神话故事作文二年级嫦娥奔月

神话故事作文二年级嫦娥奔月

首页话题更新时间:2023-12-09 05:15:01
神话故事作文二年级嫦娥奔月

神话故事作文二年级嫦娥奔月【一】

一天,有一只猫饿了。到处寻找食物,可是找了半天什么东西也没找到。小猫肚子饿的汩汩直叫。忽然,一只老鼠从它的眼中走过。小猫猛扑过去,老鼠抓到了。小猫笑呵呵地说;“这下被我抓到了一个食物。”老鼠说;“求求你猫大哥不要伤害我,我家里人全都死了,只剩下我一个人了。”小猫这下心软了,只好放它走了。老鼠边走边喃喃的说:“想不到这么快就被我骗了,我要联络各门各户,叫他们这几天不要出去。”小猫这几天找不到食物,饿的昏倒了。日子一天天过去小猫渐渐消瘦,最后饿死了。

神话故事作文二年级嫦娥奔月【二】

话说,自从当年乌鸦凭着自己的智慧喝到瓶子里的水这件事传开后,所有的动物都称赞乌鸦聪明,于是,乌鸦开始骄傲起来,对其它的.动物都不屑一顾。

时光飞逝,乌鸦慢慢的变老了,还有了一个乌鸦儿子。这天,父子俩出门找水喝。可是,找了关于也没有找到水。于是,父子俩准备回家,就在这时,它们发现路上有半瓶水,中间插着一根吸管。父子俩喜出望外,急忙飞过去喝水。它们发现水太少,喝不到。这时,小乌鸦飞过去叼住吸管开始喝水。突然,老乌鸦将小乌鸦一把拉开,气冲冲地说:“笨蛋,难道你忘了我以前是怎么喝到水的吗?”说完,便开始抓着小石头往瓶子里扔,就在老乌鸦累得满头大汗并快要成功的时候,突然,一下没砸准,石头打在了瓶口的边缘,瓶子被打倒了,水也都洒了。父子俩只好垂头丧气地回家了。

这件事传开后,动物们都说老乌鸦年纪大了,但还总是用老眼光看事情,连用吸管喝水的道理都不知道。老乌鸦听到后,觉得很惭愧,于是,它决定发奋图强,跟上新时代的发展。看,老乌鸦现在正在学习呢!

神话故事作文二年级嫦娥奔月【三】

森林里住着一只小兔子,但它有一个不好的习惯——挑食。

一天中午,小兔子回到家,准备吃午饭。妈妈说:“宝贝,快来吃饭吧,今天有好吃的大白菜哦!”小兔子嘟囔着:“啊?我想吃蘑菇!不想吃白菜!”妈妈说:“整天吃蘑菇,会营养不均衡的!”小兔子说:“我管它什么营养不营养的,反正我就要吃蘑菇!”妈妈无可奈何,只好跟它去采蘑菇。

有一天,小兔子要跟小猴比赛。可它跑不到一会,就晕倒在地。小猴看到了,立即拨打了120。小兔子醒来了,它发现自己正躺在医院里,旁边坐着妈妈和大夫。妈妈说:“小兔子,看,这就是营养不均衡的后果。”大夫说:“你是因为营养不均衡才会晕倒在地,你平时一定很挑食吧”小兔子点了点头。“你回去休息一周就好了,记住,一定不要挑食了。”大夫说。小兔子对小猴说:“下次我一定会赢你的。”小猴说:“一言为定。”妈妈说:“小兔子,下次我们一定要赢!”小兔子说:“嗯。”

从此以后小兔子不再挑食了,它又可以在草地上开心地跑步了!

神话故事作文二年级嫦娥奔月【四】

袋鼠虽名为鼠,但并不像啮齿类动物一样,有终生不断成长的锐利门牙。

它们像其他草食动物一般,以臼齿来咀嚼野草。

野草对臼齿的损害性很大,所以很多草食性动物在臼齿脱落后,都可以马上再生。

不幸的是,袋鼠的臼齿却无法再生,所以虽然它们左右牙床各有四对臼齿,但平时只使用最前面的一对,等到第一对耗损而自动脱落后,第二对才再向前移,取代第一对。平均一对臼齿约可使用五六年,到了十五至二十岁之间,就只剩下最后一对臼齿,除非不吃东西,否则势必全都耗损。

而当这一对臼齿磨尽脱落时,则“事禄已尽”,即使无病无痛,也会死于饥饿。

人类可用的资源也有限,等大量耗损后才想到要节约,已后悔莫及。

神话故事作文二年级嫦娥奔月【五】

一只可爱的画眉被主人关在笼子里,上帝于是对画眉说:“跟我到天堂去生活吧。”

“我现在生活的很好啊,为什么要去天堂呢?”画眉说道。

上帝反问道:“那你有自由吗?”

