小学教资作文怎样跟教育相联系(教资怎么让作文和教育联系起来)

小学教资作文怎样跟教育相联系(教资怎么让作文和教育联系起来)

首页话题更新时间:2023-11-29 09:36:15
小学教资作文怎样跟教育相联系(教资怎么让作文和教育联系起来)

小学教资作文怎样跟教育相联系【一】

提起我的同桌,我就忍不住弹开太多话题。我跟他有着深厚的友谊!

我的同桌是一位女生,他的优点就是俩个字‘臭美’。老师曾经开玩笑说:只要美丽才会‘冻’人。也对,我同桌的确就是这么样的人!他长着一对浓浓的眉毛,开宽提拔的小鼻子,显得非常可爱!在鼻子上方住着俩只邪恶的怪兽,这俩只怪兽经常会鄙视一些人,显示出那可怕的神情。而这俩只怪兽也有好的特点,水灵灵的外表,有时候也会露出可爱的面貌,可是这还不够啊,总觉得少了什么?少了什么呢?少了孤黑二将。这股黑二将可不简单啊。看守着水灵灵的眼睛。如果表现在一处又显得孤独,但一起看又是那么漂亮可爱!在最下面也就是爱美的小嘴了!我同学的这只小嘴可不简单。为了表达‘臭美’之心。每天都是少吃少喝的,可把这只小嘴享福了。因为每天的工作只有那么一点点。他们组合在一起,表达了一张纯洁红通通的小脸。

我同学叫张月。所以我给他起了一个小名:小月以后大家都是这么叫他了!他也没用任何怨言,不瞒大家,是我废了九牛二虎之力才劝张月别告诉老师我给他起的.外号。有一次,上画画的时候,我拿着剪刀没事干,看着同桌的头发摇摇晃晃,真是闹心,我前思后想,终于决定了。拿剪刀吓唬她,没想到,他刚把头发一翘,我反而把她的小辫子给剪了下来。哎呀,害的老师在办公室一顿恶骂。我的天啊,上帝啊!我咋这么惨啊!

这就是我的同桌,又臭美,又冻人啊!

小学教资作文怎样跟教育相联系【二】

近日,我一直忙着些东西,闲暇之余便会看看电脑里珍藏已久的视频。今天我在视频里看见了你的身影,听见你那清脆豪放的声音,使我回忆起了与你一起的短暂时光。三年来,我们只是通了一次电话,却始终没有见上一面,我们都在忙碌着嘛!

记得吗?三年前我们在河南一起参加演员的\'选拔,短短的七天让我认识了你这位朋友。现在除了你和冯康,我已经联系不到别人了。我依旧记得在临走的时候,你同每一个人都拥抱了,我们抱在一起的时间最长了。我本想今年暑假去趟少林寺,然后再去郑州看你,然而这个等了三年的机会却因为一点儿小事而与我失之交臂。我太后悔了,我实在不希望三年前我们的一次拥抱将会成为我们之间永远的诀别。

按时间算,你现在应该上初中了,你在小学的成绩很优异,这是我所知道的,但是那并不代表你初中的成绩如何。初中阶段,你要打好基础,对于你以后上高中是有帮助的,尤其要紧跟数学和英语,中考冲刺阶段你要更加努力。我想你现在也会面临上课困的问题,克服吧,尽量中午睡觉。这都是没有办法的事,现在中国的教育就是这样。实际上我们年轻的时候正好是放手玩儿的时候,等到了三四十岁都已经参加工作了,哪还有时间玩儿,到了七八十岁,想玩儿都玩儿不动了,你说是不?

将来,你也要面临中考,中考是人生路上具有深远意义的转折,劳逸结合,考场放松,平静心态,你才能够在每次中取得胜利。忘记你现在取得的成就,专心做好每一件事。我相信你能行。

眼看就要到xx年了,离2020年还有8年,离2050年还有38年,邓**同志的“三步走”战略还有38年就要完成,或许更早。到那时,我们已经是年过半百的人了,我们能否享受美好的生活,关键靠我们这一代人的艰苦奋斗。我们肩负着实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,改革开放与社会主义现代化建设任重而道远,中国未来的美好蓝图需要我们这一代人辛勤勾勒。中国能够继续耸立在世界大国之林也将是我们努力的结果。

我相信这些道理你都明白,过多的我也不多讲了,我知道你每天的日程安排很紧,但我还是邀请你寒假或者暑假来我家做客,我要带你去看看我家乡的一草一木。好了,就说这些吧,希望你今后平平安安,学习进步。希望你看到信后有时间给我回信。

XXXX

12月15日

小学教资作文怎样跟教育相联系【三】

总的说,以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。但记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。记叙文有广义与狭义之分。

广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说,等。狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的.一类

文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说,等。

小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。“虚构性”,是小说的本质。一般的,现在将所有的文体分为小说与、散文、戏剧四种,而你所说的记叙文与说明文、议论文、应用文等则都属于散文的范畴,是散文的再分类。那么,小说和记叙文的关系即不交叉也不包含,更不平行,它们不再同一个层面上的。

