我们生长在红旗下适合哪种作文【一】
你好！
我叫张玉涵，今年13岁，是北京小学五年级的一名学生。在班级里，我聪明、活泼，事事不甘落后。但是，我体育很不好，所以我很讨厌上体育课。
你们生活的地方贫困，所以你们是穷人的孩子早当家，我们城里的孩子都是衣来伸手，饭来张口；你们在危房里读书，学习环境这么差，你们都能够这么努力地读书，而我们城里的孩子，学习的环境这么好，却在一幢幢漂亮的教学楼里混时间，比起你们来，我们真是太惭愧了，你们的条件虽然差，但是顽强拼搏的'精神使得你们的心灵能够冲破贫困的束缚，向着理想飞去；而我们虽然条件好，但是我们没有吃过苦头，不知道不好好学习的后果，只能在狭窄的一片蓝天里飞。
朋友们，我会在远方时刻关心着你们，我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手，做真诚的朋友吧！让我们过上同样幸福、美好的生活，让我们携手，快乐地徜徉在知识的海洋里！让我们手拉手，心连心，快乐地成长在同一片蓝天下。
祝你：
学习进步身体健康！
远方的朋友：xxx
201x年3月7日
我们生长在红旗下适合哪种作文【二】
拿到书后，第一眼看到封面上的宣传语就被吸引了，
全球读者平均三个通宵读完！
这会是什么样的一本书？
刚看到书名时，我以为会是《冰与火之歌》一样的科幻巨著！
迫不及待的就翻阅起来，当天就读了半本！
书中第一个出场的“主角”比利，在成人礼后进入矿洞成为一名矿工，被人欺压，被人嘲笑。
整个过程描写酣畅淋漓，寥寥数笔就在我脑海呈现出那个时代的背景，还有比利一家以及镇上的状况。
作者描写的情形不会像其他书一样过了就忘，而是久久在脑海里徘徊......
我发现不是科幻小说，而是讲述发生在一战期间的历史小说！
福莱特确实做到了，多线叙事，三本实体书，就把5年的一战波澜展现在读者面前。
整本书没有某一个人是特定的主角，
就好像“上帝视角”一般，客观公正的讲述故事，
对于人物形象的认知和评判全部来自读者，
这样一来，
人物就更加饱满和鲜活了，
对于人物形象的刻画也有着别的写作手法无可比拟的优势。
这一点跟《冰与火之歌》创作方式像。
我喜欢《巨人的陨落》里的各个人物，《巨人的陨落》里没有好人与坏人。
人性中确实存在虚伪、正直，真诚、卑劣、贪婪、高尚、喜欢被统治.......等特点，这就是世界，人类社会的发展环境下，几万年基因选择下来的结果，无所谓社会黑不黑暗。
这本书通过各个主线的穿插描写，让我阅读时有很深的代入感。
虽然第一次读他的书，但是肯－福莱特的确是位大师，他对参与一战各国的国情和各国人民的性格都极有趣的描写，我特别喜欢作为主线英国的一切，英国的工会，政党制度，英国城堡的奢华之风，英国男人的绅士风度，贵族气质，英国女士为女权自由作出的努力。
主线描写得这么好，不知道是否与肯－福莱特是英国人有密切的.关系。
小说时代是在一战前后，福莱特用几个家族的成长兴衰来映射时代的变迁，磅礴大气的战争场面、史诗般宏大的背景，依附在几个小小的人身上进行推动，几个不同国家的人通过福莱特交错的故事线连接在一起，喜怒哀乐，兴衰荣辱与国家大势结合在一起，恢弘大气而又十分接地气。
我以前看一个人，全凭自己的感觉。
畏惧、虚荣、幽默、大方、抠门、小气、自私、仗义....，选择一些喜欢的特点成为朋友，鄙视不喜欢的。
或者什么原因也没有，看你就亲近、看你就不爽或是一见如故。
从未从一个生命个体去看人，这种看法，不是去为贪婪的人找高尚，为高尚的人找贪婪，而是，生命的意义。
读完肯·福莱特的《巨人的陨落》，每一章节的故事读来都让人荡气回肠，
书中一个个鲜活的人物向我走来，他们可能同时在贪婪、高贵、自私、低俗等一些列人性中不断徘徊，不断挣扎，离上帝更近或更远。
