小时候我们选择不了家庭和出身,谁不想出身于帝王之家?可惜世界上太多的是平民。既然如此或卑贱或高贵都是上帝的安排,不管愿意与否或幸灾乐祸或无可奈何我们来了,来到这个充满争斗充满玄机充满诱惑充满美丽的世界上,于是出身就给我们首先上了一堂活生生的课:出身的差别就注定我们互相不在一个起跑线上。想改变命运吗,不可能,想适应命运吗,首先从适应这个出身开始。于是便要悬梁刺股的寒窗苦读,于是便有集腋成裘的原始积累,或稳扎稳打步步为营,或偷奸取巧投机钻营,或战战兢兢如履薄冰,或落井下石狗苟蝇营,为改变生存状态我们已经选择了很多方式,而得到的结果只是为了下一代的出身创造一个有别于自己的称谓而已,为了这些我们朝磨夕琢付出了许多不愿盘点,终于得到了才知道最宝贵的应该是失去的青春。为了改变出身或适应命运换来的不过是满头的白发和脸上的沟壑,仔细想来不值吗,确实不值。然而,人望幸福树望春,改换门庭,光宗耀祖,人之所愿,天经地义,谁又能越过这个门槛哪,只有神人。我不是神人。
青年时我们选择不了职业和地位,所做非所愿的比比皆是。尽管我们认为自己可以统帅千军万马,可是现实中一个你看来实实在在的窝囊废足以把你整治得服服帖帖,你对艺术孜孜以求没准就是个吹喇叭送葬的,你自以为自己混混噩噩没准哪天就让你当几天一把手,都说量体裁衣是明君可真正的明君实在太少,说不上什么缘由就把你放在某个位置上。机遇来了想躲躲不了,麻烦事到了想甩甩不开,处心积虑想追求的千呼万唤它不来,百般排斥的说不准就和你如影随形,这就是现实。说到这里方知人生中确实有诸多不能自己选择的东西:出身是父母为我们选择的,职业是社会为我们选择的,老婆是媒人为我们选择的,地位是金钱为我们选择的,身体是遗传基因为我们选择的,尤其是在官场,你的说话速度表情如何甚至起杯时机乃至排便习惯都是你的.上级为你选择的,你即便当个个体小老板,市场都要对你选择。我们选择健康,其不知病魔早已在不知不觉之中侵入你的肌体,即便你想死,连死的方式都难以选择,想喝敌敌畏都没准儿是假的。你就是选择好墓地如果贪个不孝之子没准把这最后的归宿转卖了。呜呼,能够主宰自己命运的是伟人,咱不是伟人,对一些东西只能顺其自然,无法选择。
这么说我们没啥可以选择了?有,其实很多,关键是自由度不要太大。就像焦大选择林黛玉我选择宋祖英纯属瞎胡闹一样,还是现实一些吧。对一些在理论和实践方面都不可能的东西就当不存在。那么选择啥哪?如果没有贪欲,可以选择自在,就省去许多烦恼。如果不做亏心事,可以选择好梦做做,就不怕警车呼啸,如果不总想占便宜,会选择许多好朋友,就不会孤家寡人。是啊,只要不挑挑拣拣,顺口的东西还真不少,何必非要山珍海味不可呀。何不对到来的选择容忍和接纳,对得不到的选择忘却和放弃。说来说去,什么才是最值得选择又难以选择的?心情,如果说活到这个年龄应该对得起自己的话,就应该为自己的现在营造一个好心情。昨天已经过去了,咋想也没用,须知覆水难收,时光不可倒流,回忆不能当饭吃,至于明天是咋回事鬼才知道。朝霞满天我们就欣赏璀璨,逢上雨天撑把伞就是了。须知此时的感觉最重要,不应错过杨柳婀娜着此刻的温暖,善于发现长空深远着今天的蔚蓝,让我们感受这眼前的愉悦吧,如果现在能够拥有一个豁达乐观,空灵自由,纯净透明,坦然恬静的心理状态,这才是真正的享受。突然想起一句话,说命运总是选择强者,那么我觉得强者同时也是智者,他们有一个特质,就是始终具备一个良好的心理状态,善于把握现在,享用现在,这才是最明智的选择。
