全体隆宫乡村民:
隆宫乡山林资源十分丰富,拥有山林面积7.9万亩,是森林防火重区地点之一。清明期间,林内可燃物多、野外用火多、上坟烧香烧纸多,是山林火灾事故多发期,更是森林防火的关键时期。森林是生命摇篮、地球之肺,火灾是森林***手、森林天敌,森林资源是我们大家的共同财富,森林防火也是我们大家的共同责任,为确保森林资源安全,保护绿色家园,让我们携起手来,时刻绷紧森林防火这根弦,做到警钟长鸣,共同做好以下工作:
1、身在绿海中,防火记心中,冬春草木干,防火要当先。充分认识山火的危害,树立防火靠你靠我靠大家,森林防火、人人有责的`意识,牢记“谁烧山、谁坐牢”血的教训。
2、防火重在防人,管住火源是关键,一颗烟头能毁掉千顷林海,半柱香火可烧光万亩绿源。95%以上的森林火警、火灾都是人为造成的,着火原因有乱扔烟头、燃放鞭炮、烧田埂、上坟烧纸、小孩进山玩火等。因此,希望各农户强化火源管理,倡导文明祭祖,加强对痴、呆、聋、哑、精神病人和小孩的监管,进山不要乱扔烟头,让火源远离森林。小心用火,造福子孙;用火不慎,遗憾终生。
3、群策群防,森林防火有力量,严查严管,森林安全有保障;森林护我家,防火靠大家;情系一片绿,心防一把火。希望各农户一旦发现火情,及时拨打乡值班电话0578--6176900。
让我们共同努力,植树造林奔小康,森林防火保安康!
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20xx年xx月xx日
尊敬的家长朋友们:
大家好。
森林除了自身的经济价值外还具有多种作用。森林是自然的保护伞,在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草、活动着各种各样的珍禽异兽,繁茂的枝叶截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷;森林是庞大的氧气制造厂,每公顷阔叶林每天释放730公斤氧气,供近千人一天的呼吸;森林是良好的吸尘器,每公顷森林平均每年能吸粉尘50—80吨;森林是绿色的隔音墙,枝叶茂密的树冠,对噪声有很强的吸收和消减作用;森林还是自然界的保健医生,每一片树叶就是一个滤毒器。森林无时不在造福于人类,保护森林就是保护人类自己。
“火”是我们生活中不可缺少的,它能给我们带来温暖,希望和幸福,但也存在着危险,它是森林的天敌,每年冬春之际,都是森林火灾的多发季节,森林资源受到破坏,经济损失严重。20xx年3月6日,城阳区三标山发生森林火灾,造成了重大的经济和生态损失,事后犯罪嫌疑人梁某投案自首,经查实系梁某在山上抽烟乱扔烟头引起。20xx年11月12日,城阳区人民法院公开审理此案,法院依据法律规定判处梁某有期徒刑5年。梁某供述由于在日常生活中对森林防火意识淡漠,终酿成今天的惨剧,追悔莫及。近期,我国不少地区相继发生多起森林火灾,我们应当引以为戒,森林防火不能有一丝懈怠。
一片森林的形成往往需要几十年甚至上百年,毁树容易种树难。因此,做好森林防火工作迫在眉睫。为了保护我们来之不易的经济成果,为了保护我们的生存环境,为了建设我们绿色的家园,让我们行动起来——森林防火,人人有责!
各位家长,为了我们赖以生存的家园,我们坚持做到:
一、坚持“预防为主,积极消灭”的森林防火工作方针。
二、认真学习林业法律法规和森林防火知识,把森林防火知识列入学习计划,掌握火灾特点,知道如何避灾
三、积极协助林业主管部门做好森林防火宣传,当好防火义务宣传员。
四、树立文明用火意识,要做到不携带易燃易爆物,不携带火种进山游玩,不从事野炊、烧烤、拉荒、上坟烧纸、燃放烟花等野外用火活动。
五、当发现火灾时,要及时报警,并看清路线和风向,迅速有序的离开现场,以免误入火焰区造成伤害。
六、告诉孩子,根据《未成年人保护法》、《森林防火条例》有关规定,未成年人禁止扑救森林火灾,发生森林火灾后未成年人禁止进入火场。
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20xx年xx月xx日
在一个阳光明媚的清晨,森林里的小动物们都早早起床,去参加一个重要会议——如何保护我们的“湿地和森林家园”。
山羊伯伯驼着背吃力地说:“现在森林里的草越来越少,以后我该怎么办啊?”
