蜜蜂对花儿有什么用处作文【一】
花，随处可见，随处可闻。它是春天的装饰品，也是大地母亲那美丽的发簪。它也许在一株草当中，它也有被人嫌弃，但它也有可能是一株引人注目的花儿。
有一次，星期天我和姐姐独自来到学校，一进大门口就飘来了一阵花香，我闭着眼睛静静的感受着扑入鼻子的清香！突然，一滴雨水滴到了我，我缓缓低头，睁开眼睛一看原来一株月季花，我蹲下身子闻了闻这株月季花的其中一朵。我猛然发现这阵清香是它们传来的。我仔细的观察它们，有的花儿还含苞欲放，可懒洋洋的它们并没有起床，还有的则没这么懒惰，早早的醒来了，它们展开那粉红色的笑脸，等待太阳公公的沐浴。以前，我每当不高兴的时，我都会到这株月季花的旁边，向它们说出我的委屈、我的烦恼、我的不高兴......它已经成为我的好朋友，就这样我们有了一个约会，下一次还要谈论。
一年年过去了，我们的这个约会我也已经忘光了，当有一次老师让我们画花时，我才想起来，我立刻跑到月季花的身旁，看见的却是那枯萎的花，这时候我的心里有种说不出的难过。
花也有老的时候，也有疲惫的时候，我想当年的约会或许它们还铭记在心，或许它们连死的那一刻也会记得。我后悔了，我该早一点记起来，或许我还能再与它们交谈一次。
蜜蜂对花儿有什么用处作文【二】
父母的心理是：这个假期是孩子学习的好机会，不可以让孩子浪费了啊!一些父母把孩子在学校学习课程中不好的科目作为假期的攻克重点，一些父母把孩子下学期要学习的内容提前到了假期，一些父母没有给孩子安排学习文化课，却也将孩子的假期安排了过于多的活动……于是，孩子的假期就这样被侵占了。
孩子想过一个怎样的假期?孩子们的想法是什么呢?没有人知道，父母也没有想到要了解一下孩子的想法，假期是孩子的，而孩子的.想法都没有人去注意，没有人去聆听，重要的是：没有人想知道孩子对自己的假期有什么想法!我们的文化中，认为儿童是没有什么想法的，儿童需要成年人全权安排。
为什么我们不去聆听孩子对假期的想法呢?因为我们不相信孩子会“安排好”假期!在我们的头脑里，我们认为安排得好的假期一定是让孩子学习知识，而且时间要安排得满满，不能够让孩子有空闲和无聊的时间，我们认为这样的安排对孩子最有利。
而我认为，放假意味着这个假期属于孩子。当孩子还不能够具备完全安排整个假期的能力时，我们要和孩子一起来安排他们的假期。那么，我们是不是应该先用心听一下孩子对自己假期的想法呢?然后，用我们的感觉来感觉一下孩子内心需要的是什么——他奋斗了一个学期，他现在感觉累吗?他对自己的学业满意吗?他有幸福感吗?他的情绪是怎样的?他需要我们为他做些什么?……假期是我们停下匆忙的脚步，休整我们心灵的时间，孩子也是一样的!
我们的孩子被安排得太多，在家被父母全权安排，在学校被老师全权安排，孩子们只有完全服从，接受这样的安排才能够让日子顺利的过下去，这无可厚非。那么假期呢?假期对孩子究竟意味着什么?孩子们有权利发呆、有权利做自己想做的事情、有权利让自己不接受成人的全部安排，这是孩子发展自我的强烈需要，这样的需求要在什么时候来满足一下孩子呢?我们的孩子已经丧失了太多的权利，假期老师都不被安排上课，而孩子却既要完成老师的作业，还要被父母安排学习更多的课业，这不公平啊。假期对每个人来说都应该是自由的，尤其是儿童。在我们的文化中，儿童的权利意味着可以被不尊重，可以被忽视。
蜜蜂对花儿有什么用处作文【三】
有人说：“飞燕美，合德美”。而我却不以为然，美是双方面的，像这种红颜祸水还毫无功德的女子，我们又怎能认为她们美呢？
文成之博大
纵然她是一个女子，可是后宫的高墙依然锁不住她飞也似的心。乘着马车，到达吐蕃，一个离故乡很远的地方：只为了“缘结拉萨情”，更为了边境人民的幸福，她毅然选择了一个多少姑娘不愿去的地方。“挥别大唐宫”到达吐蕃，只为了“缘结拉萨情”。正是她那博大的胸怀，让美丽永远留在唐人的心里，印在吐蕃人的心里。
则天之霸气
“德迈娥台敞，仁高姒幄披。”十六岁那年如话似玉的她被太宗召为才人，从此，产生了一个登天似的梦想。进宫后，她为了实现自己崇高的理想：在太宗逝世那年，她博得了太子的一片倾心。可当她进入寺庙的时候，这一切又好象如烟如雨般消失在空中。从才人到皇帝，她那好强的品质如雨后春笋般不断生根发芽：害死王皇后，箫淑妃还有自己的亲生女儿；从才人到皇帝，她所统治年代的最好的诠释莫过于“政启开元，治宏贞观”；从才人到皇帝，她的存在改变了男尊女卑的封建历史，她的霸气更是绽放了一种夺人的\'美丽。回首向来萧瑟处，为了这一切她丧失了自己的青春，爱情，甚至一个作为母亲的权利与荣耀。
贵妃之坚守
“回头一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”她的容颜无人可比，太子曾把她收为太子妃。后来她被“一朝选在君王侧”。她同皇帝一同编写了《霓裳羽衣舞》，为了能让唐朝得以延续，她用舞袖结束了自己年轻的生命。她不后悔自己的离去因为她生前曾“集三千宠爱于一身”，而她也为后人留下的那些可歌可泣的歌舞创作，将大唐带向一个歌舞升平的年代。而她对玄宗矢志不渝的爱更被后人所传唱。
花儿为什么这么美？因为这些花儿都有自己独特的品质，如莲花般“出淤泥而不染”的典雅脱俗；梅花般“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”的笑傲冰雪；菊花般“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的雍容端庄。
蜜蜂对花儿有什么用处作文【四】
——题记
今天学校要举行筹备已久的大课间比赛，同学们都穿上了校服非常兴奋地早早来到学校，个个精神抖擞。学校操场上的场地老师们也画好了，我们也已万事俱备在教室里等待着号召。说也奇怪居然先等来了一阵雨，同学们这时按耐不住了，生怕学校把我们期待已久的比赛取消了。
说实话我们并没有把这小小的雨当回事，可能是怕打击我们的`热情，学校最终决定比赛按原计划进行，让我们到操场集合准备，我们悬着的心终于放了下来。我想这雨是想来考验我们的吧！它也太小瞧我们这些山里娃了。祖国的蓓蕾不是那么容易就会被淋垮的。
比赛中，我们心无旁骛认真地做好每一个动作，同学们身上全湿了，老师感动了、校领导也不住地点头，都在雨中陪着我们，给我们加油。泥点子绽放成了美丽的花朵，花瓣落到我们身上，在我们看来这是最美丽的点缀。
比赛结束后，校长给予我们高度的赞扬，并让我们把这淋不垮的意志继续发扬下去，希望在我们人生的枝头上开出更多更美的花朵。
你问我“花儿为什么这样红”，我要告诉你：只要你准备好随时去迎接风雨，你就知道了。——后记
