故事一则
1、自学“习作要点提示”,思考:续写有哪些要求?
2、讨论交流
3、引导归纳:续写作文,一是要根据提供的开头展开想象,二是要注意想象的内容要合情合理。
自我加减
练习3练习续写
展开想象
合情合理
1、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句
2、秦陵兵马俑举世无双,是中华民族灿烂历史的象征。(改成反问句
3.好成绩难道会从天上掉下来吗?(改成陈述句
4、不能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上。(改成反问句
5、小草在风中摇曳。(改成拟人句
6、王老师说:你离校前把教室的门窗关好。(改间接引语
7、妈妈说:我去集市买菜,你先把饭烧好,菜由我回来烧。 (改间接引语
8、妈妈说:明天星期六,我带你去少年宫学电脑。(变间接转述句
9.不到一周以后,失事飞机的黑匣子被破译了。(修改病句
10.干咱们这路活,只能人赶花,不能让花等人!(改成反问句
11.桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。(缩句
12.我对老师们的用该,从心底感到无限敬佩。(改为双重否定句
13.外公对小英说:我告诉你,这是中国最有名的\'花。(改为间接叙述
14.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉?
15.那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。
16.秋风一吹,柳树、杨树的叶子飘落下来,美丽极了。(把句子改写成比喻或拟人句
17.奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。(缩写句子
18. 火星表面没有生命存在。(改为设问句
19.老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。(改为反问
20. 汽车在奔驰。(扩句
21.要想取得好成绩,必须刻苦学习。(改为反问句
22.我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句
1、激发兴趣:
一群孩子正在一块空地上踢足球,突然,球“砰”的\'一声飞到人家窗玻璃上,玻璃碎了。
2、启发想象,练习说话
师:刚才故事只是说了个开头,接下来还会放生些什么呢?你们能不能继续编下去?
(提示:窗玻璃打碎了,孩子们会怎么做?那户人家又会怎么做?)
3、顺势诱导,简介续写
同学们根据故事的开头想象出了好多生动的情节,使得整个故事显得前后连贯、内容完整。如果把刚才说的内容写成一篇,这种类型的作文就是续写。
星期六,老师带领我们去动物园参观有趣的小猴子,它们个个活泼聪明,特别讨人喜欢!你看,有的在假山上吃香蕉,有的把尾巴挂在假山上荡秋千,有的在抓痒痒,还有一些淘气的小猴爬到假山顶上,看远处美丽的\'风景。瞧,离我最近的那只小猴子把香蕉皮戴在头上当帽子玩呢!这些小猴子真可爱!
今天的参观太开心了,我依依不舍的离开了,下次一定会再来看你们的。
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