顽皮小猴大声说:“是啊!人类乱砍乱伐森林里的树木,去做一次性筷子、纸杯等物品,却不考虑我们的生活环境。原来我玩耍的地方,现在成了一片黄土地……”
还没等小猴说完,小麻雀叽叽喳喳抢着说道:“我的妹妹出去玩,至今都没回来,真为它担心,该不会被人类捉走了吧?大家帮忙想想办法!”
这时小鱼游了过来,细声细语地说:“我的几个兄弟姐妹都病了,我哭了水知道,水哭了又有谁知道呢?”
大家七嘴八舌,你一句我一句地抱怨着现在的生存环境,讨论着如何再回到从前:天,碧空如洗,透彻的蓝和品种繁多的白云样式,还有那美丽的夕阳红。小鸟在大森林里歌唱,鱼儿在湿地里畅游。大自然红的艳,黄的嫩,绿的翠,让人心旷神怡。
老虎自信满满地说:“我有个好办法,就是等人类来砍树时尽力反抗,怎么样?”
“可能不行。”狮子说,“人类有枪会***死我们的,不如我们去流浪去,以四海为家,如何呀?”
“可能也不行,现在的偷猎者也有很多很多,一不小心就会有生命危险!”大象温和地说。
“那你也想想办法呀!”
“别着急呀,听我说,我们还不如让风伯伯刮几场沙尘暴,告诉人们不要再破坏环境了,要保护环境,怎么样啊?”
“不错,让人类见识见识破坏环境的下场,快去做吧!”大象说。
在几场特大沙尘暴刮向人类之后,百灵鸟向大家汇报了一个好消息:听说人类已经决定不砍伐我们的森林了!“YEAH!”大家都高兴的`欢呼起来了!
听了这些,我很难过,深深感到保护湿地和森林是多么的重要。一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体,放出同样多的氧气,可供一个工厂的人一天的呼吸。而湿地更是号称“地球之肾”,一公顷的沼泽在生长季节可蒸发掉7415吨水分,可见其调节气候的巨大功能。
我要从珍惜每一张纸,坚决不用一次性筷子与一次性水杯做起。植树节快到了,我要为小动物们做点事,尽自己所能去爱护、保护它们的“家园”。
尊敬的家长朋友们:
你们好!
近期是森林火灾的高发之际,为杜绝各种火灾发生,确保生命财产安全,确保森林资源安全,防患于未然,望家长做好孩子的教育工作:
一、严格火源管理。根据我们了解很多森林火警、火灾,都是人为造成的。因此,希望家长教育管理好自己的子女,强化火源管理,加大监护力度,严禁幼儿携带火种进山,野外游玩时也不要携带火种(如:吸烟、烧火取暖等,更不能野外用火(如野炊、烧烤等,切实预防森林火灾的发生。
二、防火安全。对重要时段(如:清明节等,家长要加强对孩子出行的管理,尤其外出带孩子从事扫墓活动中,注意防火,活动结束后要及时扑灭火星,从火灾源头消除隐患。要特别注意对火源的监管,严禁在林区,利用火种燃放鞭炮、烟花,焚烧荒草、放孔明灯等违章用火行为。
三、各位家长作为监护人,有教育管理好自己子女的责任。凡因教育或监管不力,导致未成年人玩火引起火灾的,其监护人必须依法赔偿损失和承担相应的法律责任。
四、注意学习掌握火灾自救的基本常识,发现火情及火灾隐患要及时报告,直接拨打“12119”森林火警报警电话。遇到火灾时要沉着、冷静,不要慌乱,尽快避险逃生或等待救援,不得自行救火。
希望家长们加强幼儿防火安全意识,杜绝引发火灾的事故发生!
