小学作文信的格式(小学六年级作文写信格式范文)

小学作文信的格式(小学六年级作文写信格式范文)

首页话题更新时间:2023-12-29 08:03:50
小学作文信的格式(小学六年级作文写信格式范文)

小学作文信的格式【一】

尊敬的人类朋友:

你们好!

你们知道吗?你们的祖先曾经悠闲自得地在这块森林里漫步,他们每次走进森林都会带给我们许多美味。那时我们鸟类愉快而又安逸地生活在这片土地上,不受外人干扰,你们的祖先也过着舒适而又快乐的生活。那平静的泉水源源不断流向东边,顺溪而下。大雁栖息在树枝上窃窃私语,成群的麻雀在你们祖先头上盘旋。各种动物在森林里穿梭不息,一派繁忙景象。

时光流逝,过了不知多少时间,森林里已经没有了那片安宁,只有一片沉默的恐惧。大雁已经不再窃窃私语,麻雀躲在窝里不安地四下张望。你们人类拿着枪布下天罗地网捕***我们,让我们一刻也不得安宁。我们的好多同伴被你们逮住,成了你们的盘中餐,我们还有好多同伴被你们囚禁在笼子里失去了自由。你们人类的汽车、轮船、飞机、工厂大量排放烟雾,空气难闻死了,我们在天上连方向都看不清楚。兄弟姐妹们得了一些稀奇古怪的病,没力气,头晕晕的。

人类朋友,你们这是怎么了?请你们三思,为了你们的幸福,像你们的祖先那样爱护我们吧!

此致

敬礼!

小学作文信的格式【二】

只要围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象,表达自己的情感及认知,属符合题意。

小学作文信的格式【三】

判断考生作文是否在题意范围之内,主要看是否围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象,表达自己的情感及认知。

小学作文信的格式【四】

从小到大,我从来没有收到过任何信件,我也不知道收到信件是什么感觉,我很盼望能收到一封信。

星期三下午回家,我还是和往常一样,拿出钥匙,打开我家的信箱,直到看见了一个信封。我想,一定是基金公司又寄信给爸爸了。

拿出信封一看,收信人后面写的居然是我的名字。啊!太高兴了,我长那么大,终于受到一封信了,而我太高兴了。

这信里会是什么呢?会不会是在外地读书的哥哥姐姐寄来的信啊?还是我已经迫不及待想打开了。因为手里拿的东西太多了,只能到楼上再看,我一口气跑到了楼上,虽然跑得上气不接下气,但是管不了那么多了,我马上打开了信封。

打开信封一看,我的心砰地掉了下来。原来,信封里只是几张好又多超市的宣传单。我想,真是奇怪了,他们亦是怎么知道我的名字的?我左思右想,还是想不出来。难道他们有侦探?还是他们到居委会了解到的?但是他们这样也太无聊了吧!而为了发一张传单去调查谁叫什么名字,住哪里还害得我白高兴一场

现在发传单的技术都高明了,以前都是直接塞到你们家的信箱里,现在还先装进信封,像模像样地给你寄信,真是无聊。我啥时候才能收到一封真正的来信啊?

小学作文信的格式【五】

“春姑娘来了,春姑娘来了……”燕子妹妹嘴衔春泥,带着满身的桃花香,从南方飞回来了。

燕子妹妹轻巧地飞到柳树姐姐身边,柔声说:“柳树姐姐,柳树姐姐,快醒醒,春天来了。”柳树姑娘睁开朦胧的双眼,定睛一看,原来是燕子妹妹。柳树姑娘连忙换上绿裙子,迎着温暖的春风,扭动她蔓妙的身姿,跳起了优美的舞蹈。燕子妹妹看了欣喜地说:“柳树姐姐,你越来越漂亮了。”柳树姑娘听了,笑得合不拢嘴。她跳得更欢了。

柳树下,小草弟弟和小花妹妹正在大地妈妈的怀抱里舒舒服服的睡觉。燕子妹妹轻轻地掀开棉被,俯身对他们说:“醒醒吧,醒醒吧,春姑娘来了。”小草弟弟和小花妹妹马上从大地妈妈的怀抱里钻了出来,伸了伸懒腰,在风中快乐地嬉戏。小草弟弟忽而摸摸小花妹妹红扑扑的小脸,忽而挠挠小花妹妹的腋窝,小花妹妹咯咯地笑着,笑声是那样的甜美。

燕子妹妹又把消息告诉了小河哥哥。小河哥哥一听,随即漾开了笑脸,他张开双臂,撒开小脚丫,迎着太阳,快乐地向前跑去,边跑边喊:“春姑娘来了,春姑娘来了,我要去告诉大海妈妈!”

“春姑娘来了……”燕子妹妹继续向前飞去,她要去告诉大山伯伯,要去告诉勤劳的.人们,要去告诉……

小学作文信的格式【六】

(1)称呼

写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。

(2)问候语

问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。

(3)正文

正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。

(4)祝颂语

祝颂语是表示致敬或祝贺一类的.话,如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。

(5)署名

写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友”,“弟”“妹”等。

(6)日期

发信的日期可写在具名的后边,也可以另起一行。

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