全国甲卷作文偏题能有多少分【一】
一星期虽然有七天，五天做工作，两天休息，这似乎够用了。但是，那五天白天都在上学，晚上每天还要写作业，写完后就该睡觉了。星期六和星期日也要写作业。没有一天是闲着的，你说，这烦不烦呀！
假如能有星期八，我会感觉什么都不缺。有了时间，睡个好觉，精神充足了，学习有劲了，可以感受大自然的气息了等等
假如能有星期八，我会把一周内想做而没有时间做的`事情在这一天补上。
假如能有星期八，我会在这一天，穿上我心爱的绿色的滑冰鞋，带它到滑冰场，在滑冰场上像燕子一样轻盈的滑来滑去。
假如能有星期八，我会帮妈妈干些力所能及的家务活，减轻妈妈的负担。
假如能有星期八，我会和哥哥，弟弟，妹妹一起尽情地玩。
假如能有星期八，我会让哥哥骑着自行车带着我去感受大自然的气息。
假如能有星期八，我会带着弟弟去锻炼身体，跑步，做各种运动，让我们的身体更加强健。
假如能有星期八，我会在那一天尽情地看书，晒晒太阳，喂喂小鱼。
总之，我会做很多想做的事情。
假如能有星期八，那是多么的美妙啊！
全国甲卷作文偏题能有多少分【二】
睁眼时还是一片暗色，闭眼后却是不知不觉来到了一个无人境中。四处弥漫着白雾，朦朦胧胧得让人看不清前方景色。只歹沿着脚下的小路。任小路领着我向前方走去。不知走了多久，无边的白雾干扰了我的判断。突然地，手中一沉，粗硬的质感，股股凉意渗入我的肌肤。我不由得一惊，迟疑地抬起手：一枝周身散发着淡淡银灰光芒的……毛笔？我一怔，喜上心头，指尖摩梛着笔杆，自言自语着：“毛笔？莫非还上映一出‘神笔马良’的戏？”
这时，白雾被风一点一点地吹散而去，而我却浑然不知。“毛笔”似乎是听闻了我话中的嘲弄意，凭空漂浮了起来，笔头指向南方。我这才意识到了：白雾已然散尽。
我放眼望去，却是……一幅血淋淋的人间惨案！且不说除却小路周边仅剩的几棵小树，整片森林几乎被砍伐尽！原本青绿的草地染上了血色。是黏稠的来自动物们的血液流淌了一地！残肢碎体被随意的丢到了一边。我却似还能看见那毛茸茸的爪子还在轻微的动弹……
我的`手指颤抖的几乎握不住笔。笔杆的冷意如丝如缕地钻进我的血管，渗入我的血液，似要让我也感受动物们的绝望。不知是不是错觉，笔杆也开始轻微的颤动。不顾一切地想逃脱我的掌控。我像是忽然间想起了什么，像绝望的人抓着了一根救命的稻草。发白的手指使劲的抓住笔杆。
笔杆似感觉到了我要做什么，不再反抗。带着我的手，在那滩粘稠的血液中一点。自发地在半空中挥舞。几笔落下，一只可人的小松鼠显现在空中，睁开了眼。从框架之中逃脱出，滚落在地。看它那淘气的小样子，我的心不由得放下了一点。可我还没来得及笑上一笑，为它新生而喝彩。一道枪声，断送了……
期颐被崩裂。在枪声的来源处，几名雇佣兵走来。他们似乎看不见我，一人嬉笑着朝我走来，提起那只小松鼠，对同伴说：“看，竟然还有一只漏网之鱼……”
我急切地挥动神笔，想命它画出任何防御性的器具。但却……神笔带着我的手一直不停地画。我眼看一只又一只的小生灵在我笔下苏醒，滚落在地，还未能为自己的新生发出一声欢呼。在一声接连一声的枪声下，再次陷入长眠。
顿时的，泪如泉涌。
梦醒，看房间熟悉的事物，心却还沉浸在那场梦境当中，时不时的抽痛。
假如我有一只神笔…不！应从现在做起！我们无法依靠任何的幻想去为我们实现我们造成的恶果！对…从现在做起……
全国甲卷作文偏题能有多少分【三】
一星期虽然有七天，五天做工作，两天休息，这似乎够用了。但是，那五天白天都在上学，晚上每天还要写作业，写完后就该睡觉了。星期六和星期日也要写作业。没有一天是闲着的，你说，这烦不烦呀！
假如能有星期八，我会感觉什么都不缺。有了时间，睡个好觉，精神充足了，学习有劲了，可以感受大自然的.气息了等等
假如能有星期八，我会把一周内想做而没有时间做的事情在这一天补上。
假如能有星期八，我会在这一天，穿上我心爱的绿色的滑冰鞋，带它到滑冰场，在滑冰场上像燕子一样轻盈的滑来滑去。
假如能有星期八，我会帮妈妈干些力所能及的家务活，减轻妈妈的负担。
假如能有星期八，我会和哥哥，弟弟，妹妹一起尽情地玩。
假如能有星期八，我会让哥哥骑着自行车带着我去感受大自然的气息。
假如能有星期八，我会带着弟弟去锻炼身体，跑步，做各种运动，让我们的身体更加强健。
