深化全民阅读建设作文【一】
哈，一种老套但又确实吸引人的手法：翻开某老者（或者逝者）的物品（笔记本、相册、唱片）从而引出一段故事。欧美影视似乎总喜欢使用这种手法！
什么是爱情？什么是浪漫？什么是生活？四天的相识相爱是浪漫、美好的，但是他们真的是最适合的吗？倘若一开始弗朗西斯卡就遇到了罗伯特，他们能结合吗？罗伯特的离婚与弗朗西斯卡的在婚是一种造就这四天产生爱情的条件，是不可少的。如果弗朗西斯卡真的选择了与罗伯特度完余生，那么接下来他们的日子会不会渐渐平淡下来？会不会为日常琐事而闹矛盾？会不后悔？
不鄙视所谓的动情，但我不提倡不负责任地追寻所谓的浪漫与梦想。敬佩、感动于弗朗西斯卡没能因冲动而立即选择舍家而去，否则她那善良、勤劳、体贴的丈夫将生不如死，她儿女的心灵将蒙上家庭破裂的阴影。如今我听说了很多父母奔向情人而丢下才出生不久的儿女的故事，这些孩子将怎样健康成长呢？不是彼此的不合，不是矛盾造就了巨大的痛苦，仅仅因为遇到了更好的她或者他而轻易舍弃家庭是很不负责人的。结婚就意味着一种承诺，某种选择就意味着另一种放弃。世上美好的诱惑何有穷尽？平淡的家庭不是不幸福，幸福是一种感觉，由内心所决定！我向往着平淡的家庭生活，恩爱就行，不要惊天动地的浪漫，不要他人羡慕的目光！
（作于2015年6月8日星期一21时29分 中山大学）
深化全民阅读建设作文【二】
看完这档节目，相信你一定会对这个节目的.发明者佩服得五体投地。这不仅是一档电视节目，更是一个让我们开阔视野、增长知识的平台。通过回答问题，我们能够了解许多鲜为人知的知识，日积月累下来，一定能够学以致用。每天学习之余，坐在电视机前收看《全民开考》，思考，答题，听嘉宾讲一些与题目相关的知识，不仅可以放松心情，还可以对学习产生一定的帮助，这该是一种多么惬意的享受啊！
看了《全民开考》后，我浮想联翩。这档节目其实也让我们明白许多道理：首先，要有知识才能自信答题，轻松拿奖，同样的道理，将来在社会上生活，只有现在学好了科学文化知识，才能经历住重重考验，立足于社会。其次，我原本以为精通科学等方面的人才能全部答对这些题，其实不然，节目里出的很多题目都非常贴近生活，比如：“两个雪花代表什么天气？”天气预报每天都播，但是谁也不会注意这些符号，因此从今往后，我们一定要多注意一些生活中的细节，处处留心皆学问，说不定有时这些最基本的常识却能派上用场。另外，还有些题目根本与学习无关，像这题：“海绵宝宝是哪一个国家的动漫形象？”竟然与我们喜欢的动画片有关，这让我们懂得：不能两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，多了解学习以外的东西，外面的世界更精彩，也和我们学的知识一样有用。最重要的一点是，拿到奖励的人都是靠着自己的知识，可见一份耕耘，一分收获。
同学们，让我们在每天跟着主持人喊“爱学习，爱答题，爱《全民开考》”的同时，想一想“努力收获一比一”，也许我们的明天会更精彩。