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20xx年xx月xx日
财务会计的核心职责比较多,因为很多职责与企业的发展可以说是息息相关,结合现代财务会计的特点,笔者认为主要有以下几点:
(一)流动资金核算
流动资金是企业发展过程中不可缺少的一个条件,在财务会计活动当中必须对流动资金进行正确的核算。为此,财务管理部门要制定流动资金管理和核算的详细实施办法,参与核定流动资金的定额,在流动资金管理上实行管用结合与资金归口的分级管理模式。在流动资金管理上,应该编著详细的流动资金计划,并根据企业的负债情况,制定银行借、还款计划,根据计划和企业的发展需要进行流动资金调度,企业流动资金供应,以满足企业的发展要求。在核算过程中,要详细考核流动资金的使用效果,调整流动资金速度,实现流动资金利用的最大化。
(二)成本核算
成本核算也是财务会计工作的一项重要职能,成本核算主要针对的是经营性的企业,主要指的是企业,也就是核算企业生产经营的成本。在成本核算当中,企业要制定完善的\'成本核算办法,建立完善的成本核算工作程序,根据核算工作的需要编制成本费用计划。在成本费用计划当中要明确企业生产经营的范围、费用开支的范围,对费用开支情况有一个科学的预测,对企业生产经营过程中产生的每一项成本费用开支情况都要登记成本费用明细账,按照规定编制成本报表上报。在成本费用考核当中,主要检查费用实际产生与计划之间的差异,寻找成本费用控制中存在的不足指出,并在今后的核算管理工作当中加以改正。
(三)利润核算及分配
利润核算及分配是财务会计活动的一项重要职能,对于企业来说这一职能非常重要,能够集中反映企业的盈利情况。企业所获得利润分配也是财务会计的一项重要职能,到底是用于扩大生产、支付债款这些都需要进行决策才能确定。一方面,企业的财务会计部门要编制详细的利润计划表,将利润指标详细的分到各个单位或部门;另一方面要详细的核实利润实现情况,不断寻找新的利润空间和增长点。
总之,财务会计活动是企业管理中的重要组成部分,在财务会计活动当中要明确其核心职能和职责,明确日常工作的主要方向,只有这样才能提高财务会计工作的实效性。
作者以第一人称的写作方式,详细地描写了他自己这位人文学者与赵亮这位经济学家的各种活动,包括日常的教学活动和参加各种学术研讨会、申报科研课题和有关宴会等活动,其中暴露了一些鲜为人知的活动内情。书中描写了大学生中存在的上课缺席、不做作业和毕业论文抄袭现象;也描绘了教师们为了评定技术职称而激烈竞争的场面。甚至写到有的教师为了评教授而复印出假书的丑恶现象,这些描写可能会使人产生错觉和疑问:难道这就是我们大学教授们的生活吗?这就是教授们所谓的传道、授业、解惑过程吗?难道教授们就没有道德底线了吗?
据我所知,在我们的大学中,像邱华栋描写的故事虽然不能说没有,却是极端少数的,大多数教授还是在传道、授业、解惑中传播者正能量的。近几年来,我国高校之所以备受关注,其主要原因是我们大学对于创新人才培养方面远远落后与美国、英国等先进国家的大学教育,致使许多有条件的学生愿意到这些国家去留学。这不能代表我国的大学就一无是处了。
我国大学还是能够学习到人生最有用的本领的,这个本领就是受益终生的学习能力。就拿我个人的经历来说吧,我是厦门大学经济系七十年代毕业的学生,在大学里学习的经济学知识,包括经济学的基本理论和会计学的基本方法,到毕业以后基本上就过时了。因为,我们正好赶上经济体制改革的关键时刻,所学的东西都是计划经济的东西,到市场经济的时候基本就都没有用了。但是,大学教育给我们的学习方法却永远不会过时的,凭借我们掌握了有效的学习方法,我们在短短的几个月内,一边学习,一边教学,我们很快地理解了改革开放的精髓,我们一边研究中国的会计制度改革,一边学习西方会计的先进,不久我们就成为这个行业的专家,我们依旧可以工作在会计工作战线上,成为这方面的专家学者。因此,我个人认为:“大学教育的主要责任在于教会学生自学。使得学生在毕业以后,随时可以通过自学掌握自己需要的知识,可以改变自己的知识结构以适应工作的需要。”而在这一点上,我们国内的许多大学做的还是比较好的,我们许多大学毕业生,都能够在毕业以后很快地适应工作需要,尽快地学习工作需要的新知识,而且在工作中做出优异的成绩。
当然,也有一些大学做得很不够。一些大学的教育方法与中小学没有差别,主要是传授知识,教师在课堂上教授知识点,要求学生会背诵和牢记。学生在课余时间主要是背诵知识点,计算和例题一样的练习题。这样做,毫无趣味可言。于是,学生的厌学情绪就产生了,抄袭作业和论文的现象就产生了。