假如能有星期八，我会在那一天尽情地看书，晒晒太阳，喂喂小鱼。
总之，我会做很多想做的事情。
假如能有星期八，那是多么的美妙啊！
全国甲卷作文偏题能有多少分【四】
这部手机可不是一般的手机，她除了没有人的感情外，其它的样样齐全，可以说十八般武艺样样精通。让我来介绍一下吧。
首先，她的名字叫“傻妞”。别看她的名字叫“傻妞”，但她还就真不傻。告诉你吧，她不但不傻，而且超聪明呢！我们不需要按键可以与她直接说话；我们也可以选择“真人模式”或“手机模式”，让她带我们穿越时空；她还就像一位超级医生，能够迅速的治疗各种疾病；她还可以带我们飞、隐形。
有了她，我便成了真正的超人，我戴上墨镜，披上长袍，开始了我的超人之旅。首先，我开始穿越时空。不料没把握好时间，竟到了三国时期。哇！那场面，真是宏伟壮观之至：三国争霸，金戈铁马，士兵们挥汗如雨，诸葛亮巧施妙计，曹操亲自挂帅上阵。不过这场面使鄙人差点小命都不保了。于是立马转换时间，竟到了吴国，看到了绝世美女西施啊，惊讶的我差点托不住下颌。不愧是美女，那五官长得是俊俏极了！她走起路来好似翩翩起舞，身影更是婀娜多姿。正看着入迷。忽然听到外面刀枪发出叮叮声，急忙去看。我看到越王勾践带着一批人马闯进了吴国，吴王急促应战，却寡不敌众，最后自尽了，唉，好可惜呀。正在叹息间，越王闯了进来，匆忙之际，我立马按键，回到了现代。
接下来，我便走在宽阔的大道上。突然听到有人喊救命，急忙跑过去，看见有几个劫匪，此时的我，义愤填膺，小小的`劫匪光在天化日之下竟敢如此猖狂，冲过去就给他们几拳。唉，我是小学生唉，便要转身离开，谁知被他们从背后撕住。糟了，现在跑也跑不了，只能等死了。奥，我是超人唉，接着，便给他们唰唰几拳，救了那位妇女，那位妇女给我投来了感激的眼神，我心里美滋滋的。突然，我感到下颌有点痛。原来，我做了个梦，刚才是不小心碰到桌子上的。
不过，这个梦真好，假如我真的有一部魔幻手机就好了。好期待啊！
全国甲卷作文偏题能有多少分【五】
近日，“体育入高考”这一话题引起了社会关注。人们的观点纷繁多杂，我却对这种做法――体育入高考，保持质疑的态度。
首先，这样的做法是不理智的。在每分每秒都可视为无价之宝的高中，还要投入精力去对付“体育应试”，学生们怎能承受住这高压？怎能以百分百的精力去学习，去摘取属于自己的那片星辰？在原本就堆积如山的作业中，又多了一项消耗体能的作业，让学生们承受无法承受的“生命之重”，又哪来精力去学习呢？
其次，这样的做法也有失公平。对于那些体育基础好的学生，也许轻轻松松就能得到高分，而那些体育差的呢？他们想拿高分，就得在体育上投入大量精力，与此同时还要兼顾高强度的学习。但“鱼和熊掌”不能得兼。舍“鱼”而取“熊掌”，或舍“熊掌”而取“鱼”，对于学生来说都是一种极大的损失。每天遭受着“题海”的骇浪冲击，还要饱受着身体上的极大消耗，恐怕只有机器人能够做到了。
最后，这样的做法的背后无疑是教育的病态导致的。就像西安电子大学设立“独立奖”，就是一种表面工程，并不能真正地培养学生的'独立能力。人们站在所谓的道德制高点，手握权力之刃，以自己表面所见去设立标准，却未能从学生的角度出发，未能懂得几千年前古人就已懂得的道理――“能顺木之天，以致其性焉尔。”就是要顺应树木的自然生长规律，才能使它的本性得以发展。育人犹如植树，其理一也。而现在，人们只在意学生们应试的能力，却未能考虑到学生们所经历的痛苦。将体育纳入高考，也许决策层本意是为了增强学生的身体素质，但在教育内卷如此严重的情况下，病态的教育只会导致学生们本已在“应试教育”的大环境下，又多了一个额外的科目－－体育应试。在这样的体育和文化双重“应试”的大环境下，学生们会逐渐变得麻木，变成一个个每天锻炼学习的机器。哪里还可以承载我们的笑声？哪里还可以挥洒我们的汗水？哪里还可以让我们的青春得以肆意飞扬？于是我们一个个年轻稚嫩的“小树苗”被“体育高考”这个令人畏惧的大锯锯得东倒西歪，形枯体瘦。于是乎，锻炼变为磨炼，欢乐变为忧愁。
总的来说，我认为体育加入高考弊大于利，人们只从表面的美好愿望出发，却未细究在执行层面会出现的问题。希望决策者能够懂得“顺木之天，方能有获”＂的道理，重新审视这一做法的正确与否。