画眉沉默了。

画眉跟着上帝来到了天堂,上帝把它安排在翡翠宫里住下,自己便去忙其它别的事情。

过了很长一段时间,上帝突然想起了画眉,便去翡翠宫看它。他问画眉:“我亲爱的孩子,你现在过得还好吗?”

画眉哀叹一声,说:“房子很漂亮,大得我飞都飞不到边,可是我一个人孤零零地生活在这大房子里跟住在笼子里有什么区别呢?”

神话故事作文二年级嫦娥奔月【六】

晋朝的时候,一个名叫祖逖的`青年,与好友刘琨住在一起。

一天夜里。祖逖翻来覆去睡不着。他想,怎样才能为国家效力呢?到了后半夜,他听到鸡叫的声音,受到启发,决心练就过硬的本领,报效国家。于是。他推醒刘琨。两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑,刘琨手挥大刀,认真地挥舞起来。从此以后,无论是凛冽的寒冬、还是炎熟的酷暑:无论是刮风,还是下雨,一听到呜叫,他们就立刻起身练武。由于勤学苦练,他们的武艺都很高强。

后来,祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明。作战勇敢,打了不少胜仗,得到了者百姓的支持和拥护。

神话故事作文二年级嫦娥奔月【七】

我们走近月球,是为了认识月球,更是为了认识人类共同的家园。地球的起源和演化历史,人类至今也没有搞清楚。地球与月亮同处一个天体系统中,要理解地球,就不能抛开月球。

我们走近月球,是为了最终能登上月球。当年美国的“阿波罗”登月,激起无数国人的梦想——什么时候中国人也能登上月球?而如今我们相信,当完成“绕”“落”“回”三步走的探月规划后,中国人登上月球应为期不远了。

但是,我们不能急于求成。只有通过一点点的技术积累,不懈进取,稳扎稳打,才能最终实现“人向广寒奔”的梦想。

当指挥员鄢利清喊出点火口令的同时发射控制台主操作手郝军用力按下红色的点火按钮,只见一道喷薄而出的橘红色火焰,托举着高大的长三丙火箭直刺苍穹,嫦娥二号发射了,嫦娥奔月,表现出了中国古代人们对月球的向往。而如今,它不再是一个美好的梦想,而是一个真真切切的事实。我们成功了。

此时此刻我的心里万分激动,因为从长三丙火箭发射出去的同时,我的心就好像已经跟着它向月球前进了。看到嫦娥二号飞上天空,想到航天工作人员花了几年心血,只用短短的几十秒就把长三丙火箭发射出去,我想每一个航天工作人员比任何一个人都要激动、兴奋,与此同时也应该夹杂着一些担心,就像一位母亲担心出门在外的孩子一样。

当工作人员说“火箭飞行正常,跟踪正常。”,每一声正常,无疑是给大家吃了一颗定心丸,时间在一分一秒的过去,大家期待已久的星箭分离很快就要开始了,我的心一下子提到嗓子眼里了,目不转睛地盯着电视,一瞬间,星箭分离了,我松了一口气,在指挥控制中心大厅里紧绷已久的\'气氛一下子沸腾起来,发出热烈的掌声,研究长三丙火箭的工作人员个个如释重负,然而卫星工作人员的挑战才刚刚开始。火箭把卫星送入近地点高度200公里,远地点高度38万公里的地月转移轨道,从这一刻开始,嫦娥二号就要自己开始进行月球之旅了。

这一次嫦娥二号的主要任务是为嫦娥三号实现月面软着陆开展部分关键技术试验,并继续进行月球科学的探测和研究。在这一次探月过程中有5道险关。

1、能不能精确入轨。

2、卫星到达月球附近,能不能被捕获。

3、在降轨时背面地面测控够不着,这时完全靠卫星自主控制有难度。

4、轨道变化要很高的测控精度。

5、温度过高,仪器会关机。

可见航天技术人员对航天技术的高度重视,对自己工作的认真负责。

嫦娥二号顺利升空,卫星发射取得圆满成功,这标志着我国成功突破直接地月转移轨道发射技术。

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