他陶醉了作文400字描写人物【一】
春
花，是春的请柬。
初春，呢喃的燕子飞来了，小草露出了水灵灵的嫩芽，湖边的柳树抽出了新枝，像一把把剪刀，剪碎一池锦绣。白云、蓝天、树木，清晰地倒映在水中，把它们融为一体。洁白的柳絮像雪花般随风飘散，一池春水也仿佛嗅到了春的气息，变得欢快而灵动。春天的月湖，正慢慢洗去冬日的寒意，引来满眼的勃勃生机……
啊，娇媚的春！
夏
树，是夏的同伴。
炎炎夏日，在酷热的.笼罩下，月湖仍然草木旺盛，郁郁葱葱，桂花树枝繁叶茂，放眼望去，仿佛是一片片翠绿的云朵，显得那么绚丽。看那湖水，犹如一潭诱人的陈酒，让人陶醉。知了大声叫着，路旁的槐树展开优美的曲线，阳光从树叶的空隙溜走，把五彩斑澜的光环投向大地。大雨过后，空气中夹杂着荷花沁人心脾的芳香。
啊，豪爽的夏！
秋
叶，是秋的礼单。
秋日，被漫漫红叶包裹，月湖在这个季节，身姿还是那样漂亮。
伴着坠入水中的枯叶，湖是静的，给人留下的只是一种宁静、淡泊之美。
啊，多彩的秋！
冬
雪，是冬的情思。
月湖一片雪白，翡翠般的月湖犹如大雪中被人遗失的豌豆，显得格外醒目。
雪松，四季青拔。梅花，傲雪挺立，向游人展示自己的生命力之强。
六棱形的雪花轻轻飘落，你接过它，它却顽皮地化了，笑容荡漾在你的唇边。
冬天来了，春天还会远吗？
啊，纯洁的冬！
娇媚的春，豪爽的夏，多彩的秋，纯洁的冬。啊！月湖，令人陶醉！
他陶醉了作文400字描写人物【二】
风，乍起。
我和妈妈走在林荫小道上，两旁，落叶纷纷扬扬地飘落，一旁是热情似火的红色，一旁是灿烂的金黄色，两种斑斓的颜色交融在一起，啊，那是秋的绚丽。我兴致勃勃地观赏着这壮丽之景，眼前只有落叶那飘落的身影，我沉浸在了美丽的秋色中。
但是，这美景并没有持续多久，飒爽的秋风停了。再走近看，那些落叶已全然没有了刚才的光彩，它们堆积在泥土中，浑身只剩下棕黑色的混泥。而树上唯一的两片叶子，经过了刚才那一阵风，早已虚弱得不得了了，又一阵风拂过树梢，那两片苟延残喘的叶子也无声地落入大地母亲的怀抱。我突然开始有些嫌弃这些多彩的落叶了：“落叶，你们怎么那么脆弱，连几阵微风也抵挡不住，怎么配得上这么美的外表呢？”
一旁的妈妈听到了我的小声嘟嚷，语重心长地告诉我：“孩子，你听说过‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’这句诗吗？”我点点头，母亲又继续说：“落叶不是懦弱，它落入了大地是为了让明年的小苗更好地生长，它腐烂成了土壤的肥料，给幼苗提供了营养。”妈妈拍了拍我的肩，“所以说，孩子，你也要做一个像落叶一样默默奉献、付出的人。”
听了妈妈的这番话，我沉默了许久，静静地凝视着这已泥泞的落叶，它让我深深的陶醉于这秋色之中，无法自拔。
他陶醉了作文400字描写人物【三】
??梁祝》让我陶醉此曲只应天上有，人间能得几回闻。
乱花浅草，清风鸣蝉，枫叶荻花，银装素裹，四季袅袅绕指柔；高山流水，百鸟争鸣，
千里婵娟，万里无云，只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢，又有哪一种情愫比这旋律更感人呢？
当年琵琶霓裳，一曲博得江州司马青衫湿，如今筝音款款，一首引得众宾泪沾襟。
初听梁祝，是在西湖畔，我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾，筝音借着雨声在耳边呢喃，心中那根小小的弦突然共鸣，那流传的凄美故事，彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至，时而嘈嘈切切时而如泣如诉，时而跌宕时而幽怨，春雨沾衣欲湿，人已泪流满面，未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。
再听梁祝，在某个静谧的夜，乐曲从CD中流淌出来，回荡在夜空中，化成几缕逐月的烟云，几许拂面的晚风，灵魂开始舞蹈，没有忧愁没有烦恼，随着思潮飘舞，穿过回忆走过未来。
现在，我可以用自己的手指弹奏梁祝，编织梦想，轻拢慢捻，筝就是知己，可将心事付瑶琴，你知道筝是有生命的\'吗？
指尖的弦在颤动，有时是佳人的微笑，有时是流浪者的愁肠百，有时是夕阳近黄昏的无奈，闭上眼，千丝万缕织成一网情愫，带着心和灵魂上升、上升，空气中飘着花香，清脆的筝音传得很远，这是一泓永远的泉，我醉在其中。
我想知道思绪中有多少道网，网罗了我全部的梦想，无论是华丽的网，朴素的网，空虚的网，真实的网，我都无力挣脱，只能在网中用指尖抚着网络，或哭或笑，或喜或悲，那都是我最真的情感。
