中午,突然下起大雨。雨过天晴,我和几个小朋友一起来到草坪上面玩,我发现草丛中有许多小蜗牛,它们可爱极了。
小蜗牛的壳是圆形的,壳上面还有一圈一圈的花纹,和棒棒糖上面的一圈一圈的花纹差不多。蜗牛有大有小,小的只有绿豆那么大,大的有一个小桔子那么大。小蜗牛的触角像两根叉开的天线。据有关资料介绍,蜗牛有两千多颗牙齿,它的口都看不到,它竟然有这么的牙齿,太惊人了。
小蜗牛爬得很慢,一分钟还爬不到两厘米,它爬的时候身后还拖着一条又短又细的尾巴,它边爬边从体内分泌出粘液,过一会儿,它爬过的地方就会出现一道银白色的痕迹,看上去十分显眼。我们可以顺着这条银白色的痕迹找到蜗牛。
小蜗牛十分胆小,就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危险,就赶快把头缩到壳里,这可是它的防身术。
别看小蜗牛那么小,但它还会飞檐走壁呢。它可以到墙上爬,还可以到天花板上睡大觉。
小蜗牛真是一种十分神奇的小动物。不过就是它爬的太慢了。但我还是觉得它很可爱。
早上第二节课老师带我们去自然一室上观察蜗牛的课。
我们来到实验室,桌子上放着放大镜、被子、镊子、桔子、菜叶、饼干,我眼前 一亮,还看到几只小蜗牛放在红色的杯子里。老师说完可以动手做实验了。同学们不约而同地红色纸盒轻轻地解开,噢!原来里面藏着一群可爱的小蜗牛。组长说先 把小蜗牛放在玻璃片的中间,然后把十五放在小蜗牛的周围,看小蜗牛向哪里的食物爬去,它就爱吃拿一种食物。小青和小浩把食物搞碎,小沛和我观察小蜗牛吃东 西样子,小梅和小倩把食物整理好。实验开始了。小青和小浩把食物搞碎就给我们摆好。我就把小蜗牛一只一只的那了出来,放在中间,小蜗牛就不约而同爬到句子 的旁边,我推测小蜗牛一定甜润的食物。然后我有那起放大镜观察小蜗牛怎样吃桔子,只见蜗牛的触角一摆一摆的,头一点一点伸到桔子那里,没看它怎样吃,因为 嘴巴太小了。但是我觉得它肯定在吃着桔子。它老是低着头。
下课铃响了,观察蜗牛结束了。小蜗牛可真可爱。
我家养了一只小蜗牛,它名叫茜莉。它全身都是暗黄色的,还背着一个又大又重的壳,长有一对触角,触角上面有两个小圆点,那是它的眼睛,它还有一对短短的口器,它爬行的速度非常慢,大约1分钟才爬5厘米。
它有很顽强的生命力,有一次,我有好几天都忘了给它弄食物,等我去看它时,我却见它用它体内的粘液结成了一层保护膜,就像一扇门一样,把自己关在屋子里,我赶紧弄了点儿水在它身上,我真担心它是不是死了。没想到,它的身子却一点一点的露了出来,又慢慢的爬了起来,我赶快给它找来了几片青菜叶,它又美美的吃了一顿。
它不仅生命力顽强,而且好奇心也很强。
我每次给它换一个环境,它就会在新环境里爬个遍,直到熟悉了环境为止。我把它放在茶几上,它就会在茶几上、茶几下爬个遍身后留下一道长长的爬痕;把它放在盒子里,它就会在盒子里边、盒子外边爬呀爬,有时还会在盒子边沿上好奇地四处张望呢!
小蜗牛一天天长大了,天气也渐渐凉了,过了秋天,它会怎样度过这漫漫寒冬呢?我很好奇!
一个星期天,我在楼下花坛里捉了几个小蜗牛,放到杯子里,想观察它们。
小蜗牛长的非常有趣,脑袋上长着两对触角,一对是用来看事物的,一对是用来找周围食物的。小蜗牛身体又小又软,软软的身体上顶着一个重重的、硬硬的壳,壳上有红灰色的条纹,那条纹就像水的波纹,好看极了。
小蜗牛最爱潮湿的地方,如果不潮湿它就永远不露头。只好每天勤洗杯子来保持他的潮湿。
我给他放了好多好多好吃的在它的“住所”里,有肉、白菜叶子、巧克力、和小米,想看看蜗牛们到底会吃什么。
一只小蜗牛看到这些吃的,先用触角依次触碰了一下,然后去招呼它的小同伴们一起来分享美味的食物,这几只蜗牛直直地向着白菜叶爬去。这肉、巧克力和小米啊,它们搭理都不搭理,都一窝蜂地大啃白菜叶去了,啃完就各自沾浮在杯壁上休息了,我再看那白菜叶子,上面有好多处细小的缺口。
小蜗牛睡觉特别的晚,要到十一、二点才睡,它们睡觉时,触角微微地动几下,好像在伸展筋骨似的,接着它先把腹部收回壳中,然后是身体、头和触角。到了它们睡觉的时候就什么也不搭理了,可以说是“专心致志”了。
小蜗牛你们太可爱了!你们喜欢它们吗?
