2020-2021年学期总结的作文【一】
课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低以及学生本身对班级的凝聚力，结合本班学生的特点，发现根治纪律的根本在于两点：一是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊；二是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习。于是我制定了一份《班级量化考核表》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注重自己的形象问题，不随便犯错了，经过一个学年下来，我们的纪律受到授课教師的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。
2020-2021年学期总结的作文【二】
在这个世界里，有各式各样的美，有些人的身上戴着金项链，戴着金耳环，那只不过是外表的，外在的美罢了，而通过开学第一课，我终于了解到什么才是内在美了。
在开学第一课里，让我感受最深刻的就是最美丽的乡村教师：邓丽，邓老师了，她是一名支教老师，也是一名大学生，2008年，她从大学毕业了，本可以在城里谋一份工作的她，却放弃了最美好的前途，选择到这个乡村小学来支教，为期3年，原本这个乡村小学在邓老师来之前没上过一节美术课，一节音乐课，但是邓老师来了，她教他们画画，唱歌，跳舞，她给孩子们带来了无穷的快乐，正因为这样，她深受孩子们的喜爱，但是，时光荏苒，光阴如梭，一转眼，三年时间就过去了，邓老师就要走了，可孩子们却舍不得她，其中有一个小孩子说得一句话使我震惊了，那句话是这样的：“哪怕用尽全世界的办法，也要把邓老师留下！”我没有想到，邓老师与他们的感情竟然这么深刻，结果邓老师留下了，现在，她已经在这所乡村小学教书4年了，同学们与她的感情也更深刻了。
在这个世界里，美有两种，一种是外在的美，而另一种则是发自心灵的 、内在美。
2020-2021年学期总结的作文【三】
作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。
2020-2021年学期总结的作文【四】
今天我看完了《开学第一课》，我知道了在艰难的长征路上，有许多和我们年级差不多大的小红军，他们吃不饱，穿不暖，他们不怕流血、不怕牺牲，他们穿的是破旧的军装和草鞋，爬雪山、过草地，吃的是野菜！而我们呢，平常挑三拣四的，什么菜都不合胃口，什么衣服不舒服就不要了。可是你们有没有想过在你不喜欢这不喜欢那的时候，小红军什么都没有，我们有什么理由挑三拣四的呢？
我又想起在长征途中，有一位叫陈赓的红军迷路了，他在寻找队伍时，发现了和他一样迷路的人。于是陈赓叫他上马坐一会儿，他拒绝了，叫他把一小包青稞面吃了，他也不肯。没办法，陈赓只好无奈走了。刚走没多远，陈赓就发现自己被骗了，等他到那儿时，那位红军已经永远地离开了我们，这说明当时的生活是多么艰苦。但不论生活多么艰难，红军们都是以积极向上，持之以恒的精神来克服。他们在长征途中有多少人陷在了深深的沼泽地里，又有多少人因为没有吃的而尝野菜中毒……
我们现在的美好生活，就是革命先烈们用生命换来的，所以我们一定要好好学习，长大报效祖国，为祖国的强盛做出自己的一份贡献。
2020-2021年学期总结的作文【五】
今天是9月1日星期五，晚上九点，爸爸妈妈跟我一起观看了中央电视台综合频道（CCTV-1）播出的开学第一课。
今年的开学第一课给我的印象很深，节目都很精彩，寓教于乐，从各个方面深刻地展现了中国文化的博大精深。其中，我最喜欢的节目是节目中给我影响最深的是第三课文以载道，这节课上，有“瑜老板”之称的著名青年京剧演员王佩瑜将用京剧念白表演了苏轼著名诗词《水调歌头》。京剧和诗词的结合让我们领略到了古诗词的魅力！古诗词体现着中国人的审美、情怀和志向。字里行间，有意境、有韵味、有风骨，回响着中华民族的文化共鸣。
看到这儿，我不禁有些惭愧，妈妈平时给我买了很多古诗词和古典文学的书，可是我总是没有耐心认真去读，看到主持人董卿出口成章、妙语连珠我非常羡慕，我决心今后一定要认真阅读和学习这些书籍。同时我还注意到，《水调歌头》的配乐是古筝曲，做为古筝已经考过七级的我来说，感到非常骄傲和自豪，今后我还要更加认真的学习古筝，将来把中国的传统文化发扬光大，做一个爱好诗词、努力上进，对国家有用的人！民族的，才是世界的！
