如何将周杰伦的歌曲运用到作文里【一】
在《中国好歌曲》这个大舞台上，每一首歌都是独一无二的，都凝聚了音乐人的心血。原创歌曲最能体现出一个人的内心感受。如果唱的不是自己写的歌，把歌唱到极致，那是他的唱功好;但如果能唱自己写的歌，那才是唱出了歌的最高境界——心中的意境。
歌曲这种东西容不得任何人去做任何剖析，只能细细品味。《中国好歌曲》这个舞台上，让我记忆最深刻的有两首歌，一首是《画》，另一首是《鸟人》。就说那首《画》吧，“为寂寞的夜空画上一个月亮”，一句充满幻想的歌词。孰不知，在那歌词的字里行间都流露出赵雷——这首歌的原创作者，写歌时的忧伤。在人生最低谷处写歌，往往能写出、唱出发自内心的高贵的声音。这种声音拥有巨大的凝聚力，将作词作曲者的感情汇集起来，使其成为一个整体，并毫无保留地展现出来。它深入到人们心中最敏感的地方，任何人都会为之赞叹。
《鸟人》，一首借物抒情的、展望未来的歌，“要么飞，要么坠落，这是生命的规则。”是它最具有代表性的歌词。表面上是描写鸟不得不飞的无奈，仔细想想，人不也是如此吗?只有不停前进，才能生存。一旦失误或怠慢，就会坠落，到最后或许是死路一条。人生在世，不过匆匆数十载，犹如逆水行舟，不进则退，努力是唯一的方法。
歌曲，不敢说是天下最好的抒情方式，但不可小视它的力量。人们翻唱了那么多好歌，却永远唱不出原创的感觉。因为原创的歌曲蕴含着原创歌手内心深处的真情实感，在歌手们埋头写歌时，情感就已经寄托到了歌词、歌曲之中。
如何将周杰伦的歌曲运用到作文里【二】
思想政治课中的“观点”也是议论文中的“论点”（是什么），在形式上是完整的句子，是编者意思的完整表达。比如“生活处处有合作”，就是九年级《思想品德》中的一个框题的论点。一段教材一般只有一个中心论点，框题以下的\'标题，一般就是文章的分论点。在授课中，老师只有让学生准确把握教材的观点，才能了解教材提出的见解和所要解决的问题。为加深他们对框题、标题的理解和把握，老师可以通过划分句子成份、朗读等方法帮助教学。
如何将周杰伦的歌曲运用到作文里【三】
今天抱着学习的态度看了《开讲啦》感触很深刻，不同的演讲人士，带给我们的人生经历和感触，让我们明白了很多，也让我们知道自己以后的路该怎么走下去。其中印象比较深刻的那个人，那就是我的偶像周杰伦了，他和其他人的经历不一样，演讲的风格也不一样。
现在我们说说周杰伦，周杰伦看起来很疯狂，但是他很有才华，他强烈的个人风格，重塑了大众的音乐欣赏标准，改写了华语乐坛的`流行反向，开创了华语流行“中国风”的先河.。
下面是我看《开讲啦》捕获到的几个镜头：
镜头一：相信大家都听过周杰伦写的《蜗牛》这首歌曲吧!歌词中有唱到：我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天有大大的梦想，总有一天我有属于我的天......《蜗牛》这首歌曲刚好表达了当初周杰伦自己在追求梦想时的心情!在墙角下，在石缝里随处可见这种不起眼的生物，蜗牛其貌不扬，可它有自己的原则，即使知道自己爬得很慢，却依然一直向前，从未想过放弃，知难而进，永不放弃，我们都应该学习蜗牛精神，周杰伦就是我们学习的榜样。镜头二:相信大家都看过周杰伦在电影领域的拼搏，2007年周杰伦自编自导的第一步电影《不能说的秘密》成功问世!这是一部爱情+科幻+青春+穿越等多元素的电影，周杰伦一直在想那么多爱情电影，怎么才能和别人的爱情片不一样，然后周杰伦就想到了以穿梭时空的这个电影情节来拍，用钢琴的速度来想象是时光机来穿梭时空，最后成功了。去找寻自己的那一点与大家的不一样，然后去把它放大。
找到自己独特的地方，你就可以不平凡。
我们大家都要拥有梦想，因为有了梦想，你才会去坚持，因为有了梦想，你才会去拼搏，一旦确定了人生目标，你就可以在它的指引下，坚持不懈，知道梦想实现，就和周杰伦一样，因为，周杰伦做到了。
在追逐梦想的道路上，我们每个人都可以不平凡。
