总想说声谢谢你作文提纲【一】
心中的忐忑此起彼伏，阵阵的悲痛也涌上心头，望着那荧屏一幕幕玉树地震景象，一张张惨淡的面孔，片片废墟都印刻在我心头。
静静的，我呆呆地坐在那里，多愁善感的我脑海中不禁又浮现出一频频画面，清楚的看见一位衣衫褴褛的母亲正抱着自己的7、8岁的孩子痛哭流涕。青筋突兀着，那不知被硝尘染尽的面颊中奋力流出，她失去的可能不只是孩子、家园，一切一切，不复存在。
那是谁？汗流浃背的军人们，还有，是医疗人民，他们都在奋力挽救那宝贵的生命，面色凝重，身体僵硬，精疲力尽！这座座雄伟高山成为了志愿者的阻碍，严重的高原反应已让一批批人倒下，看着身旁同事倒下，却没有一人轻言说不，高原山脉传出道道撕裂的呼喊与阵阵死寂欢呼！不辞劳苦的救灾人民如铜墙铁壁一般。“谢谢！”声声发自肺腑的感激伴着泣咽飘荡于山间。
心中不禁一颤，犹然而生出那种杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的热切盼望。受灾人民无依无靠，是他们给予温暖与安慰。见惯生生死死的医生们也眼眶红湿着，为受伤人民努力医治。受灾人民心中只有悲痛与饥渴，是他们给予食物与关爱。平日英姿飒爽的解放军战士们也奔赴灾区挽救一线生机。脚扭伤，却仍挺立于废墟；手臂血流不止，却仍用着滴滴鲜血却融化着冰冷的岩石；嗓子喊哑了，却仍浑身解数的撕裂呼喊。
霎时间，他们都好像我的亲人，即为失去他们而痛苦，有为他们众志成城而自豪。
灾难固然可怕，而人人都用炽热之心温暖她人，为这片肥沃之土播下爱心之种，便不再可怕。
救灾人民的慷慨，令人敬佩；他的无私，令人神往；他的点滴真情，都令人不尽感激。“夕阳西下，断肠人在天涯。”萧萧秋风，拂过面颊，我饱含泪水，真心说一句：“谢谢你！”
总想说声谢谢你作文提纲【二】
在我记忆的最深处，有这样一个小故事。
那一天，我去北区游玩，那里真可谓是人山人海，大家都在热情的歌声中跳着广场舞，像极了翩翩起舞的蝴蝶，舞动了心弦，取走了寒冷的冬天。
谁都没有注意到，一位花甲老人在人群中缓行，那时，我清楚的记得，他的脸上带着丝丝笑意，那不高的个头在风中显得那样矮小，他的\'脚也随着音乐声不停的打着拍子，双眼关注着这群充满活力的年轻人。他是一位慈祥又大方的老人，至少，我自己是这样认为的。
人群中。很少有人把目光投向他。唯一关注他的时候，是在他放音乐时。人们都会殷切的看着他缓慢地走到音响旁，为这群人播放下一首歌。他的背有些微驼，但不难看出他年轻时的模样，在风中他那满头的白发显得那样格格不入。有人对他说过谢谢吗？
音乐停，人群散。偌大的广场上只留下他一人在不停地重复着同一个动作，弯腰起身弯腰起身反复如此，我不禁走到他面前，轻声地说；“爷爷，你歇会吧，剩下的我来捡”只见他抬起饱经风霜的脸庞，那双浑浊的眼睛里流露出满满的慈爱，动了动干涩的嘴唇，开口说；“没事，这点小事爷爷还是能干得动的。”此刻，我才明白，他的手上早已布满了厚厚的茧子是这样得来的！有人对他说过谢谢吗？
要问我为什么一直关注他？要问我问什么知道他这么多事情？要问我为什么帮助他？那么，我很自豪的告诉你，他就是我的爷爷，我最爱的爷爷。
总想对你说声谢谢，不为别的，就为你默默的付出着，不贪求任何回报，
抬起头，仰望天空，对您说句；“爷爷，谢谢你，”不知在天堂的你是否听得见。
总想说声谢谢你作文提纲【三】
如果您是蓝天，我就是蓝天下的雄鹰，在您的臂膀下无拘无束地飞翔。如果您是大海，我就是海里游泳的鱼儿，我在您的怀抱里自由自在地游泳。如果您是风儿，我就是随风摇曳的杨柳，我在您的抚爱下尽情舞蹈。
升入了初中，我来到了寄宿学校，对于挣脱开妈妈的怀抱，全新的生活让我很好奇，我面对着新的环境，新的面孔，新的书本，心里产生了不好的意念。
那天中午，我们回到宿舍，并没有像您对我们说的那样乖乖睡觉。我们几个有说有笑，正谈着一天的新鲜事，却浑然不知一场‘暴风雨’的到来。不一会儿，走进来一位比我们大的姐姐，她面无表情说道：“中午说话，扣分。”我们惊呆了，立刻闭上了嘴巴，可已经来不及了，结果班级减了三分。
