写进入高中英语作文【一】
接着，我们又玩了一个“手语”的游戏。首先，同桌先用手比划了一下“石头”，可我却把它猜成了“橡皮”；接着，他又比划了一下“地板”，其实是想让我猜出“石头在地上”的意思；我信心满满，很确定地说出了“橡皮在地上”的意思。他摇摇头，显得局促不安，又重新比划了一下这个动作，我心想：难道是哪里出问题了吗？再回过头想想吧！突然，我眼睛一亮，便脱口而出：“石头在地上！”同桌点了点头，淡定的.面孔里透露着几分欣喜。我也如释重负地吁了一口气，心想：啊！终于猜出来了！手语真是让人捉摸不透、难以理解呀！
通过这堂课的学习，让我明白了许多，甚至还让我体会到了“做”一次聋哑人的滋味，声音真的好重要啊！要是没有声音，怎么才能表达自己的想法，那人与人之间就没法交流，没法了解别人的想法，那我们的世界将是多么黯然无光啊！
写进入高中英语作文【二】
“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话……”这悦耳动听的歌声又在我的耳畔想起。
童话，伴我度过了儿时的光阴，童话，常常在耳畔听到；童话，是少年时的我不可缺少的一部分，它使我的童年丰富多彩。
我好想进入童话世界，我会与白雪公主一起战胜皇后，我会与珍妮一起分享七色花的故事，到丑小鸭旁边，与它结伴同行，成为好朋友，与小红帽一起去采花并战胜大灰狼……
在童话世界里，东西都有魔力，人们都有魔法，哪怕再不起眼的一个东西，都会在一定的时候发挥自己的作用，在童话里，动物和植物都会说话，与人成为好朋友，多神奇啊！
在童话世界里，我不需要作家把我写得多好、多高贵，只需要一个幸福的结局。
在童话世界里，我可能拥有魔法、水晶球、神奇的扫帚、小精灵……坐在椅子上，就可以预测自己的未来，拥有七色花……
如果我进入了童话世界，我可能成为一个很有前途的学生，上课认真听讲、完成作业、回答问题、是一个好榜样，也有可能是一个大小姐，爱乱发脾气，但却可以用魔法帮助人，也可能是一个调皮捣蛋的女生，妈妈在忙时，我爱捣乱，爱捣乱还好一些，你们可千万不要栽到我的恶作剧当中……
我希望童年的光阴时间长一些，童话继续在我耳畔回响！
写进入高中英语作文【三】
“现在宣布xxxx年进入森林的人员名单：罗伯特、小菁、……”我简直不敢相信自己的耳朵了，真的有我？！这可是我多年以来的心愿，进入原始森林，是任何一个略有成就的植物学家毕生所追求的梦想，这对以后的学术研究将十分有益。可惜这种活动每两年才能举行一次，而且每次又只能有5个人能享受这种待遇。
不好，今晚将有特大暴风雨，电脑发出了警示。我赶紧拿出随身携带的雨具。你可别小看了这些雨具，表面上看这些雨具跟一般的没什么区别，甚至还比普通的雨具看着薄一点，不过，功能却差别很大，它的表面能发出热量，雨滴到它上面，就化为水汽了，至于风嘛，根本就透不过它。
明天就要出发了，心里还真有点激动。早上，大会组委会给我们每人发了一只铁盒子，大概有手掌那么大，特别提醒我们要随时带在身上。
终于来到森林了！里面的`世界跟外面就是不同，树叶茂密遮天，太阳光根本不能射进来，脚下是一层厚厚的落叶，软软的，走上去发出沙沙的响声，蛮舒服的，我一口气跑了几公里，沿途见到了许多以前根本没有听说过的植物。方便的就采集了一些标本，不方便采集的也没关系，有掌上电脑在，凡是我认为有必要记录的，我都记在电脑里了。
不知不觉，天已经黑了下来，这时我才发觉，我已经一天没吃东西了，奇怪，我怎么一点也不觉得饿呢？百思不得其解，没办法，只好向电脑求助了。噢，原来在进入森林前两天，组委会给我们准备的食物都是高分子合成的化合物，里面含有多种营养元素，我们所获得的能量，足以应付这十多天的森林之旅了。
我精神十足，继续前进，也不知走了多远，突然发觉前面有一种异样的声响，我仔细一看，差点没吓半死。只见一条巨蟒盘在一棵水杉树上，尾在下面，头已经达到了树梢，身子也跟树干差不多粗细。我直往后退，眼瞪着它。它好像也看到了我了，那蓝荧荧的眼睛让我后背发凉。它顺着树干，慢慢地滑了下来，我吓得站在那儿不知如何是好。出乎我的意料，它竟然慢慢地游走了，虽说游得不快，但还是在地上留下一条长长的痕迹。过了好久，我才从惊愕中清醒过来。以后每次碰到凶猛的野兽，也都是这样。我翻遍了身上所有的东西，终于我找到了原因-－-铁盒子。原来这盒子散发出一种电磁波，影响动物的神经系统，使它们感到害怕，所以它们每次看到我的时候，都溜之大吉。
十几天的森林之旅终于结束了，我采集了好多标本，记录了很多资料，满载而归。
走出森林，竟有好多人来迎接我，一时间掌声鲜花，我激动极了。有人让我谈谈感想，我说，森林是我们人类的宝贵资源，我们要好好保护它！我会再次走入森林，去探索更多大自然的奥秘！