昨天刚下过雨,我在小花园玩的时候看见树叶上爬着两只小蜗牛。
我伸手小心翼翼的拿下那两只伸着头的小蜗牛,放在我的手心儿里。它们好像很害怕我。一到我的手心立马就把头全部缩回它的壳里了。
过了好大一会儿,蜗牛才慢慢的把头伸出来了。那一个晶莹透明的头和脖子是肉色的,软软呼呼的,头上有一对触角可敏感了,我一碰它,它就缩成了一个小黑点儿,它的壳像一个灰色的棒棒糖,绕了五六圈儿,一圈儿一圈儿的很迷人的。我舍不得放手,就把它们带回了家,放在了一个玻璃瓶里。
小蜗牛很喜欢吃菜叶,我在它们的玻璃瓶里面放了一些鲜嫩的小菜叶。它们没事儿就在菜叶上爬,也没看见它们吃,菜叶却成了一个个筛子眼状,少了许多呢。
等我把它们从玻璃瓶里拿出来,放在我的学习桌上的时候,它们会在我的桌上爬来爬去,那么的慢啊,可是你不看它们的时候它们又爬的很远了,仔细看一下,桌子上也有一道小蜗牛爬的痕迹,有点黏糊糊的。
我喜欢和这两个好看的小蜗牛玩,他们给了我许多快乐呢。
上周,科学老师布置了一项作业,就是了解蜗牛的生活习性。于是,全年段展开了寻找蜗牛的行动。
同学们在校园里苦苦搜寻了大半个小时,连个蜗牛的影子也没找到。突然,我想起之前在书上看过蜗牛喜欢在潮湿的环境生活。我约上几个同学直奔花坛,埋头苦干起来,不一会儿,只听到同学兴奋地喊起来:“快看!我找到蜗牛了!”大家凑上去一看,哇!足足有五只蜗牛躲在石头下面。这些可爱又不幸的小蜗牛被我们捉回了家。
回家后,我找来一个瓶子,在里面铺上一层粗沙,然后铺上潮湿的土,又放进了几片新鲜的菜叶,这就是蜗牛的生活空间了。我小心翼翼地把它放到瓶子里,过一会儿,蜗牛探出了它的小脑袋,背着它的“小房子”,缓慢地爬行着。我仔细观察,发现它的头上有一对可爱的小触角,触角上还长着两颗小眼睛。我想寻找它的嘴,但拿着放大镜都没找到,因为它的嘴大小和针尖差不多,别看它的嘴小,蜗牛可是世界上牙齿最多的动物,足足有2600多颗牙。没想到这只蜗牛还是一个大胃王,一会儿工夫,菜叶就被它啃得千疮百孔,伤痕累累。而且它还拉了许多便便。
你瞧,我的小蜗牛是不是很好玩,很可爱呢?大自然可真奇妙,等着咱们不断地去发现和探索!
一天,放学时,我在草丛里发现了一只小蜗牛,它的壳是淡黄色的,身体是米黄色的。我一碰它,它就缩进壳里了,真像一个害羞的小姑娘。我觉得它很有趣,就把它带回家了。回到家以后,我把它放在玻璃窗上,它在窗户上爬来爬去,我发现它爬过的地方都有一条印迹,像带着一条长长的尾巴。它头上顶着两对小触角,两个小眼睛又小又黑,像两颗黑芝麻。到了晚上,我把小蜗牛放进玻璃杯里,然后又放了点水和白菜叶。第二天,我起床发现小蜗牛不见了,我急忙推醒妈妈,问:“妈妈,你看见我的小蜗牛了吗?”
妈妈说:“没有啊!”“怎么办啦,怎么办啦!”我担心地说。放学了,我拿出水杯准备喝水,突然,我摸到了一个软绵绵的东西,我一看,啊!原来是我的小蜗牛,我高兴地喊道:“太好了。”回到家里后,我想:我应该把它放回大自然,因为那里有它喜欢吃的树叶,还有它自己生活的地方。我边想边依依不舍地把小蜗牛放回了大自然。即使小蜗牛不在了,到别的地方去了,我也会想它的。
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