甚至你也可能不会用这些形容词去套他们，而是静静地观察里面的人物。完全脱离是非善恶。最好的作家是翻译家，他只是把社会真实地翻译成文字，不带自己的感情。
这也是文学的最高境界。
据说福莱特作品的最大特色是内容都有史实根据。
历史上的真实人物与小说中的虚构角色融合，人物刻画栩栩如生，情节铺陈高潮迭起，细部描绘精致准确，让读者与历史时代共浮沉，和历史人物同悲喜。
这本书真的可以当正史看，但也毫无疑问是本绝佳的小说。
这部小说的火爆毋庸置疑，横扫国畅销书排行榜、创下每三秒卖出一本的记录、平均三个通宵读完、豆瓣评分9.1分（满分10分）、亚马逊评分4.8分（满分5分）等等的光环加身，无一不证明了这本书的成功。
“一个孩子的成长就像一场革命，你可以发动一场革命，但你无法控制它的最终结果”，这是我听过对革命和成长最简短也最贴切的描述。
《巨人的陨落》，这本书必须推荐给你！
我们生长在红旗下适合哪种作文【三】
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国、爱人民，少先队员是我们骄傲的名称……”这是我们少先队的队歌，而我就是少先队中的一分子，每当唱起这首歌，心中的自豪之情油然而生。回忆自己的队员生活，一幕幕情景恍然就在眼前……还记得：一年级时的一个星期一，我们进行完升旗仪式之后，大队辅导员张老师便上台宣布第一批少先队员的名单，当我听到自己的名字时是多么激动，似乎天上的云儿都在为我鼓掌。当我和所有队员一起站在队旗下，面对队旗举起自己的右手，跟着张老师宣誓的时候，我的声音无比响亮——“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”。宣誓完之后，六年级的大哥哥大姐姐为我们戴上红领巾，那红旗的一角在我的胸前飘扬，“我是一名光荣的少先队员了!”我真想大声地告诉大家。
从那以后，我在队旗下逐渐成长，一眨眼我已经是五年级的学生了。这一年，我再次站在队旗下，不过我不再是刚入队的新队员，而是给新队员佩戴红领巾的老队员了，这一次我感受到前所未有的自豪激动。那天，晴空万里，我和同学们来到报告厅，参加一年级的新队员入队仪式。大队辅导员宣布“出旗”，广播里放起了《少年先锋队队歌》，这时候，一名举起手手举队旗，踏步走上台来，两名护旗手紧随其后，我们的眼睛随着队旗前进。接着，在张老师宣布名单之后，一年级的新队员在老师的带领下走上舞台，他们的小脸红红的，看着他们我似乎看到了五年前的我，不由得笑了。
当他们宣誓完毕之后，我们就上台给他们佩戴红领巾了，我手捧红领巾走向一个小队员，面对着他，给他仔仔细细地戴好，并向他敬队礼。然后，我又认真地教他怎样敬队礼，他学得很认真……那是多么温馨感人的画啊!一天又一天，红领巾伴随着我，当我想偷懒时，她似乎在提醒着我让我随时保持勤奋学习的状态;当我想干坏事时，她似乎低下头感到无限伤心;当我获得成绩时，她飘扬的一角似乎在鼓励我……是啊，不管何时何地我都不会忘记自己是一名光荣的少先队员，我热爱少先队!
我们生长在红旗下适合哪种作文【四】
老舍先生在小说《正红旗下》描写去势的旗人，喜欢公子哥式的穷讲究，主人公的姐夫，喜欢养鸽子，并且是“漫天飞元宝”的那种，不管多么要紧的公事、私事，他的眼睛总看着天空。我的这位同事也有这个毛病，每天在上班或者下班的路上，他的脖子始终是向后紧缩成一团，以便脑袋能够上扬，追寻天上的百灵、云雀，还有其他不知名的鸟。要是我们一块出去走走，他常常一边惟妙惟肖地学着小鸟吹起口哨，一边在草丛里找寻这些小鸟的巢穴，通过掩没在草丛里细微的爪印，亦步亦趋，极其认真地找寻，常常让一旁的我感到无从理解。
