走出阴影,突破自我的生活方式。亲人的去世往往会给我们的人生带来阴影,歌手腾格尔陪伴女儿治疗,最后女儿的生命早早地走到了终点。女儿的死讯仿佛是黑暗的牢笼,突然地给腾格尔的内心留下阴影。当腾格尔年过六旬,他又重回到大家的视野中,一展嘹亮的歌喉,从那以后,他便继续探索音乐道路,突破了自我,向我们展示了他乐观开朗的生活方式,他的.生活不再那么郁闷了。可见,当你尝试着走出自己对生活的阴影,尝试突破阴影,最终一定会获得一个崭新的自我。
走出失败的阴影,创造令人瞩目的事业。郭列是一位刚毕业的大学生,他想要创业。但是在创业之路上不可能人人都取得成功,它一定充满着不为人知的艰难与坎坷。郭列和他的团队最先开发的软件不受大家欢迎,下载量只有几百次。于是他们一直从天黑工作到天亮,一天只睡四个小时,一年内仍然没有得到任何回报。创业之路上的失败就这样给郭列的内心带来了一次又一次的打击,令他陷入了失败的阴影。他几度就要被这阴影给吞没,迷茫的他被父亲唤醒,渐渐走出失败的阴影,一路带着希望不断寻求着创造灵感。最终他得以突破自我,他不再是那个迷惘失落的年轻人,他走出阴影,成为了“脸萌app”的创始人。
生命的阴影会阻挡我们的脚步,试着走出阴影,这样你也一定能够奇迹般的突破自我。
开学四周,我们五年级的第一场考试开始了。
两天后,试卷发下来了。当那试卷递到我的面前,殷红的叉叉映入眼帘,这触目惊心的\'颜色如同我的心,在不停地滴着鲜血。我望着试卷上那血红的"86”,眼眶竟打出眼泪了。我的心啊,乱成一团麻,就好像空气都凝结成了冰,就连下课都是同学告诉我的。
下课了,同学们都在炫耀自己的分数。看着他们,我的心中不由得泛起一丝羡慕--只是羡慕没有嫉妒。我站在走廊上的围墙边,回想着自己考试时是怎么答题的,慢慢的,我找到了原因,丢分的罪魁祸首原来是粗心!这时,小玮也来了。她说:“怎么啦?还在难过么?”“嗯。”我红着眼对她说。红着眼不是因为嫉妒,而是因为难过。
下午放学了,妈妈还没回来。我翻看一本书,刚好看到这样一段文字:人一次次跌倒,一次次失败,为什么他们能像拼命三郎一样在自己的世界奔跑着,连一秒一都不敢停留,因为他们有自信。我想:我也已经长大了,要学着照顾自己,先要学会安慰自己。所以,我学着妈妈安慰自己:“仰望天空45度保持微笑,要自信。控制自己不受外界干扰,做回真正的你真正的你。”
我想通了:这次考不好还有下次,下次考不好就要认真思考考不好的原因。俗话说“金无足赤,人无完人。”因此,这世上没有最完美的人,我要学会自信。
是妈妈以前安慰我的话鼓励了我?
是同学那番聊天鼓励了我?
是谁鼓励了我?
是自信鼓励了我!
然而灿烂不过几日,同学中间便开始悄悄传递一个不利消息:我的女同桌和所有人诉说,那只蝈蝈笼是她编的,她编好后送给了我,而我贪图虚荣,把它拿到课堂上炫耀。
就像冷不丁遭遇马蜂蜇咬一般,我一边捂着伤口,一边质问女同桌。女同桌却做出无辜的样子,说她没那么说,她也不知是谁传出去的。我委屈得眼泪直流。老师发现我情绪波动,叫我到办公室谈心。
老师微笑着指指窗台上一盆叶翠花美、开得正艳的君子兰:看到了吗?这株美丽的花儿下面,是不是有一个比花朵还大的阴影?
我仔细看花,花盆之外,硕大的阴影果然比花朵还大。
老师问:知道为什么会有阴影?
我摇摇头。
老师说:正因为花朵的背后,有明亮的阳光照耀着它。不过,阴影只是暂时的,改变不了花朵的`美丽,随着太阳升起、光线移动,阴影只会越缩越小,直到消失不见。
我似乎明白这个道理,可不明白这和我的蝈蝈笼有什么关系。
老师仿佛看透我的心思,娓娓道:这株兰花,之所以长得这么旺盛,开得这么鲜美,除了阳光和水,还有一种很重要的物质,知道是什么吗?
