讨论会开始了。有的同学介绍了网络的缺点。有的同学说上网给我们的.好处,还有的同学告诉我们因为上网而引发的疾病……陈皓悦说:“我认为小学生上网,好因为上网可以查阅资料,为我们的学习提供帮助,有一次我们正在学‘人类的老师’这一课时我流利地回答了老师提出的问题,这可以查课外书方便多了!”“网络虽然有许多好处,但好事往往会变成坏事。网上有许多不健康的游戏,小学生的自控能力差,容易步入歧途,还有人因为玩游戏丧失了人性,是多么可怕呀!最近我在电视看到一则新闻:一名学生因为沉迷于网络游戏之中,无法自拔,他的父母阻止他玩游戏,最后,他竟然把自己的父母***害了!”吴奥轩摇动着脑门说。黄雨君推了推眼镜,慢条斯理地说:“我反对你的看法。在电脑上我们可以学京剧、下围棋丰富了我们的课余生活,可以订机票,足不出户就能够买到我们想要的东西节省了我们的时间还可以到绿色网站里学习知识,可以说网络无所不有。”“我不同意你的看法。如果长时间上网容易得‘网络心理障’疾病,患者没有自制力,不上网还在敲键盘。上网会给我们的身心带来病者,势力下降免疫系统受损。所以我们尽量不要上网。”王博雅说。
最后,洪老师说:“同学们,网络是一把双刃剑虽然有许多好处但对于那些还不能明辨是非,缺乏自制力的小学生就像一种毒,沉进去就出不来了,所以,我们要在规定时间内上网。”
数十年来不知有多少青年沉溺于网络,不只有多少青少年因网络丧命,不知有多少儿童甚至成年人,因网络被敲诈财产。为了使青少年儿童不被网络上流传的那种邪恶的社会风气受感染,我们只能远离互联网。
小学生上网弊大于利。现在的网页广告,简直多的数不过来。打开一个页面,广告占去五分之三。什么淘宝网、什么预售车险,如果光着这些也就算了,可还有什么少儿不宜的网站,更多的是什么诈骗的QQ号,引诱青少年走上不归路。现在不是三天两头有新闻报道,XXX地区的XXX被网络上的一个匿名Q诈骗了大部分家当,痛不欲生。或者是XX被网友骗去异地后失踪,父母苦苦寻找,却怎么也找不到。再或者是XX因在网吧连续好几天不停地打游戏,出来后头昏眼花,扑通一下栽倒在地。
你想想看,连那些年轻人,那些自以为很有本事的成年人都会被诈骗,我们就更有这样的可能。小学生思想单纯,不会深入得去思考一些复杂的社会话题,自然也就更加容易得上的受骗。被骗了钱还是小事,万一被害了性命,这可让那些爱你的亲人们怎么活啊?
并且,互联网对小学生的人生观价值观受到影响。微博,朋友圈里经常会转发一些社会闲杂人等无所事事的人创作的一些“长篇大论”,看似很有道理,但事实上都是无理取闹。这些毫无意义的说说,不能明辨是非的小学生看了之后,会对自己现在的生活感到不满,发出种种无聊的抱怨,使自己逐渐成熟的人生观价值观崩塌,一切又从零开始,并且会有很长一段时间不会进步。这样,想从儿童的幼稚中完全脱离,就是十分困难的事了。
互联网使许多少年沉溺于虚拟的网络游戏,发出很多不现实的幻想。尤其是最近几年特别火的.逆战、CF、英雄联盟什么的,使许多少年萌生血腥、暴力的想法,从而迫害自己的同学。他们还会根据网游产生各种奇怪的想法,拉帮结派,像下流社会的小混混一样,三个一群五个一伙,打扮的非主流,身上刺满刺青,到处闯祸,总想运用暴力解决问题,搞得别人鸡犬不宁。
互联网上的不良网站,还会使有的学生误入歧途,从走上犯罪之路,一去不复返
有的人说,从网上可以学到知识,那你还天天背着书包上学放学干什么?天天在网上学习不就得了?背书包走那么长的路还嫌累呢?既然网上可以学到一切知识,你天天在家上网就是咯?
总而言之,小学生上网是弊大于利的,说再多都得接受这个事实。
那一天下午是数学老师的课,陈老师进教室后扫视了周围一下,看见没有同学开小差后便上课了。
陈老师在上课前问了我们一个问题,说:“同学们,你们记得上节课我们学的那两点圆的知识吗?有谁可以把这两个圆知识点归纳成一个大知识点呢?”我苦苦凝思着,又望了望周围的同学,教室里一片静寂。我想来想去也不知道要如何解,只能漫无目的在摆弄着印着这两个知识点的纸张。
就在这个时候想也想不到的事情发生了,陈老师看见没有人会,就说随便叫一个人来回答。当我回过神来时,看见陈老师的手指恰恰落在了我身上,我一瞬间愣住了,慢慢吞吞地站了起来。陈老师严肃的说:“你来说这条知识点怎样结合成一条知识点。”我紧张极了,心犹如有一只小兔在乱跳。“想这么久都没想出来吗?”陈老师锁紧眉头地问我。
陈老师语音未落,同学们的眼光像一支支利箭一样的刷地射过来,把我的脊背、脸颊射得火辣辣的,似乎被火烧过一样。陈老师叫了另一个同学回答,才让我坐下。
批改作业时,陈老师快要改完我前面的“挡箭牌”了,我的心仍像有一只小鹿在我的心上乱撞,竟然做好了被训斥的准备。到我了,陈老师语重心长的说道:“唉,你啊!上课经常心不在焉的\',这怎么能行呢?要认真听讲才行啊!”
老师走开了,一阵阵心酸突然涌上心头,我抽着鼻子,眼角边不禁有泪水涌出来,可我装着眼睛进沙子,偷偷抹掉,我低着头,拖着灌满了铅似的腿回到位置上,同学们又向我投来了异样的目光。
过了几天上数学课时,我举手回答了老师的问题,这题恰恰是没几个人会的,陈老师表扬了我,同学们依旧向我投来了目光,不过这次不同往日了,这次是羡慕的目光,我的心了甜滋滋的,比吃了蜜还甜。
这时,我才彻底明白了老师的用心良苦的:虽然考到了好成绩,但也不可以有骄傲心,不听老师讲课,老师的批评是在期待我的进步。我的好老师,我感谢您。
有些家长听到了我的意见定会说:“小小年纪就上网,如果上了瘾,上课不专心听讲,满脑子的游戏,学业也会荒废。互联网这个东西是弊大于利的`!"其实,这些家长只看到了互联网的坏处,无视了互联网好的一面。互联网就像一片海洋,在这片“海洋”之中,你有任何问题,都能解决。对于学生来说,上网的好处不仅仅在于能够解决问题,还可以打网游(网络游戏),还通讯方便,有“QQ”“email”等通讯工具。在家长的那一方面,上网给他们带来了方便,实惠,快捷,休闲。方便可以在家中开会;实惠快捷可以网上购物;休闲可以在网上听音乐,种种地,还可以认养一只动物作为自己的宠物。
其实,这些家长不让孩子上网,是应为怕上网时间太久不肯下来了,不肯下来了,可以控制好时间,或者使用打一个小时还一个小时来做作业,这样家长就能放心的让我们上网了。
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