——题记
如果说空气是很重要的,温度也很说是这样的吧?
温度的确有许多含义,比如:生物学中把温度叫做非生物因素,同学们应该知道。非生物因素是组成生态系统必不可少的东西,这就证明了温度的重要性。
生活中,温度也是必不可少的东西,它可以煮熟食物、加热食物、冷藏食物、冷冻食物,由此可见日常生活中温度也是不可或缺的东西啦。当然它的用途还是很广的。
衣服被晒干是为什么呢?当然温度也是占有一部分作用的。假如温度不像今天这样,而是不规则的乱变,大自然会怎么样?人类会怎么样?乃至地球会怎么样?全部消失,这是用膝盖想想都知道的问题吧!
如今的温度变化其实也是很大的,当然人为因素也是占一大部分的。现在的人类肆意破坏大自然,无节制开采自然资源,这难道不是使温度变化的一大原因之一吗?
全球变暖,大家都是知道的\'吧,全球变暖带来的灾难性是很大的,这不是人类能重回就能重回的!全球变暖导致了北极温度极大变高,北极熊的生活环境也逐渐减少,这个灾难严重吧?世界最高峰珠穆拉玛峰的高度也在渐渐减低,这是一个震撼人心的事件吧!
今年温差也是最大的吧!5月份,中国西藏地区还飘着白花花的雪呢!初入6月份,全国气温全部升高,这当然也是人为的。在这温差的巨大变化下,为什么人类没有一点知觉呢?难道非要到失去了才知道后悔,我想是应该的!
温度是很重要的,请不要继续破坏它了!
温度的含义的确有很多。
——后记
那天早晨,我到广告公司去做一本画册,向设计师交代毕,眼睛早已被电脑辐射得酸胀,于是走出来,向对面眺望。
视线范围内,我看到一个青年,偏着脑袋望着我笑。我猛地想起一件往事,也忍不住笑出声来,迎面走了过去。
“这饭庄是你开的吗?”我问。
“是啊,难得一见啊,老师!”他仍旧偏着脖子,脸上洋溢着收不住的浅笑。
“自己当老板?”我并不显得惊讶。
“可不是吗?”他把我往屋里让————
思绪便回到六七年前,那时,我是他的班主任,他是我的学生,他上初一,我恰好教书第四年。我始终不能忘记这样一幕:班会课上,女班长以她那稚嫩的声音向全班汇报开学一个月来班级同学的表现情况:“开学以来,最最让本班长头大的事情就是,某某某等四名同学,他们的表现太“复杂”了,我就用四个字来形容一下”“哪四个字?”有人接下嘴。“四大金钢!”女班长毫不客气。教室里一片哗然,我霎时愣住了,想阻止,已经来不及了。被批评的学生一定会羞恼得无地自容的,这可对我后边转化他们不利啊!我迅速观察他们四人的神情,意在课后找时间同他们单独聊聊,定要为他们的健康成长扫清“障碍”。
晚自习前,我早早进教室,想约他们出来。早有学生迎在教室门口,用手指着教室的窗户玻璃让我看。这一看,我彻底无语了。借着玻璃的雾气,每个窗户上都写了“四大金钢”字样,旁边还有落款,落款姓名正是班会课上被班长点名的学生。很显然,这四位对班长在班会课上的过激批评“不以为耻,反以为荣”了。我暗想,私下里交谈可能不会奏效。我果断地将晚自习改成班会课,想在“大庭广众”之下为这四个孩子“平反”。(中国散文网 www.sanwen.com
“‘四大金钢’请上讲台来”,我严肃地宣布。学生们有些愕然,交替着眼神。他们四个也有些迟疑,但还是慢慢地走了上来,却不知老师葫芦里买的什么药,其中一个偏着脖子的学生嘴里不知在姑姑叨叨些什么。我让他们站在我两侧,一边两个,面向同学。我开口了:“大家可知道‘四大金钢’的含义?”学生们想笑不敢笑,有几个甚至憋红了脸。我补充道:“我想知道正确的含义。”学生们似有所思,半晌无语。“勇敢,有力量、敢于牺牲的意思。”一个学生试探地回答。我欣喜地向他看去,追问:“有根据吗?”“动画片里的勇敢者就被称为‘金钢’”他语速极快。我面向全班同学:“大家可理解班长的良苦用心?”这次,全班愣住了,那女班长更是一头雾水。半响,一个大个子男生站起来,想说话又不敢说的样子。我示意他大胆说。“班长说他们是‘四大金钢’,表面上听是讽刺批评,实际上是寄希望于他们,希望他们成为我们班的四名优秀学生,敢于奋斗,敢于牺牲,将来能成为我们班的四根‘抵门杠’”。刹那间,掌声鹊起,经久不衰。我,还有女班长被感动的更是无以言比。而这四位,低了头,若有所思。接下来,我宣布让女班长邀请四位同学到教室外交流。后来,我侧面打听女班长与四位同学的交流内容,也都完全符合我的心意。
