艺术博士英语作文

艺术博士英语作文

首页话题更新时间:2023-09-28 14:38:52
艺术博士英语作文

艺术博士英语作文【一】

【第一章:纽约】

神经外科医生史蒂芬•斯特兰奇因车祸掉下了悬崖。

死里逃生,但他的双手连剃刀都握不稳。

【第二章:加德满都】

[在此,斯特兰奇开始一段寻求新生的旅程。]

斯特兰奇花光最后积蓄,换得一张尼泊尔的单程机票。

【第三章:古一】

[在此,斯特兰奇有个不请之约]

斯特兰奇见到了古一大师。

- 朽骨暗夜侯多时。医师,你已徘徊多远?不知到此所谓何事?

- 尊敬的大师,听闻您曾使瘫痪者重新行走。请您让我这双手重获新生吧!

- 噢,医师,让他重新行走的不是我,而是他自己。

- 不…

【第四章:卡玛泰姬】

[ 在此,斯特兰奇发现新的行走方式 ]

- 斯特兰奇,忘掉你所知的一切。准备好颠覆世界观了吗?

现实曾为思想之居所,而今,思想之辉煌化为纪念碑座。斯特兰奇,为何还不顿悟?

- 教导我吧。

【第五章:图书馆】

[ 在此,斯特兰奇碰到讨厌的卡西利亚斯 ]

莫度和王都是很好的伙伴。

阿戈摩托之眼拥有操控时间的力量。

偷尝禁果,盗取书页。卡西利亚斯。

我是死亡,亦是痛苦。

【第六章:圣殿】

[ 在此,斯特兰奇遇见一个朋友,叫做魔浮斗篷 ]

花心的它,很喜欢斯特兰奇。

这挺难得。

【第七章:多玛姆】

[ 在此,至尊法师无人以继 ]

- 卡玛泰姬的背叛者早已迷失自我。他们行走于黑暗空间。

古一法师啊,难道您也忘却?

【第八章:第一场雪】

[ 在此,没有剩下可以守护我们的人 ]

- 除了你。

我跨越时间空间,为了找到你。

- 朽骨已在掩埋的谎言中躺了多久。神圣时空,成也是它,败也是它。

但至尊法师将于圣殿之中永垂不朽。

- 我无比留恋活着的这一秒。

- 但生命的意义,正在于它会终止。

【第九章:阿戈摩托之眼】

[ 在此,这里有奇异的惊喜 ]

- 多玛姆,我是来谈条件的。

- 困于时间之中,你才是我的囚犯。

- 我愿成为普罗米修斯。

【第十章:观象台】

[ 在此,在旅程的尽头,那些本不属于我们的,已全物归原主 ]

奇异博士,您已守护了多少个纪念碑?有多少个还在前方?

艺术博士英语作文【二】

《化身博士》是史蒂文生的得意的代表作之一,它是一部想象力十分丰富的一部小说。书中的主人翁杰奇医生,本是一位拥有这众多家财、名闻遐迩的大善人,但他无法抵制住自己人性中阴暗的一面,发明了一种药水,使人的身材样貌随着人格心性的转变而转变。白天他是一位受人爱戴的大善人,而到了夜晚,却变成了毫无人性并且人人憎恨的海德。海德拥有这杰奇医生的所有的阴暗的一面,他将自己完全的沉浸在罪恶之中,并且享受着罪恶所赋予给他的另类的自由。

杰奇医生异想天开的想让自己分裂成两个独立的人格,一个可以受人爱戴,另一个却可以胡作非为,放纵自己内心中邪恶的一面。但事情的进行并不像医生想象的那样,晚上医生变身成海德四处作恶,他终日挣扎于善与恶之间,每天不断的受着内心的谴责、内疚这一类的.情感和作恶时的快感的冲击,令他饱受折磨。

其实刚读这本书的时候给我很强的冲击,我不清楚一个人的人性到底是一直都是善还是有时是善有时是恶。人的本性到底是什么?我不清楚。但我明白的是,每个人都有善与恶两个方面,及正面思想与反面思想,我们不可能将其分离开来。所以当我们做一件事情的时候,代表理性与善良的正面思想会与代表疯狂与阴暗的反面思想相抵触,让我们有所犹豫。但正因为如此,人不可能是绝对的理性,也不可能成为一个绝对疯狂的人,两种思想是相互和谐共存的,缺一不可。

