五年级描写冬天松树的作文(写松树的作文五年级上册以物喻人)

五年级描写冬天松树的作文(写松树的作文五年级上册以物喻人)

首页话题更新时间:2023-11-29 10:08:18
五年级描写冬天松树的作文(写松树的作文五年级上册以物喻人)

五年级描写冬天松树的作文【一】

我们小区花园里有一株大松树,因为它太大了,所有人们在地上挖了一个很大很大的坑。

春天时节,我在花园的水泥小道上走着,这小道活像一个迷宫。我抬头一看,高大的大松树矗立在大坑之中,虽然别的小树挡住了它的一部分,可是它那高高的顶端谁都能看得到。风一吹“哗哗……”大松树发出这种声音。

夏天,一天我放学回家,无意中发现,大松树美丽的枝头盛开了白色的,走近一看,这里虽然有花,但也是蚊子的宿营的`。天哪,这里的蚊子个个肥肥胖胖的,多的数都数不过来,向上一看,密密麻麻的树枝盘根错节。

一天,我从家里向窗外望去,下雨了,只看到大松树为小白花撑起了绿油油的大伞,大松树的叶子像小白花的母亲一样保护着它们,小白花也陪伴着大松树度过了这个炎热而又快乐的夏天。

秋天,是一个凉快的季节,但是大松树却很伤心,因为小白花凋谢了,大松树的伙伴消失了,没有人来陪伴它了。不,虽然小白花凋谢了,但是落叶来了,有时几个小朋友会在大松树的树荫下玩耍,大松树并不寂寞,因为大松树把我们人类当做朋友,它知道是我们把它种在这里,是我们为它挖坑,落叶静静的看着大松树,看着小朋友们,看着他们嬉戏,陪他们玩耍。落叶与大松树共同在秋天里前进,在秋天里有奋斗,我们在秋天里有学习,在秋天里有努力。

残暴的冬爷爷来了,大地立刻变成了雪白的世界,落叶很害怕,不过大树为它挡住了冰雪,而冰雪没有恶意,好像也是来找大松树玩的,大松树和落叶也没有要赶走冰雪的意思,只是默默地与冰雪打交道,每天我上学都会看到大松树与落叶,有时也会看到冰雪。又下雪了,大松树和落叶很兴奋,三个伙伴又见面了。

春天来了,冬爷爷的法术不灵了,冰雪消失了,大松树好像很伤心,它的伙伴---落叶,也不见了,原来是被人们扫走了,不过小小的青草又来了,它是来陪伴大松树的。大松树青草会陪伴着你,我们也会永远陪伴着你。

五年级描写冬天松树的作文【二】

冬季又来临了,理所当然,纷纷扬扬的雪花也随着季气的变化,从阴沉的季空中飘落了下来。散布在这个城市的每一个角落。

第二季早晨,一缕缕阳光从彤云密布的季空中撒落下来。一群穿着大棉衣、戴着大棉帽子,像一个个大面包似的孩子们嘻嘻哈哈地跑向了公园。

只见公园里静得出奇,连鸟叫声也没有。地上、光秃秃的树枝上、路灯上、到处都是一片白,像是给大地穿上了一件白色的大衣。就连冬夏常青的松树和柏树也被一层蓬松松的白雪覆盖了。

可不一会儿,孩子们的到来又显出了公园里的另一番景象。他们有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的想用照相机把这美丽的景色记录下来。瞧,站在雪人旁,头扎一个红蝴蝶结的那个小姑娘就是我。我和小伙伴们正在热情洋溢的为胖雪人“修补”身体。旁边的小伙伴也在满脸微笑地“锻炼身体”,头上那大滴大滴的汗珠也滴了下来。

也许同学们会说,冬季有什么好?寒风吹得人直发抖,还很容易生病。而春季则让人觉得阳光明媚,十分温暖。但是,这样的季节,难免会使人觉得太舒服了,一点也不想锻炼身体。冬季就不一样,季起越冷,你就越要运动,而正是这样,你的身体也会越来越好。

我是多么想再过一个大雪纷飞的冬季啊!我爱冬季的公园!

五年级描写冬天松树的作文【三】

人生的滋味丰富多彩,有酸甜苦辣咸,有赤橙黄绿青蓝紫。

——题记

今天我们干了一件很甜的事,那就是去森林公园上作文户外课。

几分钟后,我们来到了曲靖烟厂四生活区的足球场上。我和毛杰玩起了玩起了摔跤,几个回合都不分胜负,我们打了个平手。

离开足球场,我们进了树林里。我和“大部队”走着着,听着干树叶被踩碎的声音,一路上有说有笑。不知不觉,我们就走到了一群鸽子前,有的同学就去喂鸽子,听鸽子发出的“咕咕咕咕”的声音叫声。

让我记忆最深刻的还是“水帘洞”。这不是《西游记》里的水帘洞吗?但是这个洞很小很短,洞里什么都没有,我想这里要是有瀑布和猴子就好了。水帘洞虽然短小,但我在里面了跑进跑出很多遍,就像地鼠一样。洞旁还有一条小溪,水中有四五块大石头,可以踩在上面过河。

之后,我和李治颖来到一片松林里,看到一座木头做成的小房子,原来是一座鸽房。它们的身子胖乎乎的。有的是雪白色的;有的是墨绿色的,脖子上有一圈金黄色的绒毛;有的是一块白一块黑,头上还戴着一顶“小灰帽”。

这个公园真是个休闲的好地方。

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