那以后,我花出心思暗地里关注、帮助这四个孩子成长。渐渐地,这四个孩子无论是劳动方面还是纪律表现方面都在向我预定的方向转变。最终,他们虽未能成为班级的四根“抵门杠”,但变化是喜人的,成长是健康的。
这不,这一刻,其中的一位就站在我面前,事业上已小有成就。我接过他递来的热茶,抿一口,温润舒适,眼睛的酸胀也早已缓解。我告别他,走了出来,心想,一定要介绍朋友来照顾照顾他的生意。
“不要进来烦我!”大吼之后,就是“呯”的一声,我知道,她被定在了房门外。
房间里,我直挺挺地倒在床上,泪水瞬间流了下来。转向窗外,秋风已经扫去了树上所有的树叶,只剩下光秃秃的树枝发狂似的乱舞。这些树枝看上去像一只只黝黑的大手,好像要制服世间所有的生物。风在窗外呼呼,只可惜风再大,也刮不走天空中那厚厚的云层。“呵”,我冷笑一声,这景倒真符合我此刻的心情。
“咚咚……”一定是她在敲门。“不想理你,我想一个人静一静。”这样想着,便没有起身开门。看着满桌的作业,一段时间以后,我劝自己到书桌边写作业。
又是敲门声,接着是一声“咔嚓”——门开了!以为会有一场风雨,其时,心里甚至还掠过那句“让暴风雨来得更猛烈些吧!”可惜,事与愿违。她,轻轻地走进来,将一杯热腾腾的绿茶放到我桌上,淡淡地说:“小心,烫!”然后转身带上房门,悄悄地离开了。
她的语气里怎么没有一丁点儿责备?不会吧?凝视着面前清香袅袅的茶:茶叶起落沉浮,最终落入杯底。花香一丝一丝浸染了整个屋子,美好沉静。我静下心来,轻嗅一口,整颗心都包裹在了淡淡的清香中,心头的烦躁也慢慢褪去,世界仿佛安静了下来。我闭上眼睛,远离声音、远离烦恼、远离尘世,远离一切的一切……
恍忽中,我似乎听到了记忆深处传来的那淡淡的教诲:茶如人生,人生如茶。醇而深厚的茶香,仿佛绵长的岁月被小心埋葬,那一份怦然心动的温暖溢出来,徘徊心底的那一份幽暗,忽然照进了阳光,涌进了美好,暖暖的感觉流经全身……
再次望向窗外,先前黝黑的大手竟没有了身影,只剩下光秃秃的树枝平静地守在窗口,不再可怕,也不再狰狞,就像我的心,不再烦躁。在明亮的灯光下,白瓷杯在桌上投下一片倩影。无意间又瞥见那几片茶叶,静静地趟在杯底,呼出的热让水波一阵荡漾,它们却丝毫不动。
捧起茶杯,暖手,也暖了心,感受着茶的温度,她的温度,也许,亦是爱的温度。
吃过饭后,爸爸把我叫到火炉旁跟我谈心,分析没有考好的\'原因以及怎样处事做人。我没听进去,我看得出爸爸本来想发火,但还是把怒火压下去,给我讲了两个故事。第一故事是,从前有个人想考牧师,可是他的家离考试的地方很远。他只有提前到一家旅馆住下,他住的房间旁边也住着一个人。他每天反复念稿子,反复的修改,做到非常熟练和流利。到了面试那天,他听见跟他住在同一个旅馆的那个人说的内容与他的稿子一模一样,这个年轻人只觉得天就要踏了。这时爸爸问我,你知道那个人是怎么考上了牧师的吗?我想了一会儿没想出来。爸爸说:“他是这样说的,作为一名优秀的牧师,必须有超强的记忆力和专心听取他人的品德。”这时我把刚才那位先生的话重复一遍。第二个故事是,有个小孩手上有胎记,在同学面前抬不起头。一天他去找班主任,班主任对他说:“你是幸运的,如果胎记长在你的脸上,那多丑呀。从此小男孩不再为此悲伤。”这两个故事都告诉我要心平气和对待每一件事情,遇到困难和问题要积极想办法。
爸爸和我的这半小时德谈心,我不仅知道了两个故事,还明白了一些道理,真是受益匪浅。
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