本来我可以放弃,却选择了坚持下来,努力奋斗。地理一开始看地图也看不懂,纬度经度一系列重要的知识也听不懂,再加上老师的批评与责备,我陷入了迷茫之中。振奋精神以后,我开始找自身的原因,上课认真听老师的每一句话。试着看地图,看每个洲,看每个国家的轮廓,周围的地形及海洋。巩固自已所以的知识,有时间就刷题,缠着老师教我做题。渐渐地,地理成绩从20分到70分,虽然上不了80分,但我不后悔。因为我本来可以放弃的,却始终坚持着自己的信念。
本来我可以沉默的,却勇敢地做我所喜欢的事和值得我做的事。班上许多同学上课时喜欢换座位(除班主任的课以外),老师们每次上自己课时都要叫他们回到自己座位上。可他们呢,慢吞吞的,半天才回到自已座位上,而老师们又叽叽喳喳地讲半天,所以本该这节课完成的内容,又拖到下一节课。
我心想:我是不是应该向班主任打小报告呢?但会惹大部分同学恨我的,那又怎么样,恨就恨吧!由于我天天打小报告,同学们被班主任请去喝了几杯茶也渐渐不换座位了。而我随之招来的却是麻烦,同学们是上课讲小话说我,下课坐在一起说我,说我如何如何做得不对了,他们的事情用得云泽你管吗……哎,整整念了一个学期。我本来可以沉默的,却顽强地发出自己内心值得的声音。
本来我可以争取的,却一再地犹豫担心丧失了机会。因为一些原因,班主任提议重新选班长。而同学们却事不关己的样子,只知道从中捣乱。心想:当班长,我得去试试哦!但这帮家伙会服从我的管理吗?他们要是合伙整我怎么办呢。还是不当班长了,不当了。但又渴望当班长。
突然,班主任说:“当班长可是有点累哦!你们要敢于承担责任……想当班长的请说一说为什么要当,当了要怎样带头,怎样维护班级荣誉。”有几位女生举手起来,纷纷说了自已的想法。而我想举手起来说的,但因为不好意思,怕做不好。一再地犹豫、犹豫、再犹豫,我们班的班长从新诞生了。我本来可以争取的,却因为犹豫而错过机会。
本来我可以做的,却因心中的不足与不相信自已而逃避。物理的计算题,要写公式、式子、推算过程。题目大长没读懂,害怕计算错误而被老师说不细心,一直不敢动笔演算一下,最终留空白。等老师讲这些计算题,我发现好简单,如果我提笔计算的话,分数就比现在的分数高几倍了。本来我可以做的,却因胆怯而去逃避,最终换来的却是懊悔。
生活中会经历许许多多类似的事,怎样选择,怎样面对,就要看我们是否真心去对待这些问题,这些事,这也许是成长中的喜悦与烦恼吧!
学习,不过是为了增长知识道理,不过是为了丰富人生阅历。其实,人生短暂,你不学习你还可以干什么?有人可能会说,你学了也是一生,不学也是一生。学与不学,他开心就好,开心就好?呵,世界上没有十全十美的事,谁说学习一定不开心呢?谁说不学习开心呢?学习往往是让人开心的,不学习,你现在是开心的,天天可以玩。但是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”等到你老了,你一定会非常后悔的。朱自清说过:“不能白白走着一遭啊!”是啊,你一生都不想留下回忆吗?正值青春年少,努力学习吧!
