这节美术课真有趣作文【一】
今天下午，我们上了一节有趣的\'美术课。
上课了，美术老师走进了教室，让我们制作拼图。在老师的指导下，同学们都动手做起来。我制作的是小白兔。我先把它的样子在纸上画好，它有一张圆圆的脸，小小的眼睛，可爱的小嘴，还有一双长长的耳朵，可爱极了。然后我将双面胶贴在画好的小兔子上面，接下来我就要给小兔子打扮啦。我拿出从家里带的材料，粘上黄豆做它的两只耳朵，分别用几粒红豆做它的两只眼睛，再用几粒黑米做成小嘴巴，最后在脸部沾满大米，小白兔拼图就做好啦。再看其他同学的作品，也都完成了，有的是大螃蟹，有的是小鱼……它们形态各异，但都做得惟妙惟肖。
回家后，我把完成的作品拿给妈妈看，妈妈夸我做得很好，我听了心理美滋滋的。
这节美术课真有趣作文【二】
在不知不觉中，我已经踏入了初中二年级。也同时面临着我要学习一门新的课程——物理。以前曾听别人说，学习物理很困难。但是，属于白羊座的我，争强好胜的天习怎么会在困难面前服输呢？
再大的挑战，只要我有信心，就是一定可以成功的！
“铃铃铃...”上课铃响起来了。只见老师满面笑容地夹着书本走进了教师。轻轻松松的做了自我介绍，赢得了同学们的热烈的掌声。坐的座位上的我，看着老师那轻松的样子，心里的担心也减少了几分...期待着老师的言语。
只见老师的讲台上挥动着自己的手，诠释着自己所讲的话。在讲课时，老师也是声情并茂，讲的有声有色，让同学们听的是津津有味，就像是把我们带进了神奇的物理世界。
快下课时，老师又取出了实验器材，让我们自己做实验，自己去探索。因为这样，才可以激发我们对物理的兴趣，找到去物理国度那曲折的小路。
上完了课，我就被物理——这魔鬼般的课程深深的吸引着。对待它，已成为了我的志趣，让我不由得想着，自己走进了快乐的物理世界。而且，它还激励着我去探索未知世界的奥秘，去让我开阔创新。
这节课，我真喜欢！
这节美术课真有趣作文【三】
游泳是一项非常有意义又非常有趣的运动。这不，今天下午，我就来到了新建的`“池州游泳池”游泳玩耍，可好玩了！
我和妈妈先买了票，换好衣服，我就开始游了。我从梯子上下到水里，水有点冷，不过我很快就适应了。
“开游啦！”我小声说道。
我先漂起来，然后将腿“八”字张开，小腿收回，最后快速将整条腿画一个圆弧，再并拢。同时，手也向两边划去，到180°后，下半部分手臂收回，用手肘在胸的两旁夹水，再让手合拢，最后伸直，回到漂浮状态。每次手在划水时，我就将头抬出水面换气（这就是蛙泳）。哇！快游到对岸了！加油！加油！
我正在冲刺时，一堵“软墙”把我挡住了，哦，是一个人。天哪！我这才注意到水池里几乎全是人，还好我在深水区，不然，肯定有人要被我踹到。
游泳池里“人满为患”，不过这场面还真挺壮观的，许多人的头露在水面上，转来转去，还有人猛得从岸上跳下来，溅起巨大的水花。后来，我还去打了一会儿水球。
游泳真是太有趣了！
这节美术课真有趣作文【四】
我的课余生活很丰富，我喜欢网球，英语，画画，游泳，其中我最喜欢的是游泳。
每周六上午我都要学游泳，今天是我第一天学游泳，我兴奋的跳了起来。我觉得学游泳没有什么难度，就是学好游泳的姿势和在水里憋气。我先在浅水区玩了一会儿，再到深水区里去。我刚跳到时深水区下面，一下子呼吸秒了了，就马上钻出水面，原来学游泳不是我想像中的那么简单。于是我就去问了问教练，教练说学游泳可不是这么简单的，跳下水的时候必须得把气憋住才不会一下子呼吸不了，回家后我还要练习蹬腿。我这时候明白了，于是我一直练一直练，果然功夫秒负有心人。我终于学会了游泳，而且教练还说我游得很好。
我感到非常高兴，我终于学会了游泳帝项体育运动。我以后还会用我的课余时间学更多的体育运动，来锻炼身体。
这节美术课真有趣作文【五】
我仔细观察，脑海里冒出了一个问题：蜗牛的壳会不会跟蜗牛一起长大呢？于是我把这只小蜗牛带回家，天天观察，养了不到一个月之后，我发现，这只蜗牛的壳变大了，我的问题看来有答案了，可是我没有高兴，反而又想出了一个问题：为什么蜗牛的壳会长大呢？
我想了很久很久，一直想不出来，我去观察那只蜗牛，可是它一看见我，就躲进了它的小房子，不让我观察。我又去看书，也没结果。我垂头丧气的坐在椅子上，忽然看见了电脑，我像看见了救命稻草似的，急忙跑过去。“找到了！”我喊着，仔细地看着答案，原来，蜗牛的壳会长大的原因是：蜗牛分泌进不是沿切线分泌钙质，而是向外上方偏移些，因而壳会越来越大。
我终于知道蜗牛的壳为什么会变大，还学会了一点动物知识，蜗牛真有趣！
这节美术课真有趣作文【六】
升入中学以来，作为学生的我，不知上了多少节课。这节课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……其中最让我喜欢的是开学第一次的政治课。
今天下午第二节课就是政治课了，在这节课来临之前，同学们都在纷纷议论：“政治老师是男是女？”、“政治老师严不严格？”、“老师姓什么？”……其实这些问题都无关紧要，老师的姓氏、性别对以后的政治课都不会有影响；老师严格才能教出好学生。
“叮铃铃”伴随着这悦耳动听的\'上课铃，同学们陆续赶到教室，老师也抱着书端正地走进来。“上课”、“起立”、“老师好”这些都是基本的礼貌。
老师发话了：“同学们，在第一次和你们上政治课之前，我想问你们两个问题，你们打算在以后的初中三年里立什么目标？”
老师话音刚落，原本沸腾的教室里顿时静默下来。过了好久，甲同学才举手发言：“我想在以后三年里，学习成绩排在班级前三名。”
“好，这位同学真有志气。”老师称赞他，“能有这样的志气，想必你现在的成绩也很好吧？”
“对，他的成绩很好。”他的同桌乙同学说。
乙同学刚说完，全班同学就纠正他的错误：“什么嘛！他明明排在第三十八号！”
老师听完我们的真言，“生气”的说：“你这个骗子，我再也不会相信你了。”听到这话，大家哄堂大笑。“同学们，我们做人要诚实，千万不要像这个骗子。”
“在初中生活里，你们肯定会交到许多的朋友，你们会和什么样子的人交朋友呢？”老师又问，“请‘骗子’同学讲一下吧，借此机会洗清你的冤屈。”
“我，我想和笨蛋做朋友。”他吞吞吐吐的说。
他的回答又引起同学们的一阵大笑，老师说：“如果真是那样，那你一定也是笨蛋，你更坏一点，是骗子加笨蛋。同学们，我们要以他做坏的榜样，不能学他。应该要诚实对人，要选择对对你有帮助的人做朋友。”
……
这节课，老师用幽默的语言教会我们两个道理：做人要诚实，和对你有帮助的人做朋友，这会使你变得更好。这节课，我真喜欢。