艺术博士英语作文【三】

哲基尔医生发明了神奇药水,并为了分清人性中的善与恶而喝下它,乍然间,以迅雷不及掩耳般摇身一变,换了一身丑陋的面容,成为了爱德华﹒海德。然而,哲基尔代表善良,海德代表邪恶,一天到晚干尽坏事,哲基尔尽努力保护自己的两个身份。不幸,那神奇的药水竟失效了,变成海德太容易了,在哲基尔的身份中,常常会神不知鬼不觉地变成海德,哲基尔知道,当成海德所冒的险也太大了:失去朋友,遭人痛恨……他这时才在海德变得强壮下想换回,永远成为哲基尔。命运很悲观,哲基尔在海德的容貌下倒地身亡。

这个故事的结局可能注定是这样。哲基尔期盼自己能够分清人体中的善与恶,这简直是胡说八道。他的医生朋友拉尼昂曾让他不要如此痴迷,善恶是集中在一个人身上的,即善即恶,是永远不可以分割的。

难道一个人喜欢做善事,那一辈子都会是善的吗?难道一个人喜欢做恶事,那一辈子都会是恶的吗?死后就必须是千古罪人吗?一个人是会善会恶的,善良时你去救济一些贫困的人,邪恶时可以会做些使人厌恶的事。但是,一个人没有了善或是恶,就没有了多资多彩的生活,没有了自我。

文学作品中的冉阿让因为偷了一块面包而被监禁19年,出狱后,又偷了主教的银器。其实善与恶,常常只在一念之间。19年苦难的牢狱生活没有改变他,却因为主教的一念之仁而从此转向了善的道路,主教用以德报怨的仁慈让他赎罪,让他重见光明,做了一位善人。就人性说,冉阿让身上善恶具备,但他可以扬善抑恶,不就是一个活生生的大好人吗?

拥有善恶,才是真我。人性中有善,也有恶,是融为一体的,不可分割的。只有这样,才是真实的自己,才是一个个鲜活的生命!

艺术博士英语作文【四】

今天部门技术总监带着我们去看了电影《奇异博士》

首先用一句话概括奇异博士的主要内容,个人理解——Stephen Strange由一个普通医生变为能施展魔法的法师,在修行的路上原本的愿望只是恢复自己双手的正常能力,却发现魔法世界的一些敌人,并进一步不得不与“错误的永恒观念之追随者”战斗,胜利后,当然也埋下了使另一个敌人顿悟的隐患。

我们的世界要继续存在,必须要不断的抵御宇宙中其它世界的黑暗能量,邪恶魔法,拥有永恒生命的'多玛姆就是其中之一,古一法师担负着这么重要的使命,可是她凭借普通的法术与能量无法拥有永恒,事实上她也在借助黑暗能量维持自己,同时又与黑暗势力作斗争,这使她的徒弟卡西利亚斯感到矛盾,于是背叛了她。

古一也不知道自己为什么一定要永生,或许她是为了去发现一个将来能够抵御黑暗势力的新法师,但是她并不知道这个新法师是否会出现,将在那里出现,所以她不得不违背自然法则这样生存下去,这样与黑暗对抗下去,直到奇异博士出现了。

终于,古一可以卸下身上的重担,可以无所牵挂,或许她在奇异博士身上看到了希望。有那么一段时间,我以为奇异博士可以不再违背自然法则,保护这个世界不受黑魔法的侵害。可是,正是由于黑暗势力过于强大,在这个世界又必须有一个拥有魔法的人能够超越自然法则保护它,而奇异博士不得不担当起,当然他保护这个世界度过了一个难关,然而古一法师的另一个徒弟认为法师也必须遵守法则行事,渐尖他内心的矛盾促使他走向了另一面,他不认为法师是在保护世界,而是在违背规则行事,他开始对抗法师。

