如果我是班长,我不会像一只大公鸡一样飘飘然,我会坚定不移的做好班级里的每一件事,为老师分忧,为同学服务。让老师不再托着劳累的身体为我们上课,让同学不再为难题而烦恼,甚至讨厌学习,我会带领全班同学在知识的海洋中乘风破浪,向着希望迈进,向着未知去探索,去发现,去敲响成功的大门,分享幸福的喜悦。
如果我是班长,我会在班级中创建一个读书角,而读书角并不是厚厚的几层书,而是一张公告,公告上写的是每种书的书名和这本书相印的主人的名字,如果想要借书,可以直接找到此书的主人,向他借书,然后说明什么时间还书,而读书角的那些书名,是由书的主人自愿加入的。如果有借书不还者,就要扣一枚火星币,然后把这枚火星币送给书的主人,并予以还书,作为补偿。
如果我是班长,我会加大火星币的作用,(火星币是我们班统一的货币在每周的班会中开一次拍卖会,同学们可以带来自己想卖的东西,轮流上台介绍自己的东西,然后说出自己想卖的价钱,卖给愿意买的同学,换成火星币,然后可以再买别的东西。一周以后我们比谁的火星币最多,那他就是我们的周冠军,他可以在本组选一个同学做同位。这样大家就会更加努力的学习,更加认真的听讲,成绩就可以突飞猛进啦!
如果我是班长,我会让同学们分成十个四人小组,期中、期末比优胜四人小组(期中、期末成绩,哪个组的平均成绩最高),让优胜的四人小组和盛老师一起“夏游”或“冬游”,来鼓励他们。
假如我是一个大人,我会怎么生活呢?哈哈,我知道啦!
假如我是一个大人,我可以想干什么就干什么,不像小学生那样,什么都不可以干。
假如我是一个大人,我可以不用每天早早起床,而小学生却要每天早早起床。
假如我是一个大人,我可以每天穿不同的衣服,而小学生却要每天穿校服。
假如我是一个大人,我可以每天不用写作业,而小学生却要每天晚上都写作业。
假如我是一个大人,就不用像小学生那样被叫成“暴力女”、“男人婆”、“娇娇女”等等。
假如我是一个大人,我可以去世界各地旅游,小孩子们却整天待在学校。到时候,我自由自在的,小孩子们呢,是写完了课堂布置的作业,又要写家庭作业。
假如我是一个大人,我可以每天待在家里,饿了的话,可以拿食物吃;想喝水时,就可以为自己倒一杯水喝。小学生饿了的话,没有食物吃;渴了的话,正在上课,不能喝水。
假如我是一个大人,我可以不用考试,而小学生们要考试,如果成绩不好,还会被挨打。
感觉当一个大人真好,唉!早着呢,现在还是老老实实的当小学生写作业吧。
你好!
你的来信我已经收到。首先谢谢你对我的信任,更谢谢你对我工作的支持。来信中,你说你很苦恼,总感觉没有人帮助你,你感到很孤单,很无助。有时你也很想跟别人说说心里话,可他们常常是对你不理不睬。对于这种情况,我先给你讲个故事:
在茫茫大海上,一艘满载乘客的大轮船乘风破浪地航行着,突然,船身一震,它触礁了。“不好,轮船进水了!”有人惊慌地喊了起来。顿时,船上出现了***乱:有人紧抱自己的行李东奔西跑;有人抢到救生衣匆忙地往身上套;还有人骂骂咧咧,诅咒该死的礁石,埋怨驾驶员的技术不高,唾骂轮船制造厂的造船质量太差。混乱中,船里进水越来越多,船开始慢慢地下沉,就在这危急关头,有人大声号召:“我们要携起手来,我们要发挥我们的力量,最大限度地把船里的水弄出去!我们的命运掌握在自己手中,而不是嘴上!”慌乱中的人们响应了:有人脱下大衣堵洞,有人跳到船舱去舀水。船长、水手、乘客同心协力抢险,轮船终于保住了。汽笛长鸣,轮船又披波斩浪,胜利地到达了彼岸。
看完这个故事,值得我们思考的问题很多,但其中最关键的是,它告诉了我们一个道理:当遇到困难的`时候,如果一个人的力量不足以攻克困难,那就需要团结起来,互相帮助,这样才能获得双赢。如果故事中的每一个人,都像开始那样,自己只想自己,那最终自己也会随船而沉的。所以,如果想得到别人的帮助,自己首先得帮助别人。
说到这儿,我又想起了一个寓言故事:一头驮着沉重货物的驴子,气喘吁吁地请求只驮了一点点货物的马:“帮我驮一点儿东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我最喜欢轻松了。”不久,驴子累死了。主人把驴背上的所有货物全部加在了马背上,此刻,马懊悔极了。
寓言中发生的故事,是不是就在你的身边呢?我们所有的人都生活在社会这条大船上,谁还没有触礁或遇到危险的时候呢?如果别人有了困难,我们能及时帮助,那不仅是一种美德,更是在帮助你自己。你总想帮助应该帮助的人,相信,不久,你就会成为一个快乐、阳光的人。以上两个故事是否能给你以启迪呢?期待你的佳音。
此致
敬礼!
