作文范文差学生写的

作文范文差学生写的

首页话题更新时间:2023-12-02 13:51:10
作文范文差学生写的

作文范文差学生写的【一】

亲爱的朋友:

你好,虽然我们素未谋面,虽然我们不曾相识。因为不是你,就算我再怎么去了解于你,换位于你,也不能完全了解你的心情。但是,此时此刻的我,只是单纯的想作为一个年长的姐姐和你说说话,谈谈心。

首先,我们来谈谈贫困吧。贫困是什么?曾经见过这样一句话,“贫困作为一种社会现象,是历史的产物;作为一种社会判断,是相对而言的 文明史的始终,总会有人袒肩露背来承担贫困”。贫困其实不可怕,可怕的是贫困一生。生活的贫困并不可怕,可怕的是心理贫困,努力找到自我,你会豁然开朗。贫困不是我们的错,因为我们不能选择我们的出生。有些人总是在抱怨上天的不公,为什么别人可以降临在富裕之家,为什么我就不可以,为什么我的不公平就是别人的公平!在不公平面前,不要抱怨,不要做无谓的浪费。抱怨是毫无用处的,我们的出生,这是

首先,我们来谈谈贫困吧。贫困是什么?曾经见过这样一句话,“贫困作为一种社会现象,是历史的产物;作为一种社会判断,是相对而言的 文明史的始终,总会有人袒肩露背来承担贫困”。贫困其实不可怕,可怕的是贫困一生。生活的贫困并不可怕,可怕的是心理贫困,努力找到自我,你会豁然开朗。贫困不是我们的错,因为我们不能选择我们的出生。有些人总是在抱怨上天的不公,为什么别人可以降临在富裕之家,为什么我就不可以,为什么我的.不公平就是别人的公平!在不公平面前,不要抱怨,不要做无谓的浪费。抱怨是毫无用处的,我们的出生,这是必定事实,但是我们的人生是掌握在我们自己手中的。出生在富裕之家又怎么样,贫困家庭又怎么样,父母给的财物终有花尽的一天,只有我们的不断进取是无穷无尽的宝藏。人穷志不穷。不要因为贫穷而抱怨,特别是养育我们的父母,因为我们没有这样的权利;不要因为贫困而自卑,不要因为贫穷而气馁。一个人拖着这身皮囊行走在世上,如果要得到成功,必须有所创造,无论是什么层次的创造。能拯救你的,只有你自己,自强吧。贫穷,就像两颗坚硬的铁钉扎在你最柔软的、最脆弱但也是最坚强的心房。所以,勇敢地面对它吧。正视贫困,接受贫困,只有正视接受了,才懂得怎样去改变、

怎样去创造。无论何时无论何地,不要因贫困而放弃任何展示自己的机会。做一个真才实学的人远比做一个外表虚荣的人好得多。每个人都有潜在的能量,只是很容易被时间锁迷离,被惰性所消磨。在挫折与困难面前,首先,要告诉自己:一定要挺住,不要对别人说“说着容易做来难”的借口,因为你是在逃避自己,当然,更不要对自己说,因为这是你软弱的证明。保持健康得心态面对当前艰难的处境,并且从最微小的事情上脚踏实地的干起来,你同样可以在你的校园里创造属于你的精彩。“浩瀚的知识需要你去采撷,美妙的人生需要你去享受。

天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。冰冻三尺,非一日之寒。滴水穿石,据木断。相信一句话:没有不可能的事情!真的没有,只要你去做,现在你是学生,想想,十年后的你?二十年后的你?

山再高,水再深,路再崎岖也阻挡不了我们对理想的追求,黑夜来临时,我们等待太阳。

最后一句,:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。加油吧,相信自己。

作文范文差学生写的【二】

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕思念爸爸进行。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

美中不足的是:文章结尾处的永远一次用的不恰当。

文章语言虽朴实却令人感动,字里行间可以看出小作者对爸爸的想念。

作文范文差学生写的【三】

您好!

进来您的身体可还好吗?工作顺利吗?这几个月里,还习惯那里的饮食吗?

爸爸,您知道吗,听妈妈说您9月16日要回来,我高兴得手舞足蹈。可是那天刚好您又有事了,我伤心极了。爸爸,暑假里我一直盼望着您会回来,可是日子一天天过去了,我还是没能看到您那熟悉的\'身影。每天晚上我都在想您,晚上睡觉时也时不时的梦到您与我一起玩耍,吃饭,说话。您可知道,我是多想永远停留在梦里啊!您知道吗,每当我看见那全家福,您那灿烂的微笑,我就很想大哭一场。可是我不想在别人面前哭,所以我只在床上偷偷地哭。

爸爸,女儿告诉您几个好消息:我当上中队长啦,我能单独下腰啦,我能干很多很多的家务活啦……对了,您离开女儿很久了,可不要忘记以前的小约定哦!

亲爱的爸爸,我真的好想您!您的女儿珠珠永远等着你回来。

最后祝您身体健康,工作顺利!

一直想您的女儿:朱与同

10月13日

作文范文差学生写的【四】

一个优秀的班主任,就应该像一名能吃苦耐劳的淘金工一样,淘金泥沙见真金,把后进生身上闪光的东西挖掘出来,展示他们优秀的一面。面对差生,崔老师告诉我们:只要坚信用积极的心态去面对,用智慧的方法去解决,不抛弃、不放弃,这样的班集体同样会带给你教育的幸福感。

收不齐作业是班级的一个普遍现象,也是很多老师的`痛苦,班里面总是有那么几位学生,不能按要求把家庭作业做完。要么有些题空着不做就交,要没就是因为没有写而编出各种各样的理由。经过老师的督促学生能把作业交上来了,但是,收上来的作业良莠不齐。不,应该说相当糟糕。为此,崔老师几经苦思冥想,终于想出了解决作业的好办法--------采用“集星换本子”的方法。她的这一办法极大地调动了学生的学习兴趣,对于孩子而言,完成作业再也不是一件苦差事了。

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