有一次，我下完夜班，迎着早晨微明的曙光，在路旁，我看到我的同事半拱着身子，在草丛里找寻着什么，看见我来，打着手势，让我轻轻的靠近，在他的左手掌里霍然托着一只小小的雏鸟，我正在诧异，他是如何抓住这只小鸟的，同时不由得感叹，他这样狗似的寻找，到底捉住了这只可怜的小生命，他却全然不管我这短短的一瞬，变换了多少种想法，又开始正经八百的给我讲这只小鸟的来龙去脉，前世今生。原来在昨晚，他已经将这只还嗷嗷待哺的小鸟弄到手，把玩了一个晚上，趁大鸟还没回来，赶快放生，如果让大鸟闻到陌生的气味，这只小鸟马上就变成弃儿，说到这，又开始找寻鸟窝去了，看着他半是焦急半是得意地佝偻着腰，我摇摇了头，这是何苦呢。
我的不理解在他的佝偻着腰，吹着口哨下，慢慢地变得淡了，听见清脆、婉转的鸟鸣声，我也会不自觉地向天空望去，追寻那一团黑色的影子，飞向远远的天际。
一次，我正偏着头，看天上一个一个掠过的鸟影，两个蒲团大的黑鸟从头顶飞过，我忙不迭地叫我们的这位鸟痴，只是可惜他从房子里出来，那两只贵客已经没有了踪影，为了证明我不是再次诳他，我竭力给他描述鸟的形状，他听后摆摆手，说是黑天鹅，我却老大不信，这样高贵的血统，如此轻易的让人见到，岂不是忒埋没了人家的身份，我说不会是大雁吧，他说，中午队长已经看见过一次，在我们茶房边喝水，他马上跑来告诉我，我也亲眼见了，乖乖，受它影响的人原来还不止我一个。
在没有认识我的这位同事之前，我以为如此“国粹”的爱好也许早埋没在西学东渐的路上，历次运动的火炉里，崇洋的说教声中，见识它也只能从电视上游手好闲的公子哥的角色中略窥一二，可是它还是顽强的生存在这片怪异的土地上，毕竟与这个民族有着血脉相关的东西，不是激进的“精英”们凭着“伪科学”就可以武断地否定掉。而且在现今如此功利，如此惟经济利益至上的社会，看到我这位痴迷的同事，从小学时，就开始勤勉地贡献自己的时间和金钱，单单只是为了爱好，实在是不容易。
我们生长在红旗下适合哪种作文【五】
这时，我被表扬了，心里舒服极了！童年时，我记得在妈妈生日时买了两朵康乃馨，我只是对妈妈说了句：“等我”我就匆匆的走出校门，走到了鲜花店，买下了两朵康乃馨，听同学说，妈妈在到处找我，我又立刻跑出鲜花店，手中拿着那两朵康乃馨，急匆匆跑到校门口，我把鲜花给了妈妈，那时的妈妈抚摸着满头大汗的我欣慰地笑了，我也十分开心！童年是一首歌！收藏着我的喜、怒、哀、乐！春天里，老师带我们去春游，在草地上，我们玩耍，面对着小草青青的大地，我尽情玩耍，是多么的快乐呀！那时候，我不知道春天的短暂，怎么小草一会儿就会变黄，最后枯萎？现在的我，知道了这些事情，这说明我在成长！夏天里，我与小伙伴们一起游泳，在河中嬉戏，是多么快乐呀！面对着这诱人的湖水，何人不起湖水情？微波粼粼的水面上，我们荡起双浆，小船飘荡在水面上，笑声在我们身后飞扬！秋天里，我与同学一起漫步，在枫树旁，我观赏着那迷人的枫叶，心中有无数个为什么？火红的枫叶，飘飘洒洒地落在地上，看那枫叶，不正象征着秋天的收获吗？
冬天里，洁白的雪花飘落下来，落在我和弟弟的脸上，冰凉冰凉的，舒服极了！我和弟弟，从五楼跑到底楼，把雪放在桶里，再从一楼跑到五楼。来堆雪人，打雪仗，尽管手冻得通红，可是我们玩得多么欢快……
我永远都不会忘记童年里所发生的一切，童年是我最快乐的时光，我在这种阳光下幸福地成长着！
我们生长在红旗下适合哪种作文【六】
《正红旗下》是老舍生前最后一本小说，无论语言的凝练，辞藻的使用，文笔的磨练都已达到巅峰，可谓是最值得阅读的小说之一。老舍用自传体的形式，用自己的所见所闻讲晚清时期旗人的生活，为人，处事等方面展现在读者面前。尽管这本小说从第一行到最后一行只有寥寥十一个章节，但是所呈现的人物场景却是那么与众不同。老舍曾说过：我一辈子没什么遗憾，唯一遗憾的是，《正红旗下》没有写完。 一本没写完的书，是老舍的不幸，也是老舍的幸。