你信任的心理医生
20XX年6月7日
小时候,我总幻想自己是一个宇宙大英雄――超人,为人们排忧解难,维护正义,假如我是超人……
假如我是超人。我漫游在天空中,与小鸟纵情高歌,与蝴蝶翩翩起舞。忽然,黄沙卷起死回生,尘土飞扬。我用火眼金睛一看,哎呀!这是什么地方呀!怎么一片荒漠,狂风中还夹着绿州上空,小心翼翼地降落下来。我问当地的老者:“老爷爷,这是怎么回事?怎么外面到处是荒漠呀!”“唉!你有所不知。”老者摇头晃脑地说:“本来这里是一座绿色的大城市,可是由于们们乱砍伐树木,污染水资源,一年的时间,这里就变成了现在这副模样,只剩下一小块可以生活的地方……”说着说着,老者不禁留下了眼泪。“老爷爷,您不用担心,我会给您一个满意的大城市!”刚说完,便腾云驾雾飞到荒漠上空。我用手轻轻一挥,念道:“把荒漠变成绿洲吧!”一转眼,荒凉的沙漠就变成了景色宜人的大绿洲。那位老者看神话般的家张,双腿跪下,对着西方,大声说:“感谢上帝呀!”后来,我听别人说,那座城市的人们经过这次教训后,不再乱砍乱伐,而且积极栽树,成为了世界的绿化模范城市。我听着,心里美滋滋的。
假如我是超人,我来到大森林里,本来准备在这度上一个愉快的暑假。我也不例外。我又来到小河边,“人类看到我们身上的皮毛值钱,我们无处可逃只好……”“假如我是超人,我会为世界作理更大的贡献。让世界变得更美好。假如我是超人,我会让世界和平。
我们常会在背地里道别人长短,像是同学、爸爸、妈妈、老师及长辈们,其中谈论最多的,大概就是我们的长辈们吧!而且我的次数大概比大部分的人还要多吧!因为我总是一个人,没有兄弟姐妹,家中只有爸爸、妈妈以及我而已,我想如果我有哥哥或姐姐,或许爸妈对我的期望就不会这么高了吧!因此,平时在家中没别的事好做,就只能在别人背后指指点点来打发时间。
假如我是大人,我或许会时常和我的孩子谈谈心事。因为我知道,从小时候起,照顾我的人几乎就只有爷爷、奶奶。像现在,当我正是叛逆期时,我有点害怕我会变坏,因为心事总是没地方说,想跟妈妈说,妈妈却又没时间。所以我发誓,等我当了妈妈以后,不管有多忙,我一定会多和他聊天,我想这样,我的孩子应该就不会和我一样了吧!
假如我是大人,我会帮我的孩子订一个计划表,而且要从小就开始,要不然就会像我一样,等到长大后想要养成这种习惯,还真是难上加难啊!
假如我是大人,我会给予我的孩子适当的零用钱,不会太多,但是也要够花。有时候更会给予他一些小奖励,而剩下来的钱,我还会叫他存起来,等到过年时,再和他一起分享“***猪公”的快乐。
以上提到的很多想法,全都是我自己的亲身经历,再依据一些生活上,我所常会觉得不错或是不满意的、想改进的,大致上把它约略的写下来。
假如我是大人,我不会说我绝对不会打、骂我的孩子。因为我觉得适度的管教仍然是重要的,虽然现在的我还是会忍不住私下咒骂几声,但我也都知道爸妈骂我,也都是为了我们好。
其实现在的我并不会觉得当大人真的有比较好,与其当个大人每天担心东,担心西的,我倒是宁愿当那个被担心的人呢!但是时间一分一秒的流失,我也渐渐的成长,总有一天,我也将变成一位大人。到那时,我真希望有部时光机,让我回到儿时的快乐时光,毕竟天真无邪的小孩生活总是最令人怀念及向往的!
新学期又开始了,作为上学期副班长的我,这学期我有一个更远大的目标,我要推荐自己当班长。
如果我是一班之长,我将会很好地为老师分忧,为同学们服务。当老师不在班级时,我会做好老师的小助手,管理好班级。当班级同学遇到困难时,我会第一时间帮助他们。如果我当上班长,我一定会管好班级上调皮捣蛋的同学,让老师多一份欣慰,少一点操心。在学习上,我会主动帮助学习差的学生,耐心地讲解给他们听。在卫生方面,我会每天安排好当天的值日生,和他们一起认真打扫教室和清洁区,并及时检查,保证我们的学习环境干净整洁。如果我当上班长,我还会积极开展我班的课外活动,组织一些有意义的比赛,如:写字比赛、跑步比赛、学雷锋比赛……使我们的班级生活更加丰富多彩。
我认为班长不只是个称号、是个光环,而是一份责任。为了当上班长,我会处处以身作则,全心全意为班级付出。希望老师和同学们能接受我的建议,让我当班长。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.