散文和记叙文、议论文、说明文是交叉的。《背影》从文学的角度是散文,从实用文的角度就是记叙文了。《社戏》从文学的角度是是小说,从实用文的角度只能是记叙文了

小学教资作文怎样跟教育相联系【四】

锦官城外柏森森。

踏着青葱的绿草,周围尽是高达而笔直的柏树,一如你的为人。我站在你那破旧的房屋前,闭眼遥想那个属于英雄的时代,恍惚间,却看见你一身白衣,摇着羽扇,从时光的深处走来……

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

在那个草色青葱、黄鹂婉转的时节,一位贵客登门来访了。他是尊贵的刘皇叔,拥有一统天下的决心,是一个绝好的扶持对象。你婉言谢绝,闭门不见,内心却在煎熬:若是答应,便会过上光辉而忙碌的一生,从此与你所期望的平淡彻底无缘!这一点,你很清楚,可内心深处又有什么东西在挣扎着,在这个英雄尽出、群雄四起的年代里,你有什么理由让自己埋没于平凡之中呢?你动摇了,毕竟你也是个有梦想、有雄心的人。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

你终还是答应了刘皇叔,愿意为他出谋划策。是为了报答他三顾茅庐的恩情也好,是为了展现自己的才华也罢,你要做,便要做到最好。

你三把火为蜀国烧出了一片天;三借使蜀国站住了脚;三个锦囊使得孙权赔了夫人又折兵。你轻动三寸舌,气死老匹夫王朗;轻挥羽毛扇,指点江山情激扬。那时的\'你,意气风发、豪情万丈。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

人道天妒红颜,殊不知天也妒英才!赏识你的刘皇叔驾鹤西去,曾经的“小伙伴”也接连倒下,只留你一人孤军奋战。后主无能,你尽心扶持却也无可奈何。

两篇《出师表》,使得多少人热泪盈眶!许多人为你抱打不平,你沉默不语,依然尽心竭力为刘皇叔的儿子打江山、守社稷。当你最终闭上眼睛的那一刻,心中涌现的感情是什么?不甘?愧疚?后悔?我想,应该是满足与欣慰。你的一生,并没有虚度!你的忠诚,也不会有人忘记!

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”在历史的洪流中,无数的人在低吟:“鞠躬尽瘁,死而后已。”你,听到了吗?

小学教资作文怎样跟教育相联系【五】

第一天,我记得我没发挥好,我练憋气憋了一会会就直哆嗦,教练叫我围着游泳池跑一圈,我还是觉得冷,其实是怕水,就是不肯再下水了,这样就只好回家了,当天就被妈妈训了一顿。晚上吃完晚饭,妈妈说:“一会让爸爸在桶里放满水,练习憋气,我帮你看好时间,我们陪你一起练。”我想,要练憋气呀,我有点害怕,可是有爸爸妈妈在旁边一起练,试试看。就这样,练着练着,我憋气的时间越来越长,最长的一次有30秒吧。后来,漂浮会了、蛙泳会了。天气时好时坏,老师教了8天就考试了,我考试顺利通过,得了个优,拿到了一张游泳等级证书。之后就再没去游泳了。

今年暑假,妈妈给我办了一张游泳卡,我又可以去游泳了。妈妈说:“一年不游,你有没有忘了呀?”我说:“没有忘,我哪容易这么健忘呢!”我和妈妈就去游泳中心游泳了,我们到了游泳中心就各自去换泳衣,妈妈是第一次和我一起游泳,妈妈不会游泳,还拿着泳圈,下水的时候,妈妈是反着下去的,但是脚又抵不到底,手拉不着栏杆,只听见“扑通”一声,妈妈掉进了水里,溅了满脸的水花,我看见了哈哈大笑。我一下水就来了一个潜泳,在水里冒了很多泡泡,游了一会,我和妈妈开始比赛,猜猜,会是谁赢呢?我加足“马力”,开始狂游,等我到终点的时候,她还在半路呢!妈妈到了终点,说:“你赖皮,重新再来。”哈哈,我游的.时候,踢了妈妈的游泳圈,所以她变慢了。我说:“来就来,谁怕谁呀。”就这样接连比了三次,都是我赢,妈妈泄气的说:“不比了,输定了。”我开心地笑了很长时间。

今年我的收获挺大的,学会了换气,打破了我对1.8米深水区的恐惧,我游过去了,现在我已经可以从南到北游一个来回了,不过体力不够,中途要休息一会,妈妈已经放心让我一个人去游泳中心游泳了。

小学教资作文怎样跟教育相联系【六】

A.文中与现代汉语词义相同的有:肉、骨、狼、远、投、劲刀、麦尝场主等。

B.古文中是单音词,现代汉语中是双音词的有:屠(屠户)、晚(晚上)、剩(剩下)、惧(害怕)、止(停止)、野(田野)、弛(松弛)、目(眼睛)、悟(醒悟)等。

C.古文中使用,在现代汉语中不常使用或意义发生变化的有:薪(柴禾)、眈眈(注视的样子)。其实它们的这种含义在现代汉语中也有相对的.例证,如:杯水车·薪、虎视·眈·眈等。

D.古文与现代文意义区别较大的词:奔(跑)、行(走)。

这四类词,A类不需要讲,B类只需在解释时点明即可,C类也可在现代文中讲清楚,需要记住的只有D类。通过上面的分解,实际上D类词在古汉语中所占的比例是很小的。这样,词义的理解与记忆负担就大大降低了。

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