我摇摇头。
老师说:是鸟粪。鸟粪很脏,很臭,既难看,又难闻。一段时间过去,鸟粪变成花土的一部分,到了花开季节,花儿自然开放。如果当初没有把鸟粪掺进花土,这株花或许不会有这么强劲的生命力,知道这是为什么吗?
我似懂非懂点点头。
老师又说:因为这是一株向阳而立的花,一株立志绽放美丽的花儿,在她成长的过程中,她身体里会产生强大的力量,不仅不会畏惧鸟粪,还能够愉快地把鸟粪转变成丰富的营养,让那些又脏又臭的丑东西,不知不觉地变成供给她成长的养料,你明白吗?
我牢牢记住了老师的忠告:凡有阳光照射的地方,必有阴影存在。一株向阳而立、立志绽放美丽的花儿,不要害怕鸟粪,更不要畏惧阴影,它们都将成为未来道路上不弃不离的伙伴,伴你寻找美丽和光明。
许多年了,每每遭遇坎坷,艰难行走在人生低谷时,我会想到盛开在九岁那年的花儿,我会对自己说:没关系,只要向阳而立,不放弃美丽和光明,多大的阴影都会过去,多难的事儿,都会成为绽放美丽的养料,会成为奔向光明的动力。
我便建立了电脑节,平时父母总是唠叨,要好好学习,不要玩电脑了等等。才使我想建立这个电脑节。在电脑节的时候,不能提写作业的事情,什么跑跑卡丁车、拳皇、QQ飞车、奥比岛、赛尔号等游戏都可以玩,那该多好啊!
不懂电脑的可以认识一下电脑的每个结构。而懂电脑的`可以对电脑认识更深。家里没电脑的在电脑节期间也一定要玩上电脑。
时间嘛,就定在每年的10月10日—10月15日。如果能那样的话该有多好啊!真希望今天就是10月10日,我就可以把电脑玩个痛快啦!
就在这时,我听到有人在说:“小懒虫,该起床了。”我说:“嗯,我知道了,再让玩会吧!”这时,我才发现我做得只是一场梦而已!
希望国家建设一个电脑节,因为电脑节一定会给我们带来快乐。我期待着电脑节的到来!
看到这本书的封面就深深地被吸引了,不仅仅因为“常青藤”,“哈佛”的光环,更是因为“20年经典读物”,因为时间才能真正的检验真理。
本书不同于其他写作书籍:除了20条写作干货以外,在书末,每条原则都有对应练习和参考答案。写作本就是一项技能,练习>理论,所以才说这本书不失为一本写作经典好书。
这本书非常适合用作写作入门书籍或工具用书。刚开始学习的时候可以通篇学习,之后当写作时遇到门槛或问题了,可随时翻阅查看。本书脉络非常清晰,作者的理论部分分别从结构、风格、可读性这三个基本层面阐述了,写作应该遵循的20条基本原则。
首先是结构,结构是关乎文章组织以及表述观点的顺序,有了正确的结构,文章就会给人很清晰的感受。
例如,总——分,分——总还是总——分——总。最重要的观点,次重要的观点,应该按什么顺序进行放置,这些都必须根据不同文体而定。
作者在第一部分,提到的第一个原则,就是运用“自上而下”的原则,在写说明文,议论文,论文,商业文章时都可以应用这种原则——先写总结,开门见山。然后再把表达的观点拆分成功2到4个观点,以最重要,次重要,次重要,最不重要的顺序去排列。这是因为人们在看文章时,注意力会随着时间的增加而不断减少,所以这种方式能够让大家最高效的接受作者想表达的内容。
其实,这种方式不仅仅可以应用于写作,更可以运用到平时的速度当中。“先找文章开头的总结句——再找分解的观点,然后从上至下阅读”,便可提高阅读效率。
其次是风格,风格是写作方式,包括如何使用恰当的例证支撑所写的内容,
有了风格,文章就会显得充实,丰满,让人非常容易理解。举个例子,
1.雪下的特别大。
2.下雪了,一片片雪花从天上飘落下来,一会儿,山头白了,房子白了,窗外的\'一切都白了。
这两句话,同样是描写雪大,但是后面这句添上风格,大家可以感受一下有什么不同?
最后是可读性,这一点教我们如何对文章进行正确的排版。
让读者获得愉悦的阅读体验,在有限的时间里获得最有效的信息,并愿意继续读下去。例如作者所说的尽量增大周围边框和黑体字就可以让阅读视感更佳轻松。
本文只是给大家展示了书中两三个原则,其余的原则还等着大家自己去联系和掌握。总之,本书内容非常丰富,不仅适合写作入门级爱好者,也适合于广大的高中初中的同学作为写作的提高资料。
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