因为他认为法师保护世界的方式没有遵守规则。这个电影给我的启示之一是,世间众生并不是平等的,每个人做好自己的工作就好,遵照自己的命运,顺其自然行事即可。

生命的本质就是生死循环,这世界或许没有那么多永恒,有很多将要发生的事都是我们无法控制的,即使奇异博士或许有一天也会被新的法师取代。

艺术博士英语作文【五】

(一)意识落后,态度不积极

部分学生对英语教育的认识不足,没有认识到英语的重要性,英语学习的主动性较低[1]。这种不积极的态度导致英语教学活动很难得到深入全面地开展,而且部分心理较幼稚的学生甚至会出现对英语的轻视或敌视:英语不是我的母语,无须学习。这是艺术生和普通学生都会出现的问题,而在艺术生中这一问题会因为各种因素出现的频率更高。另外,艺术生一般心理较崇尚自由,部分学生养成了较为懒散的学习习惯,没有进行计划性的学习,对学习的任务也是采取敷衍的态度,导致学习没有深度。在课后,很少有学生主动进行英语学习[2]。这些意识的落后最终都体现为对英语的忽视,态度的不积极严重影响英语水平的提高。除了学生,部分教师对英语的重视程度也较低。很多的艺术类教师只注重对学生专业能力的培养,只注重表演、绘画、音乐等艺术涵养高、文化程度深的课程教学。他们忽视了英语作为语言的沟通作用,没有进行较高质量的英语教学,导致学生学习更加懒散。最后,学校的考核制度也不够合理,大多数学校采取期末的方法进行考核,而考试的监督又不够严格。这种考试制度使得学生的学习只是为了应付考试,教学的宽度有所下降。

(二)基础较差,教学难度大

艺术类专业的文化课程分数线较低,很多学生英语基础比较差,大多数都在60分左右,平均水平处于不及格的状态,甚至部分学生的英语成绩在20分左右,英语成绩在100分以上的比较少。一方面,学生的基础差,而教学内容是需要一定基础的,这一矛盾导致教学从最开始就没有进行良好的对接。随着教学的继续,学生之间的差距越来越大,整体水平甚至出现了倒退。另一方面,基础差使学生养成了一种无所谓的态度,抱着破罐子破摔的心理对待英语学习。英语作为一门语言类学科,学生在日常生活中使用得也较少,一旦教学出现了间断,就会出现倒退的现象。而且,艺术生的专业课占比极大,练习较多,学生没有课外时间进行英语学习,导致基础不牢固。

(三)方式单一,教学效果差

由于艺术类专业对英语不够重视,导致教学的方式没有变化,资源分配过少,加剧了教学模式的单一。大多数英语课堂仍然采取教师课上讲授、学生被动接受的教学模式。这种灌输式的教学方法损伤了学生学习的积极性,也不利于对教学的深度进行挖掘。尤其教授对象是艺术生这种思想较为活泼、性格较为开放的群体,这种死板的教学模式带来了沉闷的气氛,导致部分学生对英语教学出现了抵触的心理。

(四)难度不合理,实际意义低

目前边远山区的英语教学没有考虑艺术生的基础较差这一现状,导致教材与教学脱轨,很多学生无法理解教学内容。另外,在教学内容的分配上,英语的运用内容较少,这会造成教学的实际意义降低,无法适应高考及社会发展的需求。

艺术博士英语作文【六】

本文对边远地区艺术生的英语教育现状进行了总结,并提出了一些提升教学水平的策略,希望对相关的教育工作者有所帮助。

艺术博士英语作文【七】

I'm wangNan,a student of No.1 Middle School.

I have a gooa friend,Jim.He' an USA girl.We are both in Class Two,Grade Eight.She is 15 years old,one year older than me. We both study hard.I'm good at physices,but she's good at math.We often help each other with lessons.Both of us like helping others. We both like sports very much.Jim enjoy playing basketball.but Ilike palying soccer. She likes green but Ilike red.

Tough we are different in my ways,we are good friends.

Yours,

XXX

艺术博士英语作文【八】

Dear Dr.Know,

Can you help me?

I'm not happy because there are too many rules at home.Every morning I (have to / mustget up at six o'clock.At school I(have to/must wear a school uniform and I (have to/must keep my hair short.What should I do?

Yours,

XXX

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