佩洛西事件作文【一】
一进公园大门，迎面是一个很大的'长方形花池，各种品种的花儿五颜六色，争奇斗艳。有金黄色的，橙黄色的，还有紫红色的，鲜红色的、粉色的、雪白的，美丽极了。一阵秋风吹来，鲜花被吹得摇摇晃晃，向我点头，好像在欢迎我。我忍不住闻了一下，啊！真香！我赶紧拿过妈妈的手机拍照。
继续往前走，是一片山楂林，这片山楂林在绿色草坪的映衬下格外醒目，红彤彤的山楂果一颗颗、一串串，挂在山楂树上，鲜艳美丽。
走在洒满阳光的绿阴小道上，不一会就到了人工湖，我和妈妈在湖边的草坪上坐下，只见湖水静静的，映衬着蓝天白云，几只游船在湖面缓缓移动，湖面上荡起一圈圈波纹，岸边不时飞来几只蜻蜓，互相追逐着，欣赏着这美丽如画的风景，我被吸引住了。
时间过的真快，到该回家的时间了，在回家的路上，我的心情非常愉快。
佩洛西事件作文【二】
诗人漫步在树林深处的溪涧旁，特别喜爱那小溪旁的野草。
岸上的两棵柳树上，有几只黄莺在婉转地歌唱，作者却置之不理。因为作者认为幽草代表着安贫守节的人，而黄莺则是那种身居高位的人。
到了夜里，贵如油的春雨哗哗啦啦地下了起来，春雨过后潮水涨得更急了。
野外无人看管的渡口，现在空无一人。船夫都不知上哪里避雨了，只剩下几叶小舟静静地漂横在水面上。
岸上的幽草、涧边的柳树、柳树上的黄鹂、贵如油的春雨以及自由自在地飘横在水面上的那艘小船，一起构成了 一幅美轮美奂的山水画。表达了诗人爱安贫守节、不高居媚的情感，也体现出了诗人不在其位、不得其用、无所作为的悲伤情感。
佩洛西事件作文【三】
听了老师的话，我放眼望去，波光粼粼的湖畔绿树成荫，各色花儿竞相开放，花儿与绿树互相映衬，绿的更绿，红的更红。这时，不知是谁高声吟诵道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。真是绿的自然，绿的舒畅，绿的可观啊！”我有点开始敬佩起这里的工人。
接着往里走，就是一座宏伟、外形别致的高大建筑物。走进一看，原来是低碳生活展览馆。走进馆，只听高老师说：“接下来，有请工作人员高先生为大家讲一课生物课。”我听了心想：高先生会给我们讲什么呢？只见ppt上放映了一潭死水，漂浮着一层青黑色的藻类。我们异口同声的`说：“这是什么地方，这么脏。”高先生说：“这就是你们刚才看到的西太湖啊！”我们都不信。高先生看我们一脸的疑惑，接着说：“这是前几年因蓝藻暴发，西太湖变成了‘绿太湖’，蓝藻是一种细菌组成的，死后细菌就会扩散，不但污染水域，还散发出阵阵臭味，是环境***手。”高先生绘声绘色给我讲解，我心中又想：那西太湖为什么现在这么美呢？高先生的讲解让我们茅塞顿开：“幸好，我们对西太湖及时进行的诊治，加上人们环保意识增强，乱排污水的人越来越少了，西太湖的水草才恢复了生长，形成了健康的生态系统。”我们听了情不自禁地鼓起掌来，我心中不禁为环保工作人员的尽心尽责的品质所感动。不知不觉中，参观结束了，看着湖边的一草一木，我不禁对工人的尽职油然而生敬意。
回去的路上，看着洒满银辉的湖面，想：白色代表着纯洁，银白色的湖面不正是环保工作者纯洁的心灵吗？
