眼花缭乱！景区的马路两边摆放着十二生肖的灯笼,漆黑的河中央还有一群亮闪闪的鸭子灯。猜灯谜的.地方人也不少，有的在叽叽喳喳地讨论着，有的托着下巴冥思苦想，还有的眼睛一亮，似乎知道了什么……真是形态各异。
西溪湿地灯笼数不胜数，我一路走着一路欣赏，仿佛置身于灯笼的世界，真让人回味无穷！
简评：小作者善于观察、发现并抓住事物的主要特点进行描绘，如在灯会上看到的大马灯，抓住了颜色、动作将一匹正要跃起的马展现在我们眼前。用上“有的”……“有的”……“有的”……写出了猜灯谜的人的形态各异，吸引读者的眼球。
声控灯的作文该怎么写【五】
夜深了，我十万火急地在赶作业，一瞬间，我的眼睛似乎涂满了墨汁——停电了，什么也看不到。
在伸手不见五指的小屋里，一刹那，亮了，可惜不是灯，是蜡烛。
这时，我才知道灯有多么的重要。灯，像水、像太阳、像空气、像老师、像家长、像士兵、像人类的领袖。灯，还像书，带领人们走向光明，走向理想，走向未来!
看着蜡烛，我想到了灯的益处，想起了伟大的爱迪生发明了神奇的电灯。如果没有灯，人们在黑夜里就会像瞎子一样，或依靠蜡烛、煤油灯等照明工具来照明，搞不好还会引发火灾。说到这里，我想起了我小学三年级的某一天夜晚，也是停电了，点了蜡烛，后来我太困了，睡着了，课本被蜡烛烧了一半，差一点点我也像那个课本一样了。
有光明的地方，就有人类文明。灯——第一次出现是在19世纪初，出自一位英国化学家的手中，他用20xx节电池和两根炭棒，制成了世界上第一盏弧光灯。不过光线太强，只能当路灯，不能家用。
直到1879年10月21日，一位美国发明家点燃了世界上第一盏有实用价值的电灯。他就是被后人赞誉为“发明大王”的爱迪生。
声控灯的作文该怎么写【六】
元宵节的晚上，我和爸爸一起来到铁西公园看灯展。一踏进铁西公园南门，五颜六色的灯便呈现在了我眼前。
第一个组合灯是大家非常熟悉的愤怒的小鸟，那些小鸟和小猪被装饰的栩栩如生，象真的在玩愤怒的小鸟游戏一样。
第二组灯是小牛向前冲，大角牛带领伙伴们一起无所畏惧，最后终于战胜了大魔头，充满了强大的正能量，令邪恶无处遁形。
公园的湖水里面还有莲花灯，绿绿的莲叶浮在水面，红红的莲蓬随风摇摆，象舞动着的少女，显示出了青春和活力。紧挨着莲花灯的是年年有余灯，硕大的鲤鱼跃出水面，吐出的水泡也变成了一个个五 颜六色的灯球，展示着生活的多姿多彩，让人不禁陶醉其中。
第三组灯是今年火爆全球的江南Style，那熟悉的马步，那快乐的舞姿，充满激情的歌唱，让过往的人都不禁要摆几个造型，和鸟叔来一比高低。
最后，我们来到了公园东门，也就是公园的正门，福满东胜的巨大红灯组合横跨整个门口，足足有五米多高，真是太壮观了。看到这些，我在心里也暗暗为东胜的繁荣和发展鼓劲，为人民能安居乐业祈 福。