记得有一次,老师说了月考时间,我知道了以后。在家认真复习,不放过老师讲过的每一个知识点。每天复习到很晚,第二天很早又起来复习。复习过的知识点接着复习。我复习了一遍又一遍。而到了考试那天,我信心满满的走进考场,考试期间认真作答,考完后还认真检查了。直到考完试,心中的悬起一块大石头终于落下了。
我本以为会考的比上次好,可事实并没有我想象的那么好。成绩出来的时候,一大群同学挤在那里看成绩,我不敢过去,生怕都考砸了。但是总要接受现实的,我正想过去看的时候,一个朋友帮我看好了成绩。也告诉了我,她一边笑一边说着我考差了,我退步了,还不是小退步,竟然退步了两百多名,泪水湿润了我的眼眶……
回到家中,也是一场责骂。骂的惨不忍睹,我很伤心。于是后一个月立志认真学。
这一个月的早上,我每天早起一个小时学习,听英语磁带,一个月的时间很快,又到了下一次月考。我心想着这次应该可以考好了吧?依然是信心满满的进去。可当成绩再次公布的时候,我认为这次会考的好点。不用在受同学的嘲笑与父母的责备了。
这次成绩出来的时候,更加紧张了,排名只比上次进步了三十多名,这是在逗我吧?我那么努力的学习,这么小的进步?我开始变得消沉,几天都不开心,脑子里全是成绩出来的那一刻,面对众人发指,我想过要放弃学习,可后来想起自己的初心,我是为什么而学习?就因为这点小事而放弃吗?可我真的累了。就算学的不好,也要学下去,可能是我的学习方法有误吧,可能这种方法不适合我,我改一改吧!说什么也不能放弃呀!放弃的话,我以后一定会后悔的。
本来我可以选择放弃,但我选择了坚持!
人生的路途上处处布满荆棘。不要怕,请向前走,大步向前走,自信的向前走。路是人走出来的,字是人写出来的。知识靠积累,勇气靠磨练,人生靠拼搏。千万不要再红脸了,细声的说:“我不行”。
课堂上,有问题或老师提问时要主动问答,即使未必正确,即使有人讥笑你,即使老师讽刺你,你也不要畏惧,相信自信的人是最美的人。
运动场上,请迈开步伐去拼搏吧,奋斗吧!别因为身体不好而退缩,经不起风浪的鱼儿不能跃出水面,不自信的鱼儿终究不能跃过龙门。躲在窝里的雏鹰终究无法飞上蓝天。不要怕丢脸,不要怕失败,不要怕跌倒,通往成功的路上注定在坎坷、艰辛,但最后得到的是美丽的鲜花和热烈的掌声。难道不是吗?爱迪生发明电灯时,试验过一千种灯丝,每次失败他都不气馁,有人嘲笑他时,他自信的说:“至少我知道了有一千种物质不能做灯丝”。这是一个多么自信和有勇气的人啊!成功总是喜爱有准备和有自信的的人,而那些没有准备的没有自信的人,失败总是与他“形影不离”。失败并不可怕,跌倒后的脚步比原来更踏实,失败后的人生更加精彩。成功固然美丽,但失败也未必丑陋。朋友请相信自己一定行,因为困难在强者面前是纸老虎,是小丑。在你成功时,你会觉得:“这并不难,我能成功”。
失败不一定是恶魔,成功也并非天使。失败可以使你奋发向上,也可以使你堕落一生;成功可以使你永攀高峰,也可以使你一落千丈,但是成功其实并不难。
同样的学校,同样的天气,同样的课程,同样的作业。但是就在这一天,我看起来不同了。这是我人生的第一个阶段,——校园十佳歌手大赛。
那天,坐在第一排的玩家不想欣赏表演者精彩的表演,而是都在忙着低头看折叠起来的歌词。我也不例外。紧紧握着的A4纸在空气中微微颤抖,在我的空调风前嘲弄地走在我身上。我的手掌很冷,我的头很痛……”请欢迎一年级14班的孙北宁。在我看来,只有我的名字在这个巨大的圆形剧场里无休止地回荡。站在舞台上的那一刻,我的身体似乎承受了十倍的重力,向舞台中央移动。我笨拙地把麦克风从支架中拔出来。就像一个已经坦白的女孩,我把麦克风的右手放在胸前,移开视线,低着头做了下面这个愚蠢的自我介绍:“我。我是。我叫孙贝宁,来自急诊室41班41班。41班,41班,等等。”
出乎意料的是,我期待已久的伴奏声像一首葬礼之歌响彻圆形剧场。伴奏放错了地方。
直到后来我才明白是我在吉他调音后给音乐老师伴奏的!音调不对,节奏快得多。世界的声音变得很小,但心跳却如雷鸣般。我用左手揉了揉裤子口袋,微微抬头看了看几个正在评分的老师。老师们都交叉着双手。听觉疲劳使他们都用模糊的眼睛看着我。此外,一个没刮胡子的老师甚至把整个上半身像一滩液体一样放在桌子上。眼角的余光,他瞥见一些同学在低声交谈。让我们像这样下台。我们班没有人认识我。向老师解释一下,就结束了!
