描写温暖的人作文 - 学习作文网

描写温暖的人作文【一】

逝者如斯夫，在汩汩流淌的岁月里，曾经有一个人让我感动一生。

那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然暗了下来，下起了毛毛小雨。谁想得到，一到中午放学，毛毛细雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。望瞭望天，雨一时是停不了了。怎么办?我没带雨伞，爸爸妈妈都在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，真的是倒霉透了。

看着同学们都走出了学校，我真的很羡慕。正在这时，一声熟悉而又亲切的声音传进了我的耳朵。心茹我回过头一看，是爷爷，只见爷爷骑着自行车穿着一身黑色雨衣，这件小雨衣根本就挡不住成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑过去，爷爷赶紧把雨伞递给了我，我发现后，座位被袋子包着，爷爷说怕把座位淋湿了，我万分感动。快坐上来吧!爷爷说。不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带着我了，这路多滑呀。爷爷已上了年纪，自己骑车都有可能会出危险，更何况还要带着我。爷爷忙说道：没事，你自己走我不放心，一起走吧!我只好答应了。

爷爷每骑一步都很小心，风越来越大了，我的伞被刮翻了好几次，爷爷索性把雨伞收了，把雨衣给了我。豆大的雨珠拍在了爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没成功。

终于到了家，爷爷身上都是水，奶奶赶忙拿毛巾问我是怎么一回事。爷爷插嘴说：没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。

这件事令我终身难忘，也让我知道了爷爷是多么的关心我。我为有这样的一个爷爷而自豪、骄傲!

描写温暖的人作文【二】

去年冬天的一个下午，下了一天的雪终于停了，地上积了一层厚厚的雪。好不容易等到放学时间，同学们飞一样地跑出教室，有的在打雪仗，有的急冲冲地回家，校门口马上热闹非凡，像个菜市场似的。

我小心翼翼地穿过拥挤的人群，刚走出校门，突然发现远处有一位小女孩摔倒在地。这时，有几个同学从她身边走过，都没有注意到她的存在，脚步停也不停就走了。有几个姐姐和哥哥跑过去，试着去拉她，却怎么也拉不动。

时间一分一秒地过去，那个小女孩仍旧无奈地一直趴在雪地上，可能是受伤了，也可能是很委屈，她小声地哭了起来。不知道是有人告诉了保安叔叔，还是保安叔叔自己听见了。只见他飞快地跑向那个小女孩，用尽全身力气把小女孩从地上小心翼翼地抱了起来，脸上洋溢着一个淡淡的微笑。孩子，疼不疼啊？小心点儿，下次别摔跤了哦！小女孩脸上的眼泪停止了，害羞地点了点头，连忙说了声谢谢，坚强地自己一瘸一拐地走出校园去了。保安叔叔一直看着小女孩，等她走向远方，马上又投入紧张的工作了。

虽然外面的天气很冷，但保安叔叔的这一举动深深地温暖了我的心，我顿时感到全身热乎乎的。从一名普通保安叔叔身上，看到了文海人的优秀品质，让我更加热爱文海这座学校了。

文海是我们的家，我应该好好去呵护她！

描写温暖的人作文【三】

生活就像教堂里一扇扇斑斓的玻璃窗，好人就如窗户上五彩的玻璃，让世界变得绚烂美好。

星期六的早上，天气阴郁得不见日光，寒风吹得人瑟缩。我还是和往常一样出去晨跑。跑着跑着，看见远处出现一个黑点，后来黑点越来越大。我看清了！原来是一位推着烤薯车的老人，身上穿着一件薄薄的大衣，满脸的皱纹，不齐全的牙齿，弯曲不直的手指，黑发中伴着银发。

我正看得出神时，老人已经来到上坡路了。我的思想突然分裂成两个“气泡”：一个是帮；一个是不帮。我在此想了很久，到底是帮还是不帮，你说呢？我想到妈妈的一句话：远离这些小商贩，免得遇到危险。我连忙装作没看见，跑开了。

老人来到了一个池塘边，坐在一块大石头上休息，忽然一位大伯来买番薯。老人连忙脸上带着笑容迎接客人，大伯交了钱转身就离开。我躲在旁边静静地观察。糟了，大伯的手机落在了老人那里。老人真是太幸运了，赚到了一部手机。

可是结果出乎我的意料，老人立即拾起手机，连烤薯车都不要了，跑去还给大伯。这一幕将我原有的观念给打破了，如同杯子掉到了地上，破碎了一样。老人汗流浃背地回到车子旁边，扶着烤薯车把手，无力抬头，大口地喘着气。歇了很长时间，他终于挺直了腰板，站了起来，一步一步艰难而缓慢地推着笨重的车。又来到了上坡路，老人艰难地向前，如同在雪地里行走。我立刻跑过去，一起帮忙推车，老人知道了我的意思，对我微笑地点了点头。车子渡过了“难关”，老人递给我一个番薯，我摇了摇头。

我回到小区，发现口袋里有一个番薯！原来老人放的，我剥开鲜嫩的皮，轻轻咬了一口，感觉有一股暖流注入我的心头。我想说：“好人无处不在，这位老人就是今天的太阳。”

描写温暖的人作文【四】

一直到现在，回想起那日在电视上看到的一幕幕，至今仍觉得有几分胆战心惊。但又让我十分敬佩铁路工人。

星期六，我早早地写完了作业。百般无聊地打开电视。饭后，各大电视台都在播当天的抢手话题。“让我们一起来看一下。”电视里传来女主播好听的声音，随即显现出一个监控摄像头的影像。

我仔细看着电视显示屏，立即知道这是铁路的监控。“原来是铁路啊，有没干什么，播出来有何用？”话音刚落，一个不要命的小伙子骑着自行车，慢悠悠地晃过了第一条铁路，停在了第二条铁路的正中央。

我的背上冒出好多冷汗，真为那个小伙子担心呐！只见那个小伙子跳下车，似要去捡什么东西。我真的彻底被小伙子折服了。这么危险，应当立即逃离才对吧！

这时，屏幕中出现里一位头戴安全帽的铁路工人，手里拿着一把铁器，紧接着，下一秒，一辆疾驰的火车也出现了。

说时迟，那时快。铁路工人一个箭步冲过去，把小伙子按倒在地，自己趴在小伙子身上。紧接着，火车从俩人的脚边擦过……

呼！好险。刚才两条生命差点就此从这个世界消失！望着铁路上，剩下的一堆废铜烂铁，我由衷的发出感叹！同时心里又腾升出一种难以言说的敬佩之情。

现在，大概也只有为数不多的人，能够在关键时刻，不考虑自己的性命，义无反顾地去救人了吧！这样的人，着实让我敬佩！

描写温暖的人作文【五】

在素描绘画当中，最关键的当然是结构。

现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？

艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。