一想到世界颠倒过来,很多人都会不寒而栗,当然,我也不例外。但读了《5月35日》之后,我发现,原来,世界颠倒过来是那样的有趣,那种感觉太棒了。
如果世界颠倒过来,那太有意思了,把“火”和“水”颠倒,那么有客人来家中,主人会热情地送上一杯火,且说:“请喝杯火吧。”如果哪里起大火了,人们会说:“起水了,起水了,快来救水啊!”那得多好玩啊!
假如月亮和太阳颠倒了,白天,月亮高升,让太阳好好休息一下,也让月亮感受下白天的嘈杂;晚上,太阳升起,轮到月亮放松心情,也让太阳感受下夜晚的静谧。也是不错的选择!
如果世界真的颠倒,也是很有意思的。让大人和小孩颠倒一下,让小孩感受一下父母的辛苦,让父母感受当笼中鸟的滋味儿,并且每天要上五花八门的辅导班。这样不仅可以大大减少大人与小孩之间的误会,还可以让他们互相体谅对方。假如大人和小孩可以颠倒,那么同样,老师与学生也可以颠倒,让老师尝试在“卷山”、“卷海”中尽情遨游,同时,也让学生感受一下老师的用心良苦,那岂不是更好?
如果,世界真的可以颠倒,那多有意思啊!
北上广不相信眼泪,你还好吗?他乡里有记忆的画卷,有熟悉的街道,有熟悉的人,有母亲的谆谆教诲,有父亲的.严厉,是有泪可以有地方流,有苦可以尽情诉说的地方,离别的车站没有电视剧那样动情:父亲坚挺的背影,母亲的泪眼婆沙。只是声声嘱咐一定要珍重。北上广欢迎你,也不排斥你,你来或走,都是自由。你还好吗?没有动人的话语,没有情绪的问候,每一份自由里背后都有一份坚定,在我的认知里年轻的时候一定要到北上广这样的地方闯一闯,合租房没有关系,一日三餐简约没有关系,一份工资薪水多少有关系,往往一份工资在一定程度反应你的能力。不要从别人的口中知道外面的世界如何,只有自己去经历了,去闯荡了才会知道自己的眼界有多宽,我希望你还好。
你会发觉,这个世界里教给你的,带给你的,你感悟的,收获的,都是在别处,都是一点一滴,它有一个好听的名字叫生活。后来问候你还好吗?希望你会回答我很好。希望你真的很好。
假如世界颠倒过来,会令人们感到惴惴不安,不寒而栗,只要想想就害怕。但是假如世界真的颠倒过来,那可就非常让人捧腹大笑了······
假如世界颠倒过来,水和火的位置就会互相调换一下。 “叮咚,叮咚,叮咚”家中的主人把门打开一看,呀!原来是客人来了,主人递上一杯火说:“来,先来尝尝我精心制作的夏天西瓜火,这杯火可是我做了很久的呢!
”客人尝了尝,高兴的说:“这杯火是我有史以来喝过最美味的火!”着火的时候,大家都在喊:“着水啦!着水啦!快来救水呀!这次的水烧得很厉害!不来救的话就要出人命啦!”真是让人忍俊不禁。
假如世界颠倒过来,老师变成了学生,学生呢,变成老师了。
正好,让老师们做做学生们“积多如山”的作业,体会一下孩子们的辛苦。也让学生体会下老师的诲人不倦。这样老师就会适当的给学生们少布置点作业,学生也会更尊重老师,按时完成作业。
假如世界颠倒过来,高和低就会互换一下。
“看!我比你高!”“哎呀,我太‘矮’啦!”看,我们正在比谁‘高’呢!可惜我太“矮”了,没有获得第一。
假如世界颠倒过来······
假如世界颠倒过来那该多好啊!想想看,那该多有趣啊!
如果水火颠倒过来......哈哈!太有意思了:你去别人家做客,主人便会端上一杯火,说:“请喝杯火吧。”;如果着火了,那么便会有人叫道:“着水啦,着水啦!快拿火来救水啊!”哈哈哈哈!真好玩!
假如好跟坏颠倒了,那么好学生就变成“坏”学生了,而坏学生就变成“好”学生了,你的学习很差的话,那么别人就会把你叫成“好”学生了;如果你做错了一件事,大人不但不批评你,还会表扬你,你不用道歉,而大人却要向你道歉,为什么呢?因为世界颠倒了嘛!嘻嘻!
假如语言颠倒了,那才有意思呢!早上,你向别人问好,原本是“你好!”,现在变成“你不好!”了;如果你是一名歌星,你唱一首歌,别人假如说你“唱的太不好了,滚下台去......”这类的话,你不要生气,因为别人这是在夸你呢!哈哈!因为语言颠倒了嘛!
假如......
真希望世界能颠倒过来。
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