用动作描写一场比赛作文300字(比赛获奖语言动作神态描写300字)

用动作描写一场比赛作文300字(比赛获奖语言动作神态描写300字)

首页话题更新时间:2022-03-09 03:38:20
用动作描写一场比赛作文300字(比赛获奖语言动作神态描写300字)

用动作描写一场比赛作文300字【一】

单打、双打、混合双打的冠军与我们失之交臂,所以在团体赛比赛之前,我们班的同学早已为我们班的参赛选手捏了一把汗,三五成群地讨论着怎样才能取胜……

比赛开始了。在加油声中,在哨声中,在欢呼声中,我们班终于进入了决赛……

我们班和四(2)班进行最后的比赛。可是,四(2)班的选手比我们班的强多了,怎么才能夺得冠军呢?而这时,我们班的.一个同学叫道:“对啊,我们可以用田忌赛马的方式取胜啊!”老师想了想说:“嗯,就按照这个方法行动”

比赛开始了!首先上场的是四(2)班最强的选手李杨和我们班最弱的选手林雨。因为水平问题,很快李杨以4:0轻松取胜,暂时比分为0:1。第2场上场的是四(2班第二强的黄涛和我们班最强的陈跃。开始陈跃落后了,在同学们的加油声中拼得更狠了!陈跃的绝招“鹰飞在空”, 黄涛的绝招“兔子的窝”最终,,陈跃以4:3险胜了!暂时1:1平。第三、四场我们班都以4:0绝对优势取胜,我们取得了冠军!

这次比赛比的不是水平,而是智力。我们班虽然水平差点,但是智力不差,所以我们最终赢得了冠军。通过这件事让我明白,做什么事情只要多动脑筋,即使暂时处在劣势也有绝处逢生的可能。

用动作描写一场比赛作文300字【二】

加油!加油!篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏,迎来了我校一年一度的拔河比赛。

当老师领我们到篮球场时,球场上已经人山人海,热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌,跃跃欲试。该我们上场了,我们个个怀着紧张的心情走上赛场,拿着象拳头般大小的麻绳,做好了准备,只听老师B的一声,比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子,红着脸,拼命往后拉,因此,第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了,有所松懈,不到几分钟就让对方赢了。

决定胜负的一局开始了,我们班的个个男生使劲全力,拼命往后拉,女生也不甘示弱,用力往后拉,将脸憋的红红的,象熟透了的苹果似的,可爱极了!只间绳子一会儿向左,一会儿向右,胜负未分,老师和拉拉队就象热锅上的蚂蚁头头转,豆大般的汗水从脸颊流出只好使出秘密武器:呐喊助威。加油!加油!这声音震耳欲聋,使同学们信心百倍,力气大加,只听老师B的一声,我们便停下来,大声呼喊:我们赢啦!我们赢啦!大家高兴地跳起来,唱起来。那声音久久不能平静,大家是那么开心,那么欢快

这场拔河比赛中,我懂得了一个道理:团结力量大。这场比赛,让我们树立了克服困难的信心,我们永远也不会忘记这次拔河比赛。

用动作描写一场比赛作文300字【三】

11月23日,我们学校的广播操比赛结束以后,广播宣布:举行五年级和六年级的拔河友谊赛。我们班同学个个生龙活虎、信心十足。

最惊心动魄的是男生的拔河比赛。比赛前,赛场上一片沸腾。只等裁判员入场,运动员早已各就各位。他们个个虎目圆瞪、摩拳擦掌、跃跃欲试。双方队员已抓起足足长约5米,粗约5厘米的绳子,绳子一下子变得象钢筋棍,直直的。“嘀――”,随着裁判的一声哨响,激烈的比赛开始了。比赛中,同学们精诚团结、顽强拼搏,而剩下的同学们则自行组成啦啦队为参赛的同学们呐喊助阵――“加油!……。”只见两边队员都使出了九牛二虎之力把绳子往自己这边拉。瞧:他们眼睛瞪得大大的,脸绷得红红的,咬着牙,双手紧紧拉住绳子,双脚牢牢粘着地,身体向后倾斜,好象战场上的猛士。两边的“啦啦队”更是十分卖力,不停地喊着“加油!加油!”绳子中间的红领巾象个“醉汉”似的,忽左忽右,飘摇不定。最终,我们还是以2:1输给了六年级。

俗话说:友谊第一,比赛第二。虽然我们输了,但是我们还是体验到了团结合作的力量,尝到了参与比赛的快乐。

用动作描写一场比赛作文300字【四】

老实说,昨天我还在发高烧,打点滴。一大早,爸爸妈妈就跟我商量,不想让我参加运动会更不想让我参加项目,理由很简单,就是病还没有好。一向听话的我却固执起来,非要参加不可,理由也很简单,就是不能因为我影响班级整体。他俩执拗不过我,松口了,同意了,但却附加一个条件,就是比完我的项目就得去打点滴。我没办法,只好答应了。

谁知,运动会第一个项目就是各年级亲子羽毛球拍托乒乓球接力赛。我赶紧找爸爸做上场准备。我和爸爸是我们班最后一棒。我强打着精神,带着恐慌和紧张的心情站在起跑线上,生怕因为自己的身体出了状况而影响班级项目。裁判员一声qiāng响,运动员出发了。我们班的前三对家长和同学都跑得很卖力。该轮到我了。就在这时,另一个班级的一位叔叔却犯了规,跑到了我们班的`跑道上了,把那个女同学撞出了老远。几乎同时,我的爸爸跑过来了,尽管受了一些影响,还是很快地把他手中的羽毛球拍和排上的乒乓球递交给我。我接过球拍和乒乓球后便使尽全力往前跑,很想跑得更快一些,可是软软的双腿就是不听使唤。快到终点时,我差点摔了一跤。

这个项目我们班输了,也许是因为我。可是大家都没有怪我,老师和同学们都知道我是用毅力完成了比赛。我心里一点愧疚感也没有,因为我尽我最大的努力了。

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