回到班级，我们向您承认错误，以为您会骂我们，可并没有，您对我们说：“面对新环境，难免会不适应，人都会犯错误，但犯错误最重要的是敢于承认，并改正，每个人减五分，给你们个教训。”
我很吃惊，我们给班级减了分，您却那么包容我们，这话语里包含着您对我们的多少爱啊！
这次我尝到了“血”的教训，我在心中暗暗地刻下了：“一定要严格要求自己”几个字。
每天第一个到班的是您，深夜拖着疲惫的身子为我们批改作业的是您，每当我们受伤时嘴上说着责怪话，却还一直为我们擦拭伤口的是您。在我们考试的时候忙前忙后，恨不得替我们答卷的还是您。您的无私，您的伟大，您的良苦用心我都铭记于心，无以回报你，只能用好的成绩来回报您。
谢谢您老师，是您让我在迷雾中找到了方向。是蓝天让雄鹰飞翔，是海水让鱼儿自由自在地游泳，是风儿让柳树舞蹈。
谢谢您，老师。
总想说声谢谢你作文提纲【四】
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”
漫步夜里乡间小路，淡淡的月光笼罩着大地，听着这首“感恩的心”不由想起了你，我的影子。
从我降生的那一天起，你就陪伴着我，我哭，你也哭；我笑，你也笑；我长肉，你也不会变瘦。
时光荏苒，转眼之间，我就背起书包步入学校大门。性格内向的唯一结果就是找不到朋友，我就是最好的例子。看着别人手牵着手做起了游戏，我只有孤独的份。不觉低头，看见了影子。
接下来的是如戏剧一般，我与影子成了最好的也是唯一的朋友，互视为知己。夜晚，关上了灯，要与他道晚安，可怎么也找不到他的轮廓。心仿佛被木，不，铁棒狠狠地戳了一下，年幼而万念俱灰的我只有一种办法表达我心中的情感：哭，哇。没有人安慰，也没有人帮助有的只是空无一人的房间和不见五指的空洞，似乎感到了恐惧。在作文上没有发挥想象力的我此时把埋藏多年的它解除了封印。不是怪兽来了吧？不是***人犯来了吧？不是伏地魔来了吧？天呐，子啊，奥特曼，快来救救我吧。
我一阵乱动，不经意间开了灯，双眼带着泪痕的我看见了光明，看见了希望，看见了偶的影子。
人不经历风雨，怎能见彩虹？此后，我明白了一个道理，只有有光才会有影子。当晚，我开着灯，把被子踢开，昼夜有影子相伴。第二天早上，就感受到感冒的真谛。
在家靠父母，出外靠朋友。在我孤独时，影子伴我；在我气馁时，影子鼓励我；在我骄傲时，影子告诫我。在我平生中，最宝贵的财富是有影子一般的知心朋友，我坚信，我的影子会伴我一生，步入尘土，回归自然。
总想对你--影子说：我爱你，谢谢你。
总想说声谢谢你作文提纲【五】
音乐，被人们所喜爱。它带给人们欢快，带给人们希望，带给人们生活的动力。
音乐像一把火，激起人们对它的热情，让人为之震动；音乐像一片湖水，平静却深不见底，让喜爱它的人不能自拔；音乐像一味良药，能治愈人们心灵的伤口，滋养灵魂；音乐又像一件珍宝，不管什么人，一见到它都会亲切地问好，让人们为它沉醉，为它祝福……
音乐，自古以来都被文人墨客所欣赏；有着高山流水般的美妙旋律；有着铿锵有力的美丽音韵；还有着那清润如珠又使人为之动容的歌声……
我是一名学生，也是痴情于音乐的中的一员。从四岁开始，我就踏上了学琴之路，到现在为止，已经过去了八年时光。在这段时光里，我对音乐的认识和了解又深刻了几层，并且牢固地刻在了时间的年轮里。
在我看来，音乐其实是人们的精神世界和心灵最好的创造者、引导者和培养者。因为在我悲伤的时候，我可以弹奏一曲令人心碎满地的《花儿为什么那样红》；在我考试失利时，可以弹奏一曲激励人心的《征服》；在朋友追忆往事时，我便可以为他们和上一曲《童年的回忆》；在我怀念幼时的好友时，我又可以奏上一曲《情深谊长》。