就在我把头转向台阶时…“贝宁,你是最胖的(最好的)!”。回头看,我看到我最好的朋友像吹喇叭一样把手放在嘴上鼓励我。停一分钟,我耸耸肩。“算了吧,不管怎样。”深呼吸,根据你大脑中的音调变化进行调整。干冷的喉咙发出干净、清晰而有力的歌声,心脏没有任何杂念。我把我的身心托付给从未出现在我脑海中的节奏。灯光在舞台上闪烁。灯光聚集在我周围,舞台变暗了,但它似乎看到音符在空中移动。舞台一直由我主导。
在吉他的最后一声落下之前,舞台上响起了雷鸣般的隆隆声。评分老师都很高兴和兴奋,说谎的老师摇摇头。唱出一点余味。我最好的朋友又一次坐在椅子的靠背上,两手拇指放在脸颊上,整个脑袋一起跳埃及舞,这让我笑了。
我本可以离开舞台,让时间洗去这鲜为人知的尴尬,但我选择了面对,面对自己,面对舞台,因为我最好的朋友不屈不挠的鼓励。
在夏令营时,我对自己的“爆发”十分惊讶。
那时,将要上课。教室里却没有一点要上课的气氛,很安静,传不出一丝声音。从第一组看到第三组,几乎没有一个不在玩手机或者是带着耳机听歌的。看看四周看向老师的有几个呢?老师看看时间,站起来说了句,“该上课了!”也没有人把手机收起来,连头也不抬一下。看着老师的也只有那么几个。老师摇摇头也就开始上课了,想问个问题却又有人头凑过去看别人玩手机了。老师被气得课都上不下去。我们班的人数不对,只有十来个。别班的声音传进来,再看看我们班的一片寂静这像话吗?看着这些都比我大了一两岁的人,难道长大了的人就这么不听话吗?
老师停下讲课也不见得一个人停下玩手机,走出教室狠狠地摔了下门。
看着这群比我大,却一点也不懂事的人。真不知道他们来这夏令营是干嘛的,就只是来打发时间,玩玩游戏,晚上玩游戏好开黑吗?真是不像话。我是应该选择沉默还是选择说出我的心声?
老师已经走了好一会了,他们依然没放下手机。就不会想想老师为什么就这么走了?就不想想是不是自己的原因老师才走的呢?我实在憋不下那一肚子的话,不由得说出口。
“你们还在玩手机!没看到老师都走了吗?”我猛地站了起来,“你们有没有想过是自己做了什么事,把老师气走了呢!我比你们都小也知道上课就要听老师的话,不能做小动作。再看看你们自己听课的人屈指可数。这是越长大越回去了吗?”
几乎一时间,他们在抬头看了下,似乎是被我吓到了。毕竟他们没见过这样的我,一脸诧异。可是有人的脸色直接变了:“你有什么资格管我!”。这句话之后,又有人接二连三地这么说:“你有什么资格管我们!”。可也有人收起了手机,似乎在反思自己。还有些女生一起去办公室找老师,让老师接着上课。
是啊!我有什么资格去管他们,以什么样的.身份可以管,一同学,年纪小或者说是第二小组的副组长?这些都不足为由让我可以去管他们。
我本来可以选择去沉默,去选择闭口不言;但我却选择了勇敢说出自己的声音。那是我到现在为止做过地最勇敢的事情,面对一群比我大的人,我去指责,去规劝,一点也没有犹豫,心中有几分忐忑不安是真。
这次的事情很意外,连同班的朋友都问我,我怎么会做出那么大胆的事情?那个不像是他们认识的我。
我这次大胆的举动也使得老师最终被请回来上课,也有些同学不再在上课的时候玩手机或是做什么小动作了。
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