就是在一些优秀的大学中,也有一些厌学的学生,这主要是因为这些学生不能很快地适应大学的教育环境,不能很快地掌握大学的学习方法,自学能力比较差所致。因为我们的中小学教育是应试教育,学习的目的是为了应付高考,老师把知识灌输给学生,学生就死记硬背那些知识点。根本谈不上探索新知识。所以,中小学的学生是没有疑问的学习。而大学教育是要做学问的学习,学问、学问,有学习有疑问,老师启发学生在学习中发现问题,探索问题产生的原因和解决的方法。是为了将来参加工作以后进行终身学习积累学习经验的。因此,大学里的学习和中小学的学习是完全不一样的学习。
近年来,国际上许多大学和我们国内一些先进的大学都开始了教学改革,他们对开发学生的智力,培养学生的创新能力和学习能力做了有益的`探索。比如浙江大学开设了《大学生学习方法指导》课程,意在使初入大学的新生能够很快地从应试教育转变为研究性教育,使大学生很快地掌握大学的学习方法,懂得探索和发现新的知识。这对于改变我们大学生的学风是很有意义的尝试。一些职业学院开设了工作化课程,把工作中的相关知识点做成教学模块,以此来教会学生如何工作,使学生毕业的时候就成为一名工作能手或有一技之长的工匠。并且在教学中注意培养学生的动手能力和学习能力,以便使学生毕业后可以根据工作需要调整自己的知识结构,以最快的速度掌握一些新知识。在这方面,我们烟台职业学院就做出了有益的尝试,烟台职业学院为培养学生的动手操作能力和继续学习能力,开设了一些工作化课程,在学生毕业之前安排学生顶岗实习,使得学生毕业以后马上可以从事专业工作。由于这种教学中有益的尝试,大学的学风有了改变的迹象。我们相信,不久的将来,我们国家就会出现一批有国际水准的高校。
二月假期结束以后,我们的大学生们将迎来三月的开学季节,开始新一个学期的学习生活。新学期是我国大学教育改革的新起点,希望我们的莘莘学子都要注意掌握一种适合自己的学习方法,把大学学习作为一种探索和发现的历程,那么,我们的大学生活就会充满着惊奇和乐趣,我们就不会厌学了。
在国际上许多大学对于教授的考核,首先是看你教授的课程是否受学生欢迎,其次才是论文著作和科研成果。中国的一些大学也开始了学生对教授的评教活动,我想,不久的将来,我们的大学也会更加重视教学工作,会涌现出一大批教学能手。那时候,教和学都会成为有趣的事情,我们大学的教学生活会更加多姿多彩的。
我们相信:传道、授业、解惑就是要传播正能量!就是大学教授的基本职责。
20世纪初,有一位美国意大利移民叫作弗兰克,他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但是,不久后银行遭到了抢劫,他破了产,储户们也都失去了存款。当他带着妻子和儿女准备从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他:“你为什么要这么做?这件事情你是没有职责的。”但是,他却回答说:“是的,在法律上也许我没有职责,但是,在道义上,我有职责,我就应偿还这笔'债'。”而这么做的代价就是三十年的艰苦生活,当他寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“此刻我最后无债一身轻了。”
弗兰克用一生的付出和汗水书写出两个工整的字,那就是“职责”。他寄出的不是债务,而是他那闪着光芒的真心。勇于承担自己的职责,即使是还债又能怎样?他用自己的行动证明了自己,他带给了社会巨大的精神财富,让我们都明白什么是职责。
职责有时候很小,小到黄香温席,孔融让梨;职责有时候又很大,大到“天下兴亡,匹夫有责”,大到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……
从小,我们就融入在职责的氛围中,明白不能破坏花草,不能乱丢垃圾,要做到“红灯停,绿灯行”,但是我们只明白就应这样做,却不明白这样做的原因是什么,直到如今才明白,这是我们的职责,是我们应尽的义务,只是这种职责很小,小到无人注意,小到不值一提。
此刻,我们已经是初二的学生了,我们肩负着学习的使命,父母的.期望和老师的淳淳教导。这一切的一切,都让我们深深的感受到职责的存在,职责的好处。
穆尼尔·纳素曾说过:“职责心就是关心别人,关心整个社会。有了职责心,生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验,是对礼貌的至诚。它表此刻对整体,对个人的关怀。这就是爱,就是主动。”是啊,职责是我们身上不可或缺的一样东西,是它让我们明白自己存在的好处,明白自己应当回报社会,让我们一齐学会负职责,让这个社会变得更加和谐,更加充满真情真意!
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