我想我喜欢音乐的原因有很多：刚开始，我对音乐的喜欢纯粹是对那美妙旋律的向往，可是当学的曲子越来越多，我发现我对音乐的喜爱又多了一复杂的情感——那便许多音乐家高贵的人格和那可贵的精神。贝多芬在双耳失聪的情况下，仍然不屈不挠，双手在荆棘丛生的黑白键上艰苦奋斗，谱写了伟大的篇章。莫扎特则是用顽强的精神向死神抗争，在去世的前一刻，还仍然谱曲，在人类的音乐史上留下了美丽的一篇……
音乐，给人以启迪；音乐，给人以明智；音乐，给人以前行的希望。音乐，请让我说声“谢谢你”。
总想说声谢谢你作文提纲【六】
在成长的过程中有很多给予我帮助，给予我关爱，给予我鼓励的人，但有一个人我很感谢她，这个人就是我的老师。
在刚来这个学校的时候，难免有些想家，她鼓励我们要坚强，给予我们“母爱”。刚到这时，什么也不懂，她给我们讲做人的道理，是她教会了我们如何做人。课堂上那熟悉的身影，总是在认真地为我们讲解知识，带领我们遨游知识的海洋。当我们遇到问题，百思不得其解时，她的身影总会在我们身旁出现，为我们化解难题。失落时，老师总是用和蔼可亲的语言安慰我们，比赛输时，老师坚定的话语，让我们从悲伤中走了出来。天凉了，她总是说“多穿衣服别冻着”。她把我们当作她的心肝宝贝。她爱我们，她为我们付出了太多太多，这些我们都看在眼里。我们的教室处处洋溢着“母爱”，处处充满阳光。无论多么阴暗的角落，我们的“家”拥有更多的是温暖，是亲情，是无私奉献的爱。
讲台上出现最多的\'是您的身影，耳边总是回荡着您的教诲、您对我们的关心，笔尖上总是写着您交给我们的知识，眼里，也总是浮现对我们无微不至的爱。
当我们你内心受到巨大的创伤时，您告诉我们做人的道理。您告诉我们要诚实、要注重道德修养。那一次，我得到了您的教诲后，我知道了“我们没有输，我们赢了，我们品质好，我们道德没有输。”那一次，我们深受感触，懂了做人的道理。无论何时您总是给予我们鼓励。我爱您，我的“妈妈”。
是您给了我们温暖，是您给了我们无微不至的爱，是您交给了我们知识，是您教会了我们如何做人，我爱您。让我说声“谢谢你”，我真诚的感谢您！
总想说声谢谢你作文提纲【七】
渐渐地，在不知不觉中，我已走过了十三个春秋，在这十三年中，父母一直陪伴着我。是他们在我受挫是给予我安慰;是他们在我最需要关怀时给我爱的港湾;也是他们在我最无助的时候给我指明前进的路…….但我却从未对他们说过“谢谢你”
爸爸，让我说声“谢谢你”。
爸爸是一位不善言辞的人，但他的一眼和一行都无不包含着对我的爱。几年前一天，我突发奇想地想去公园玩，但那时因为年纪太小的缘故不能一个人出去玩。于是我环顾了一下周围-------妈妈去外婆家了，而爸爸又在午睡，吵醒他不太好吧……我犹豫了。而这时，窗外传来了阵阵欢笑声。我一听，更加坚定了我想出去玩的决心。于是，我一咬牙，把爸爸从床上“拽”了下来，然后便嚷嚷着要他带我去公园。他只好无可奈何地带我去公园了。
来到公园，我顿时被公园里的喷泉吸引了过去。看着那渐变的水柱一下变成菱形、一下变成方形，我忍不住冲了过去，与喷泉来了个“亲密接触”。但天公不作美，就在我玩得正自再时，雨水倾盆而下，再还故四周，已没有了一个人。我当时就吓得一动不动了。
而这时，爸爸直奔我而来，把外套披在了我身上，背起我往家跑……再后来，爸爸感冒了，而我却在他的保护下，一点事也没有……
过后，随着时间的流逝，这件事已尘封在记忆的档案里了，谁也未曾打开过它，而今天，我抹去了它的灰尘并打开了它，只为在上面写上“谢谢你”!
妈妈，让我说声“谢谢你”
母爱不同于父爱，它体现在字里行间中的关怀以及一声声的关心。
回到家，重重地关上房门，眼泪霎时便不争气地流了下来，那卷子上鲜红的分数无疑像一把大锤，奋力地砸向我的心……
这时，妈妈捧着杯牛奶，推开了房门：“哭算什么?没考好就哭算什么?如果是懊悔，那现在也应该哭够了，把这杯牛奶喝了，然后在看看生物、地理”
妈妈出去了，我望着眼前的牛奶发呆。耳边回响着母亲的那句话，豁然开朗：与其在这怨天尤人，不如加把劲争取下次考好。
妈妈，谢谢你，谢谢你让我明白这个道理!
感恩节快到了，在感恩节即将来临的日子里，让我说声“爸爸妈妈，谢谢你们!”
