描写一个人物的背影作文【一】
我的房间向西，处于阴暗处，而父母的房间朝南向阳，在明亮处，所以，父母房间中的阳光经常折射在我的房间地板上。
夏天，刺眼的阳光居然灌进了整个房间，家人从门前走过，我渐渐总结出他们影子的特点，那个小不点，快活蹦过去的是调皮的弟弟，那个抱着文件/既沉稳又快速的是父亲，而那母亲的影子我怎么也总结不出来，因为她一会抱着一盆衣服一会在前扫地，一会又闲适的走过。到了夏末，我渐渐的总结出；妈妈的影子的\'特点，那个最奇怪的影子总是妈妈，并且她总会悄悄的伸出头，探探我在干什么，我知道她正在看我有没有认真的学习。
每一次，我都很想转头看看她，但我并没有那样做，直到她走一段时间以后，我才会悄悄地去望望。
每一次，看到这消瘦的背影，我总觉得妈妈正用严厉的目光看着我，迫使我不得不认真学习。
记得有一天，我们去沙山子看望爷爷和奶奶，回来时，由于车少，我们在路边等车，夕阳西下，落日的余辉洒在大地，我又一次看见了那消瘦的影子，一瞬间静了下来，我仿佛听见了落日与大地的碰撞声，那个影子有些顽固，一直不肯消失，余辉给妈妈渡了一条金边，我再也看不下这刺眼的阳光，深深地底下头，和父母一起等车。
这无言的背影教会了我许多。
如果说人生是一本书，那么书中最多描写的是有关母亲的文字，如果说人生是一台戏，那么出场次数最多的是母亲，翻开书你会看到妈妈的背影，一台戏，妈妈的背影也必不可少。
母亲的爱在一年四季，如春的芬芳，如夏的热情，如秋的静谧，如冬的洁白，黑夜漫漫，金色的背影总会指导我前行。
只有懂得珍惜，才会发现这无言的爱.........................
描写一个人物的背影作文【二】
有一条小鱼，正在和自己的妹妹玩耍，忽然，头上扔下一个垃圾罐，不偏不倚，正好砸到这条小鱼头上，小鱼当场就被垃圾罐砸死了。鱼妹妹十分惊慌，回到家对妈妈说：“妈妈不好了，姐姐死了。”鱼妈妈十分害怕，紧接着又有好几条鱼儿归天了。鱼国王听到消息后立即召集所有大臣来商议。
鱼国王说：“现在我们的\'国家面临着大灾难，子民们不是被砸死，就是被毒死，请各位爱卿出谋划策，拯救我们的国家。”话音刚落，各位大臣议论纷纷----
过了许久，鲫鱼大臣说：“要不我们都在家里，只开窗户，经常喷洒空气清新剂。”
鱼王国里的大臣提出的处理方法都是被动的，表达了鱼相对于人的弱势。
“不行，不行，这样我们吃什么呀？”鲤鱼大臣大声嚷道。
“我认为应该让子民们出门时带上口罩和伞。”一直沉默不语的龟臣相终于开口了，“这样起码可以引起人类的注意。”
皇天不负有心鱼。有一天，一个小男孩在水边玩耍。忽然，发现水里的奇怪现象，就叫来许多人们驻足观看。人们站在水边东张西望。一位老人开口道：“大概是我们乱扔垃圾，破坏水里的环境，破坏了它们的家园，它们这是不得已而为之。”听了这话，往水里扔过垃圾的人脸羞得通红；正想往水里扔垃圾的人，赶紧把垃圾倒进了垃圾桶；有的甚至还拿来网捞水里的垃圾……
从此，鱼王国又恢复了平静，鱼儿又有一个整洁的家园了。
描写一个人物的背影作文【三】
我清楚的记得，那天我出门上学前还是晴空万里，出门后，天上就下起了倾盆大雨天。
走在路上，我不停打着寒颤，雨水从头上浇到我的脚跟。我知道回家拿雨伞肯定是来不及了。我只得硬着头皮往前走。就在这个时候，他——我的爸爸，出现了。一张扁扁的脸正在向我凑近，我的爸爸他正骑着单车向中我驶来，由于骑车的关系他不能打雨伞，他淋得像落汤鸡一样。他焦急地把雨伞递给我说“上来，我送你去上学。”我默默爬上自行车后座。“你看衣服全都淋湿了……”爸爸又开始唠叨了，以前我最讨厌爸爸唠叨，现在听着却感觉好温暖。
雨越下越大，终于到了学校门口，爸爸从怀里掏出一包衣服对我说：“到了学校，赶快把衣服换上，小心着凉了。”我站在校门口，看着瘦弱的`爸爸骑车离去的背影。雨更大了，爸爸骑着车又不能打伞，我好担心他着凉生病。爸爸什么事都为我想得很周到，却很少为自己着想。为我准备了衣服，可能忙于出门却没为自己准备衣服，到了公司却只能穿着湿衣服工作了。想着想着，我的眼睛湿润了，眼泪忍不住往下掉。
有一个为你默默奉献的人他叫爸爸，那豆大的雨滴就是爸爸对我暖暖的爱。
编辑寄语
小记者的文章感情真挚，人物细致。如果加一点环境的渲染，侧面烘托，更能感染人哦！
描写一个人物的背影作文【四】
校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。说起我们班，它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策，哭笑不得，使得整个班级充满了生气勃勃的朝气，夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!
我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟，全神贯注地听老师讲课，课堂上不东张西望，不窃窃私语。老师们也各尽其责，耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助，共同进取，如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的，大家都主动、热情地来帮助他，对于成绩不好的同学，大家都经常鼓励他，从不嘲笑他，保护他的自尊心，共帮他补习，让他渐渐进步，积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律，上学从不迟到，更没有旷课现象。每一次，我们班无论哪一门功课都位居第一，成绩突出，有的还上了年级前十名，我们班还被评为文明班级，这都是师生努力的成果啊!
我们班不仅在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所谓“文武双全”嘛!体育方面，我们班更是人才济济，“英雄”辈出。在一次学校举行的运动会上，跳八字绳的.项目，同学们都为此信心十足，对冠军是志在必得。比赛随着一声响亮的口哨声开始了，摇绳的同学把绳子甩得像一道白光，叫人看了都心惊胆寒。其他班的队员都接二连三地跳了进去，而我们班也毫不逊色，参赛选手们奋不顾身地冲进去，一个接一个，身轻如燕，十分敏捷，同别班展开了“殊死搏斗”。可是由于一个同学失足，使的我们(家乡的重阳节作文班慢了半拍，最后屈居第二，但这来之不易的成绩，我们并没有因此而责怪“失足”的同学，我们更需要打造的是一种团结的活泼的积极向上的团队精神，让操场上洒下的汗水来见证我们的欢乐吧!
朋友，你说我们班值不值得夸?