老北京的风情、旗人的风俗、面子文化的精髓被老舍的一支妙笔写的如此自然、熨帖、俏皮，却又是一首浸到骨子里的挽歌。放眼现当代中国文学，再没有谁能把热闹中的哀伤，嬉笑中的悲凉写的如此毫不做作。钱钟书在某些方面可以与之一较，但是钱钟书的学术素养让他的文字太过机智、诙谐，多了些卖弄、表演的嫌疑。可是即便是钱钟书，建国后恶劣的文学环境也让他无法再写出心中的佳作。在以往的大家们纷纷辍笔、转行，或作应景文章时，老舍能写出《正红旗下》实在不能不算是一个神迹。老舍投了湖，《正红旗下》未能完成，确实是一大不幸。
但是，好在此书没写完，堪堪留在了那个大厦将倾未倾，旧梦将醒未醒，人人都惶惶无所终的时刻。老舍真的是要求进步，一定要努力按照典范标准写些个觉醒人物、帝国主义、历史规律的必然性，结果就 是十成、牛牧师这些人单薄得如同纸片、抽象得如同公式，拿什么跟机灵可爱又周到的福海二哥比、跟尖酸刻薄又自负的姑母比？此书如果继续写下去，一定就是觉醒、革命和人民的必然选择，我不想看福海变成一个革命者，因为福海再懂得变通也是旗人、再苦也不会造皇帝老子的`反。老舍没能写下去，没能向着规定好的创作条框更进一步，其实成全了他心中的老北京，成全了我们这些读者。这是《正红旗下》的幸运，也是我们的幸运。
同时，老舍通过描写晚清满族高级阶层铺张奢华，无所事事的生活；中层官员的生活也那么无忧无虑；然而一般汉人百姓的生活却是那么悲惨进行对比，引起了读者们的思考，对旗人文化以及人族精神的思考。文中说道：二百年积下的历史陈垢剥蚀了一个民族的灵魂,使一个充满生机的民族走向衰老腐化,在世界潮流面前,不仅失去了竞争能力,而且也失去了自守、甚至生存能力。是啊，自从清军进关，旗人的社会地位就平步青云起来，直到晚清时期，尽管清政府已经糜烂，但是旗人们得生活没有改变，他们骨子里是高傲，散漫，得意的，他们从未想过自己的错误，自己的自私，骄横，懦弱等缺点。晚清时列强的侵略不得不说与旗人们的文化是有一丝关联的。
文章的语言文笔是轻松幽默的，但在其中却又有着大道理。在这一字一句中，我们看到了作者对清政府的糜烂无能而气愤，对那些整天游手好闲的旗人子弟本性中的懦弱无能感到恨铁不成钢，有对逐渐萌发的新时代思想而感到兴奋······不得不说，老舍是一位一直关注着我们的民族，关注着我们民族精神的伟大作家。作为旗人中一员的作者，通过自己这个角色来带着广大读者走进旗人家庭的生活，时而讽刺的笔调让我们看到了那个社会，那是时代的缩影。也许这本小说只稍稍开了个头，但无论其中的人物刻画还是场景描写还是所蕴含 的深意，我想都足以是这本书成为中国近代小说的经典之作。
曾看过对老舍先生著作的品论：他的每一部作品，好像都是从生活大树上撕下来的。没错，贴近生活，贴近大众，老百姓的生活，用最朴实的语言抒写出我们这个民族。也许这就是老舍作品的成功之处。
我们生长在红旗下适合哪种作文【七】
时光飞逝，迎风招展的队旗下，我已经在母校度过了五个春夏秋冬，那每一个成长的脚印都留下了我的欢声笑语——啊!我们在校园中流连
阳光明媚的春天，我总忘不了我挂上红领巾的那一刻。鸟语花香，彩蝶飞舞，那一位位六年级的大哥哥大姐姐手中的是什么?鲜红鲜红的，似轻纱漫舞、又似玫瑰盛开——是红领巾!我的心情激动了，双手微微颤抖。望着那些中队长手中的队旗，我笑了，笑的比花还甜。当那鲜艳的红领巾挂在脖子上时，我长大了，不再是娇声娇气的小孩子了，而是一位真正的少先队员。我们肃立在操场上，那飘扬的国旗和队旗，伴随了我五年。啊!那队旗是鲜红的。
夏天，我们放暑假了，在欢笑声中，我依依不舍地离开了校园，当教室的`门关上的那一刻，我不会忘记再多望队旗几眼。啊!那队旗是亮莹莹的。
秋天，一年一度的运动会召开了，当我们的班长高举着队旗到”检阅台“前时，那队旗一下子让我们班精神了，我又一次感到了它的力量。啊!那队旗是光荣的。
冬天，那纷纷扬扬的雪花把队旗衬托得更加美丽了。啊!那队旗是傲然的。
队旗伴随了我四季，校园伴随了我四季;我在校园中成长，我在队旗下光荣地成长。
